73359

Електронагрівальні прилади. Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Прилади і матеріали: роздатковий матеріал завадання кросворди заготовки до задачігри запобіжники комп’ютер проектор ППЗ бібліотека електронних наочностей фізика 79 джерело струму вимикач провідники лампочка тонка дротина. 1 Ома 2 ДжоуляЛенца Закони послідовного з’єднання провідників 3 Сила струму

Украинкский

2014-12-11

36.66 KB

6 чел.

Предмет      фізика                           Клас                          Урок №                            

                                                            

                                                            Тема: Електронагрівальні прилади. Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями.

                                                            Мета: Навчити обраховувати спожиту електроенергію побутовими електроприладами. Познайомити з пристроєм обліку спожитої електроенергії та засобами захисту від перевантаження мережі і короткого замикання. Формувати матеріалістичний світогляд. Виробляти пізнавальний інтерес до вивчення фізики. Розвивати логічне мислення.

                                                           Прилади і матеріали: роздатковий матеріал, завадання, кросворди, заготовки до задачі-гри, запобіжники, компютер, проектор, ППЗ бібліотека електронних наочностей, фізика 7-9, джерело струму, вимикач, провідники, лампочка, тонка дротина.

                                                                       

Хід уроку.

І. Актуалізація опорних знань.

Робота в парах. (Роздати заготовки завдань)

Заповніть таблицю (робота в парах)

№п/п

Назва закону

Формула для розрахунку

Одиниця вимірюв.

1

Ома

2

Джоуля-Ленца

Закони послідовного зєднання провідників

3

Сила струму

4

Напруга

5

Опір

Закони паралельного зєднання провідників

6

Сила струму

7

Напруга

8

Опір

Формули для визначення

9

Питомий опір

10

Робота струму

11

Потужність

 

По закінченні перевірка таблиць.

Відповідь

№п/п

Назва закону

Формула для розрахунку

Одиниця вимірюв.

1

Ома

I = U/R

Ом

2

Джоуля-Ленца

Q = I2Rt

Дж/(кг°С)

Закони послідовного зєднання провідників

3

Сила струму

I = I1 = I2 = …

A

4

Напруга

U = U1 + U2 + …

B

5

Опір

R = R1 + R2 + …

Ом

Закони паралельного зєднання провідників

6

Сила струму

I = I1 + I2 + …

А

7

Напруга

U = U1 = U2 = …

В

8

Опір

1/R = 1/R1 + 1/R2 + …

Ом

Формули для визначення

9

Питомий опір

 ρ = RS / l

Ом ∙м

10

Робота струму

A = IUt

Дж

11

Потужність

P = A/t

Вт

ІІ. Мотивація навчання, повідомлення теми, мети уроку.

Ми всі споживаємо електричну енергію. Не можна собі уявити життя тепер без електрики. Це і освітлення, і обігрів, і робота побутових пристроїв. Ви знаєте з газет, телебачення наскільки складне становище зараз в Україні з енергоносіями. Тому потрібно економно відноситись до споживання електроенергії. А для цього перш за все потрібно вміти обраховувати її, для того, щоб економно витрачати і оплачувати спожиту. Також не потрібно забувати, що електроенергія може бути не лише благом, а й бідою, тому потрібно навчитись захищати свої домівки і майно від надмірної її кількості. Саме цим питанням ми і присвятимо наш сьогоднішній урок. Запишемо тему уроку.

ІІІ. Навчальна діяльність учнів.

  1.  Яким приладом користуються у вас вдома, щоб визначити скільки потрібно заплатити за спожиту електроенергію ? (електролічильник).
  2.  Дослід з електролічильником. Будова, дія.
  3.  Одиниці вимірювання, звязок між ними.

 1 кВтгод = 1000 Втгод = 3600000 Втс = 3600000 Дж = 3.6106 Дж

1 Дж = 1 кВтгод / 3600000 0.00000028 кВтгод

  1.  Задача. Скільки електроенергії та коштів ми можемо зекономити за місяць (30 днів) вимикаючи лампочку потужністю 100 Вт кожного дня на 1 год раніше ?

