73353

Продукти харчування та Домогосподарство

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Повторити й активізувати ЛО теми. Систематизувати вживання слів some any у питальних та заперечних реченнях. Розвивати здібності учнів до планування свого висловлювання. Виховувати повагу до смаків та вподобань людей країни мова, якої вивчається.

Английский

2014-12-11

849.52 KB

0 чел.

 

                                                                    Ноздратенко Інна Володимирівна

                                                                      вчитель англійської мови   

                                                                             Новоукраїнської ЗШ І-ІІІ ст. №6                

Тема: «Продукти харчування» та «Домогосподарство».

Мета: Повторити й активізувати ЛО теми. Систематизувати вживання слів some| any у питальних та заперечних реченнях. Розвивати здібності учнів до планування свого висловлювання. Виховувати повагу до смаків та вподобань людей країни мова, якої вивчається.

Обладнання: Підручник, робочий зошит, картки для самостійної роботи, малюнки.

Хід уроку.

  1.  Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.
  2.  Привітання.

Good morning, children, I am glad to see you!

How are you today? Are you ready for the lesson?

  1.  Повідомлення теми та мети уроку.

Today we are going to revise the words we learned and we will practice the usage of words some \ any in different s-s.  

  1.  Уведення в іншомовну атмосферу.

Lets revise our patter: 

Betty Botter had some butter, 
"But," she said, "this butter's bitter. 
If I bake this bitter butter, 
it would make my batter bitter. 
But a bit of better butter-- 
that would make my batter better."

  1.  Перевірка домашнього завдання. (_______________)
  2.  Гра  «Noughts and Crosses»

       1

     2

     3

       4

     5

     6

       7

     8

     9

  1.  Tell me please in English :
  2.  Пачка соку.
  3.  Бутилка олії.
  4.  Лоток яєць
  5.  Плитка шоколаду.
  6.  Пакет борошна.
  7.  Баночка кока коли.
  8.  Рибні консерви.
  9.  Банка джему.
  10.  Пачка масла.

ІІ. Основна  частина уроку.

  1.  Виконання вправ  у підручнику. (_______)
  2.  Практикування вживання слів кілька/трішки у реченнях.

Make up s-s:

#  cream | jar| There | іs | in the| some.

# There | any | not | are | apples | basket | in the.

# Are  | any | there | bananas | bag | in the?

3. Фізкультхвилинка. (Bananas)

         3.Аудіювання тексту: ( Див ст. 61, та картки №1)

IN THE SHOP

Seller: Hello, Alex ! What do you want today?

Alex: I want a carton of orange juice and two bottles of water, please!

S: Here you are. Anything else?

A: Yes I also want a bag of rice, some eggs, a pound of sausages and cheese.

S: Sorry we have not got any cheese or eggs, but we have got rice and sausages. Here you are. A poud of sausages and a bag of rice. Do you want any milk and sugar.

A: No, thanks. Have you got any chocolate?

S: No, sorry. But we have got chocolate ice-cream.

A: OK, I will take it.

S: Here you are. One chocolate ice-cream.

№1

Прослухай діалог познач «√» продукти , які купив Алекс.

milk

tea

juice

 cream

 water

 rice

 butter

 eggs

 sausages

cheese

 sugar

 chocolates

 ice-cream

№2

Прослухай діалог познач «√» продукти , які купив Алекс.

milk

tea

juice

 cream

 water

 rice

 butter

 eggs

 sausages

cheese

 sugar

 chocolates

 ice-cream

  1.  And now let’s speak about your breakfast/ lunch\supper (картки №2)

Complete: (доповни)

For breakfast I usually have_________________________________________________.

For lunch I want__________________________________________________________.

For supper I eat___________________________________________________________.

5. Повторення лексичного матеріалу  теми House holding.

Match these pictures with word combinations.

To go shopping, to walk the pet, to do cooking, to clean the room, to fix things, to wash the dishes.

 

ІІІ. Заключна частина уроку.

  1.  Виставлення оцінок.
  2.  Домашнє завдання.(______________)
  3.  Підведення підсумків уроку.

Today at the lesson we spoke a lot about our topics we had learned. What was the most interesting for you and what was difficult?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

