73359

Електронагрівальні прилади. Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Прилади і матеріали: роздатковий матеріал завадання кросворди заготовки до задачігри запобіжники компютер проектор ППЗ бібліотека електронних наочностей фізика 79 джерело струму вимикач провідники лампочка тонка дротина. 1 Ома 2 ДжоуляЛенца Закони послідовного зєднання провідників 3 Сила струму

Украинкский

2014-12-11

36.66 KB

6 чел.

Предмет      фізика                           Клас                          Урок №                            

                                                            

                                                            Тема: Електронагрівальні прилади. Безпека людини під час роботи з електричними приладами і пристроями.

                                                            Мета: Навчити обраховувати спожиту електроенергію побутовими електроприладами. Познайомити з пристроєм обліку спожитої електроенергії та засобами захисту від перевантаження мережі і короткого замикання. Формувати матеріалістичний світогляд. Виробляти пізнавальний інтерес до вивчення фізики. Розвивати логічне мислення.

                                                           Прилади і матеріали: роздатковий матеріал, завадання, кросворди, заготовки до задачі-гри, запобіжники, компютер, проектор, ППЗ бібліотека електронних наочностей, фізика 7-9, джерело струму, вимикач, провідники, лампочка, тонка дротина.

                                                                       

Хід уроку.

І. Актуалізація опорних знань.

Робота в парах. (Роздати заготовки завдань)

Заповніть таблицю (робота в парах)

№п/п

Назва закону

Формула для розрахунку

Одиниця вимірюв.

1

Ома

2

Джоуля-Ленца

Закони послідовного зєднання провідників

3

Сила струму

4

Напруга

5

Опір

Закони паралельного зєднання провідників

6

Сила струму

7

Напруга

8

Опір

Формули для визначення

9

Питомий опір

10

Робота струму

11

Потужність

 

По закінченні перевірка таблиць.

Відповідь

№п/п

Назва закону

Формула для розрахунку

Одиниця вимірюв.

1

Ома

I = U/R

Ом

2

Джоуля-Ленца

Q = I2Rt

Дж/(кг°С)

Закони послідовного зєднання провідників

3

Сила струму

I = I1 = I2 = …

A

4

Напруга

U = U1 + U2 + …

B

5

Опір

R = R1 + R2 + …

Ом

Закони паралельного зєднання провідників

6

Сила струму

I = I1 + I2 + …

А

7

Напруга

U = U1 = U2 = …

В

8

Опір

1/R = 1/R1 + 1/R2 + …

Ом

Формули для визначення

9

Питомий опір

 ρ = RS / l

Ом ∙м

10

Робота струму

A = IUt

Дж

11

Потужність

P = A/t

Вт

ІІ. Мотивація навчання, повідомлення теми, мети уроку.

Ми всі споживаємо електричну енергію. Не можна собі уявити життя тепер без електрики. Це і освітлення, і обігрів, і робота побутових пристроїв. Ви знаєте з газет, телебачення наскільки складне становище зараз в Україні з енергоносіями. Тому потрібно економно відноситись до споживання електроенергії. А для цього перш за все потрібно вміти обраховувати її, для того, щоб економно витрачати і оплачувати спожиту. Також не потрібно забувати, що електроенергія може бути не лише благом, а й бідою, тому потрібно навчитись захищати свої домівки і майно від надмірної її кількості. Саме цим питанням ми і присвятимо наш сьогоднішній урок. Запишемо тему уроку.

ІІІ. Навчальна діяльність учнів.

  1.  Яким приладом користуються у вас вдома, щоб визначити скільки потрібно заплатити за спожиту електроенергію ? (електролічильник).
  2.  Дослід з електролічильником. Будова, дія.
  3.  Одиниці вимірювання, звязок між ними.

 1 кВтгод = 1000 Втгод = 3600000 Втс = 3600000 Дж = 3.6106 Дж

1 Дж = 1 кВтгод / 3600000 0.00000028 кВтгод

  1.  Задача. Скільки електроенергії та коштів ми можемо зекономити за місяць (30 днів) вимикаючи лампочку потужністю 100 Вт кожного дня на 1 год раніше ?