  (1 кВтгод  коштує  12 коп. + ПДВ = 14 коп.)

t = 30 год               30 год = 108000с                  E = 100 Вт 108000с =

Р = 100 Вт             Е = А = Pt                                   = 10800000 Дж

В = 14 коп/кВтгод     К = EВ                                   Е = 1102 Вт1.08 105с=

                                  1Дж = 0.00000028 кВтгод       = 1.08 107Дж=

   Е - ?                                                                    =1.08 1072.8 10-7кВтгод=

   К - ?                                                                    = 3.024 кВтгод

                                                                       К = 3.024 кВтгод14коп/кВтгод=

                                                                                                         = 42.336 коп

  1.  Кросворд (Запобіжник. Робота в групах).

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

  1.  Одна з природничих наук.
  2.  Фізичний прилад для регулювання сили струму.
  3.  Прилад для визначення сили струму.
  4.  Частинка, що переносить заряд у провідниках.
  5.  Що можна визначити за формулою  ?=IUt  ?
  6.  Один з видів зєднання провідників.
  7.  Фізична величина, що обраховується за формулою  ?=A/t.
  8.  Один із співавторів закону, що описується формулою Q = I2Rt.
  9.  Одна з величин, від якої залежить опір провідника.
  10.  Розділ фізики, який ми зараз вивчаємо.

По вертикалі у виділених клітинках прочитаєте назву одного з пристроїв, які ми вивчатимемо сьогодні на уроці.

1Ф

І

З

И

К

А

2Р

Е

О

С

Т

А

Т

3А

М

П

Е

Р

М

Е

Т

Р

4Е

Л

Е

К

Т

Р

О

Н

5Р

О

Б

О

Т

У

6П

О

С

Л

І

Д

О

В

Н

Е

7П

О

Т

У

Ж

Н

І

С

Т

Ь

8Л

Е

Н

Ц

9Д

О

В

Ж

И

Н

А

10Е

Л

Е

К

Т

Р

И

К

А

  1.  Призначення запобіжника. Фрагмент (Теплова дія струму. Бібліотека електронних наочностей, фізика 7-9.)

Види запобіжників.

 Дослід. Перегорання дротини.

Яку речовину вибрати ? (Яка має меншу температуру плавлення.)

Учні знаходять по таблиці температур плавлення речовин. (Свинець)

 Дослід. Спрацювання автоматичного запобіжника.  

IV. Осмислення об’єктивних зв’язків.

  1.  Інтерактив. Групи по 4 чол. Одна група – одна задача. Учні розвязують в групах, потім з коментарем на дошці.

Задача1. Визначте енергію, яку споживає електроплитка протягом 3 год., якщо при напрузі

 220 В, сила струму в колі 3 А. Енергію визначити в кВтгод.

А = IUt = 220В 3А 10800с = 7128000 Дж = 7.128106Дж

Задача2. Скільки часу може працювати електролампочка потужністю 50 Вт, якщо закуплено

  0.4 кВтгод електроенергії. Час визначити в секундах.

0.4 кВтгод = 400 Втгод

А = Р/t t =A/Р = 400 Втгод / 50 Вт = 8 год = 28800с

  1.  Задачі-гра (в парах)

Розвязавши задачу ви отримаєте відповідь. Варіанти відповідей написані на листах, що знаходяться на дошці, вибираєте лист, що відповідає вашій відповіді. На зворотному боці ви знайдете цифру і букву. Цифра відповідає порядковому номеру букви у слові. Розмістіть букву на іншій дошці у відповідності до її номера. Розвязавши свою задачу – допоможіть товаришам.

За відповідями прочитайте слово (робота в парах).

  1.  Витрати електроенергії в електричній лампі при силі струму 0.5 А протягом 2 год складають 21.6 кДж. Який опір лампи ?

 

 A = I2Rt       R = A/( I2t) = 12 Ом

  1.  В лампі кишенькового ліхтарика сила струму складає 0.2 А. Визначте енергію, яку споживає лампа за кожні 20 хв, якщо напруга на ній 3.6 В.

 A = IUt = 866 Дж

  1.  Опір нагрівального елемента електричного чайника 24 Ом. Знайдіть потужність струму, що споживає чайник при напрузі 120 В.