84468. ЛАКИРОВАНИЕ В ПОЛИГРАФИЧЕСКОМ ПРОИЗВОДСТВЕ. ВОЗМОЖНОСТИ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 133.59 KB
  ВОЗМОЖНОСТИ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ С появлением высокоскоростных офсетных машин развитием флексографской и трафаретной печати лакирование в полиграфическом производстве используют повсеместно чаще и чаще ведь при небольшом удорожании тиража расход лака в зависимости от способа нанесения и вида лака от 15г м2 влажного при цене от 2 до 15Е кг лакирование позволяет: Защитить печатный оттиск истирание агрессивные среды Придать оттиску новые декоративные свойства глянец матовый эффект металлический блеск перламутр флуоресценция ...
84469. ВОДНОДИСПЕРСИОННЫЕ ЛАКИ 46.83 KB
  Сразу после нанесения лака на печатный оттиск частицы полимера растворенные в водной суспензии при испарении воды выпадают на поверхности основы и абсорбируются бумагой. Поэтому перед нанесением на оттиски температуру лака необходимо довести до комнатной чтобы обеспечить его хорошую адгезию к основе. Температура воднодисперсионных лаков ниже указанной может отрицательно сказаться на смачиваемости поверхности и привести к снижению адгезии лака. При двустороннем лакировании печатных оттисков воднодисперсионными лаками рекомендуется соблюдать...
84470. УФ-ЛАКИРОВАНИЕ В ПОЛИГРАФИИ 121.57 KB
  Преимущества технологии УФлака состоят в следующем: ярко выраженный декоративный эффект; повышенная стойкость к истиранию; повышенная химическая стойкость; хорошая адгезия к большинству субстратов; мгновенное высыхание К недостаткам технологии УФлакирования можно отнести следующее: УФлаки агрессивны; при работе УФламп выделяется озон; технология требует специального оборудования; лаковая пленка сохраняет запах за исключением лаков катионной полимеризации. Их применяют для изготовления упаковки с использованием...
84471. УФ-ЛАКИРОВАНИЕ «В ЛИНИЮ» ПО ТРАДИЦИОННЫМ ОФСЕТНЫМ КРАСКАМ: ОСОБЕННОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ 44.64 KB
  На первый взгляд вариант выглядит очень привлекательно: нет нужды использовать дорогие и сложные в работе УФотверждаемые краски отсутствует экономия лишний прогон для нанесения УФлака. Оборудование и принцип Для реализации технологии требуется листовая офсетная машина с двумя лакировальными модулями. Стандартная комплектация включает: необходимое количество красочных секций часто с промежуточным одним или двумя модулями ИК сушки; модуль ИКсушки после красочных секций; лакировальную секцию для нанесения грунтовочного...
84472. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ЛАКИ В ПОЛИГРАФИИ 38.36 KB
  Наибольшее распространение получили лаки придающие оттиску особые физикохимические свойства в том числе повышенную стойкость к какимлибо разрушающим факторам: воздействию света высоких и низких температур влаги различных химических реагентов абразивных материалов и т. В рамках этой группы специальных лаков следует отдельно рассмотреть так называемые барьерные лаки. Барьерные лаки позволяют получить эти свойства при нанесении на оборотную сторону картона.
84473. ПОСЛЕПЕЧАТНЫЕ ОТДЕЛОЧНЫЕ ПРОЦЕССЫ 41.66 KB
  Бывает в этот момент выясняется что завершить исполнение заказа невозможно: заготовка не склеивается на ней появляются разрывы или краска смазывается с бумаги вариантов может быть много. Название технологии говорит само за себя: при скреплении корешка книжного блока и вставке в обложку используются только клеи и не происходит шитьё нитками или проволокой. В данном способе обычно используются клеирасплавы реже на водной основе. Необходимо отметить что эти клеи могут различаться жёсткостью плёнки открытым временем схватывания...
84474. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА В ПОЛИГРАФИЧЕСКОМ ПРОИЗВОДСТВЕ 48.95 KB
  Наиболее популярный вискозиметр Brookfield ISO 2555 известен также Conne nd Plte ISO 2884 STM 4287 KrebsStormer STM D 562 Hoppler. Её аналоги: DIN 4 DIN 5321187 и UNE ISO DIN 2431. Для густых красок используется вискозиметр падающего стержня ISO 126441996.
84475. АДГЕЗИЯ В ПОЛИГРАФИИ 286.49 KB
  Технолог вместе с печатниками экспериментируют с настройками машины и различными лаками пытаясь добиться необходимой адгезии и спасти тираж. Рисунок 1 Рисунок 2 Плохая адгезия лак Прибор для измерения адгезии К сожалению часто бывает непонятно почему же он не держится Все кто занимается УФлакированием сталкиваются с проблемой адгезии УФлака рис. В процессе лакирования печатник должен контролировать адгезию УФлака тестом на скотч и тестом на ноготь. Недостаточное высыхание лака Если между слоем высохшего лака и подложкой окажется...
84476. АНТИКРИЗИСНЫЕ ГРУНТЫ ДЛЯ УФ-ПЕЧАТИ ПО ПЛЁНКАМ И МЕТАЛЛИЗИРОВАННЫМ ОСНОВАМ 457.58 KB
  Причина возникшей проблемы была связана с необходимостью использовать более дешевые запечатываемые материалы не прошедшие специальной обработки для УФпечати. Современные машины для флексографской печати УФкрасками редко оснащены секцией для нанесения грунта на основе растворителей поэтому типографии вынуждены наносить сольвентное покрытие на плёнку отдельно. Появление эффективных УФгрунтов решило бы много проблем благодаря возможности печати в линию на стандартном оборудовании.