  (1 кВтгод  коштує  12 коп. + ПДВ = 14 коп.)

t = 30 год               30 год = 108000с                  E = 100 Вт 108000с =

Р = 100 Вт             Е = А = Pt                                   = 10800000 Дж

В = 14 коп/кВтгод     К = EВ                                   Е = 1102 Вт1.08 105с=

                                  1Дж = 0.00000028 кВтгод       = 1.08 107Дж=

   Е - ?                                                                    =1.08 1072.8 10-7кВтгод=

   К - ?                                                                    = 3.024 кВтгод

                                                                       К = 3.024 кВтгод14коп/кВтгод=

                                                                                                         = 42.336 коп

  1.  Кросворд (Запобіжник. Робота в групах).

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

  1.  Одна з природничих наук.
  2.  Фізичний прилад для регулювання сили струму.
  3.  Прилад для визначення сили струму.
  4.  Частинка, що переносить заряд у провідниках.
  5.  Що можна визначити за формулою  ?=IUt  ?
  6.  Один з видів зєднання провідників.
  7.  Фізична величина, що обраховується за формулою  ?=A/t.
  8.  Один із співавторів закону, що описується формулою Q = I2Rt.
  9.  Одна з величин, від якої залежить опір провідника.
  10.  Розділ фізики, який ми зараз вивчаємо.

По вертикалі у виділених клітинках прочитаєте назву одного з пристроїв, які ми вивчатимемо сьогодні на уроці.

1Ф

І

З

И

К

А

2Р

Е

О

С

Т

А

Т

3А

М

П

Е

Р

М

Е

Т

Р

4Е

Л

Е

К

Т

Р

О

Н

5Р

О

Б

О

Т

У

6П

О

С

Л

І

Д

О

В

Н

Е

7П

О

Т

У

Ж

Н

І

С

Т

Ь

8Л

Е

Н

Ц

9Д

О

В

Ж

И

Н

А

10Е

Л

Е

К

Т

Р

И

К

А

  1.  Призначення запобіжника. Фрагмент (Теплова дія струму. Бібліотека електронних наочностей, фізика 7-9.)

Види запобіжників.

 Дослід. Перегорання дротини.

Яку речовину вибрати ? (Яка має меншу температуру плавлення.)

Учні знаходять по таблиці температур плавлення речовин. (Свинець)

 Дослід. Спрацювання автоматичного запобіжника.  

IV. Осмислення об’єктивних зв’язків.

  1.  Інтерактив. Групи по 4 чол. Одна група – одна задача. Учні розвязують в групах, потім з коментарем на дошці.

Задача1. Визначте енергію, яку споживає електроплитка протягом 3 год., якщо при напрузі

 220 В, сила струму в колі 3 А. Енергію визначити в кВтгод.

А = IUt = 220В 3А 10800с = 7128000 Дж = 7.128106Дж

Задача2. Скільки часу може працювати електролампочка потужністю 50 Вт, якщо закуплено

  0.4 кВтгод електроенергії. Час визначити в секундах.

0.4 кВтгод = 400 Втгод

А = Р/t t =A/Р = 400 Втгод / 50 Вт = 8 год = 28800с

  1.  Задачі-гра (в парах)

Розвязавши задачу ви отримаєте відповідь. Варіанти відповідей написані на листах, що знаходяться на дошці, вибираєте лист, що відповідає вашій відповіді. На зворотному боці ви знайдете цифру і букву. Цифра відповідає порядковому номеру букви у слові. Розмістіть букву на іншій дошці у відповідності до її номера. Розвязавши свою задачу – допоможіть товаришам.

За відповідями прочитайте слово (робота в парах).

  1.  Витрати електроенергії в електричній лампі при силі струму 0.5 А протягом 2 год складають 21.6 кДж. Який опір лампи ?

 

 A = I2Rt       R = A/( I2t) = 12 Ом

  1.  В лампі кишенькового ліхтарика сила струму складає 0.2 А. Визначте енергію, яку споживає лампа за кожні 20 хв, якщо напруга на ній 3.6 В.

 A = IUt = 866 Дж

  1.  Опір нагрівального елемента електричного чайника 24 Ом. Знайдіть потужність струму, що споживає чайник при напрузі 120 В.

 P = A/t = U2/R = 600 Вт

  1.  Визначте витрати електроенергії в електричній лампі за 0.5 хв, якщо сила струму в ній 0.2 А при напрузі 12 В.

 A = IUt = 72 Дж

  1.  Які витрати енергії у провіднику опором 25 Ом за 5с, якщо сила струму в колі 2 А.