 P = A/t = U2/R = 600 Вт

  1.  Визначте витрати електроенергії в електричній лампі за 0.5 хв, якщо сила струму в ній 0.2 А при напрузі 12 В.

 A = IUt = 72 Дж

  1.  Які витрати енергії у провіднику опором 25 Ом за 5с, якщо сила струму в колі 2 А.

 Q = A = I2Rt = 500 Дж

  1.  Яким повинен бути опір спіралі, по якій протікає струм 2 А, якщо за 10 хв витрати енергії склали 36 кДж.

 Q = A = I2Rt      R = Q/(I2t) = 15 Дж

  1.  Втрати енергії в провіднику становлять 108 кДж, скільки часу протікав струм, якщо при опорі провідника 500 Ом сила струму в ньому 1 А ?

 Q = A = I2Rt      t = Q/(I2R) = 216 с

12

866

600

72

500

15

216

М

О

Л

О

Д

Ц

І

V. Підсумок уроку.

Сьогодні на уроці ми познайомилися з приладом, за допомогою якого можна вести облік спожитої електроенергії, та шукати шляхи її зменшення. Також познайомились з будовою, призначенням та дією запобіжника, який дозволить убезпечити вашу домівку від різних негараздів, що пов’язані з неправильним користуванням електричною енергією.

VI. Домашнє завдання.                    

Вивч. § 20, 25.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83049. Биосфера как глобальная экосистема 41.99 KB
  Воздействие человека на биосферу сопровождающееся ухудшением качества воды сведением лесов или выбросом в атмосферу загрязняющих веществ может создать угрозу жизни на Земле. Первичный состав атмосферы Земли определили газообразные продукты химических реакций происходивших в первичном веществе...
83050. Семья как социальный институт 123.5 KB
  Характерные признаки семьи ее структура и функции. В свою очередь институт семьи включает множество более частных институтов а именно институт брака институт родства институт материнства и отцовства институт собственности институт социальной защиты детства и опеки и другие.
83051. Деятельность сотрудников ИУ при выявлении и на первоначальном этапе расследования убийства 81.9 KB
  Поэтому говоря о соблюдении прав осужденных следует помнить что по своему правовому статусу лица осужденные к отбыванию наказания в виде лишения свободы приговором суда частично ограничены в своих конституционных правах а оперативные работники действуя в пределах своих полномочий ограничивают...
83052. Свобода научных исследований и социальная ответственность ученого 81.81 KB
  Современные перемены и кризисы в различных областях последствия которых сказываются на жизни миллионов людей и зачастую привносят изменения поистине мирового характера создают особую зону ответственности для науки как фактора влияющего на возникновение таких ситуаций и на самих ученых.
83053. Инвестиционная деятельность предприятия 39.3 KB
  Стратегическое планирование инвестиционной деятельности предусматривает моделирование будущей успешной деятельности предприятия и базируется на прогнозировании условий адаптации к изменениям внешней среды в осуществлении инвестиционной деятельности (инвестиционного климата) и конъюнктуры...
83054. Екатерина II Великая 1.23 MB
  Контакты с европейскими просветителями были со стороны Екатерины II данью моде но и духовной потребностью. Отношения учителя с учениками строились в соответствии с взглядами Екатерины: например были строго запрещены любые наказания.
83055. Оптоволоконні лінії зв’язку 25.23 KB
  Найважливіший з компонентів ВОЛЗ - оптичне волокно. Для передачі сигналів застосовуються два види волокна: одномодове і багатомодове. Свою назву волокна отримали від способу розповсюдження випромінювання в них. Волокно складається з серцевини і оболонки з різними показниками заломлення.
83056. Цивільне право 39.71 KB
  3 появою в нашій державі відносин які базуються на приватній економічній свободі підприємництві рівності усіх форм власності виникає необхідність у більш ефективних засобах їх правового регулювання а відтак удосконаленні існуючих та запровадженні принципово нових норм цивільного права.
83057. Понятие «общение». Структура и средства общения 35.92 KB
  Залог успеха любых начинаний делового человека какую бы задачу он ни решал создание климата делового сотрудничества доверия и уважения. Общение – сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми порождаемый потребностями совместной деятельности и включающей...