 Q = A = I2Rt = 500 Дж

  1.  Яким повинен бути опір спіралі, по якій протікає струм 2 А, якщо за 10 хв витрати енергії склали 36 кДж.

 Q = A = I2Rt      R = Q/(I2t) = 15 Дж

  1.  Втрати енергії в провіднику становлять 108 кДж, скільки часу протікав струм, якщо при опорі провідника 500 Ом сила струму в ньому 1 А ?

 Q = A = I2Rt      t = Q/(I2R) = 216 с

12

866

600

72

500

15

216

М

О

Л

О

Д

Ц

І

V. Підсумок уроку.

Сьогодні на уроці ми познайомилися з приладом, за допомогою якого можна вести облік спожитої електроенергії, та шукати шляхи її зменшення. Також познайомились з будовою, призначенням та дією запобіжника, який дозволить убезпечити вашу домівку від різних негараздів, що пов’язані з неправильним користуванням електричною енергією.

VI. Домашнє завдання.                    

Вивч. § 20, 25.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66549. Решение граничных задач для ОДУ. Метод сеток для дифференциальных уравнений в частных производных 196.5 KB
  В прямоугольной области строится сеточная область из одинаковых ячеек и приближающая область. В каждом узле исходное уравнение заменяется конечно-разностным уравнением. Приближенные значения производных в каждом узле находятся по значениям искомой функции в соседних узлах.
66550. Исследование дополнительных режимов работы беспроводного оборудования с применением антенно-фидерного оборудования 52 KB
  Цель работы: исследовать зоны покрытия электромагнитных волн антенн и антенно-фидерное оборудование. I.Исследование штатной антенны точки доступа DWL-2100AP 1.Включаем точки доступа DWL-G132 и DWL-2100AP 2.Выбираем внешнюю или внутреннюю антенны у DWL-2100AP...
66551. ДОСЛІДЖЕННЯ ТРИФАЗНОГО ЕЛЕКТРИЧНОГО КОЛА ПРИ 3’ЄДНАННІ СПОЖИВАЧІВ ЗІРКОЮ 1.01 MB
  Дослідити і вивчити режими роботи та властивості трифазних електричних кіл при з’єднанні фаз споживачів зіркою з нейтральним проводом і без нього. Перевірити співвідношення між фазними і лінійними напругам та струмами.
66552. Нейро-нечіткі мережі для поданя і обробки знань 102.15 KB
  Нейрониі мережі, наприклад, є зручними для задач розпізнавання образів, але дуже незручні для пояснення, як вони таке розпізнавання здійснюють. Вони можуть автоматично здобувати знання, але процес їхнього навчання найчастіше відбувається досить повільно
66553. Діагностика ПК POST-картами 140 KB
  Мета: Навчитися проводити діагностику ПК за допомогою POSTкартами Одним з найпростіших і ефективніших способів діагностики стану материнських плат при технічному обслуговуванні і ремонті персональних комп'ютерів є використання результатів виконання спеціальної процедури...
66554. Освоение технологии структурного программирования и применения стандартных методов работы с двумерными массивами при разработке и создании программы на языке Турбо Паскаль 130.5 KB
  Цели работы: Освоение методики нисходящей разработки (проектирования) программы методом пошаговой детализации с помощью псевдокода при решении задач с помощью ПК. Освоение методов структурного программирования при разработке и создании программы на языке Турбо Паскаль для обработки двумерных массивов.
66555. Работа с терминалом. Управление процессами. Взаимодействие процессов: каналы 50.5 KB
  Цель работы - изучение механизмов управления устройствами ввода-вывода UNIX при помощи специальных файлов устройств, основных принципов управления процессами, способов создания и уничтожения процессов, механизмов планирования процессов...
66556. РАБОТА С ТЕРМИНАЛОМ. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРОЦЕССОВ: КАНАЛЫ 32.29 KB
  Цель работы изучение механизмов управления устройствами ввода-вывода UNIX при помощи специальных файлов устройств основных принципов управления процессами способов создания и уничтожения процессов механизмов планирования процессов простейших видов взаимодействия процессов...
66557. Исследование схемы автоматического управления электроприводом в функции пути и времени 194 KB
  Цель работы – изучение схем управления электроприводом. Исследование режимов работы экспериментальной установки «Автоматизированное управление электроприводом в функции пути и времени».