73440

Аналіз даних про дорожньо-транспортні випадки

Лекция

Логистика и транспорт

Призначення аналізу ДТП Аналіз даних по потерпілим Послідовність огляду місця ДТП Аналіз розподілу дорожньотранспортних випадків на всьому протязі дороги й щільності їх концентрації дозволяє виявляти небезпечні ділянки й установлювати ступінь впливу дорожніх умов на аварійність.

Украинкский

2014-12-16

15.03 KB

0 чел.

Тема 10.1

Аналіз даних про дорожньо-транспортні випадки

  1.  Призначення аналізу ДТП
  2.  Аналіз даних по потерпілим
  3.  Послідовність огляду місця ДТП

Аналіз розподілу дорожньо-транспортних випадків на всьому протязі дороги й щільності їх концентрації дозволяє виявляти небезпечні ділянки й установлювати ступінь впливу дорожніх умов на аварійність.

У цей час існує загальнодержавна система обліку дорожньо-транспортних випадків на всій мережі доріг країни, організацією якої займається Головне керування ДАІ МВС України.

Крім цього, відомості про дорожньо-транспортні випадки збираються й аналізуються всіма дорожніми й автотранспортними організаціями. На кожний дорожньо-транспортний випадок заповнюють спеціальну облікову картку, дані якої по телетайпу передають у єдиний обчислювальний центр МВС Росії для наступної обробки й аналізу за допомогою ЕОМ.

У державну звітність включають тільки ті дорожньо-транспортні випадки, при яких гинуть або одержують поранення учасники дорожнього руху й виникає великий матеріальний збиток. При обстеженнях доріг ураховують усі дорожньо-транспортні випадки, при цьому велика увага приділяється аналізу даних з облікових карток, наявних у ГИБДД МВС Росії.

Про потерпілих збирають наступні відомості: вік; професія; середня заробітна плата; вид ушкодження (легені тілесні ушкодження, важкі тілесні ушкодження, смертельний результат).

До легких тілесних ушкоджень умовно ставляться ті, при яких потерпілим загублена працездатність на строк менш 7 днів, до важких тілесних ушкоджень - ті, при яких потерпілим загублена працездатність на строк більш 7 днів.

Для оцінки економічних втрат внаслідок дорожньо-транспортних випадків з'ясовують тривалість знаходження потерпілих у лікарні, строк втрати працездатності, групу інвалідності (у випадку, якщо потерпілий став інвалідом).

При смертельному результаті встановлюють розмір посібників, виплачуваних родині загиблого.

По кожному дорожньо-транспортному випадкові збирають також дані про, що участвовавших у них транспортних засобах, водіях, пасажирах, пішоходах, стані погоди. З картки обліку виписують усі відомості, що стосуються дорожніх умов, часу й числа дорожньо-транспортних випадків.

При огляді ділянок дороги, де виникають найбільш важкі дорожньо-транспортні випадки, збирають наступні дані:

місце події; характеристика плану й профілю автомобільної дороги (горизонтальна пряма, крива в плані, кут повороту траси, довжина кривої, наявність віражу, ухилу на спуску або підйомі, довжина підйому й т.п.);

ширина проїзної частини й узбіч; ширина проїзної частини на мостах і підходах до них;

відстань видимості зустрічного транспортного засобу;

наявність перетинань або примикань, залізничних переїздів; наявність автобусних зупинок або стояночних майданчиків; наявність населеного пункту;

відомості про інженерну облаштованість розглянутого ділянки дороги; стан дорожнього покриття, узбіч, укосів; наявність бічних перешкод, близько розташованих до проїзної частини; оцінка земляного полотна.

Особлива увага приділяється аналізу розподілу дорожньо-транспортних випадків по годинникові доби й установлюється число й причини дорожньо-транспортних випадків у темний час доби й у період сутінків, коли різко погіршуються умови видимості на дорозі.

Прийнята наступна класифікація дорожньо-транспортних випадків по видах: зіткнення транспортних засобів; перекидання транспортних засобів; наїзд на перешкоду; наїзд на пішохода; наїзд на гужовий транспорт; наїзд на велосипедиста; наїзд на вартий транспортний засіб; наїзд на тварина; падіння пасажира; інші події.

У результаті аналізу дорожньо-транспортних випадків будують графіки розподілу подій по днях тижня, місяцям. Такі графіки дозволяють установлювати періоди з найбільшим числом дорожньо-транспортних випадків. Місця дорожньо-транспортних випадків наносять на лінійний графік за допомогою умовних позначок.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57781. Застосування похідної до дослідження функції 582.5 KB
  На дошці учень виконую вправу: знайти максимум функції. Перше завдання детектива Кожен учень отримує картку із завдання дослідити функцію. За виконання цього завдання учень отримує різну зарплатню оцінку в залежності від складності завдання...
57782. Похідна та її застосування 76 KB
  Мета проекту: показати широке застосування похідної; довести що похідна засіб дослідження процесів дійсності і сучасного виробництва; розвивати вміння досліджувати систематизувати вивчені факти...
57783. Применение производной к исследованию функции 1.89 MB
  Цели урока: сформировать навыки исследования и построения графиков функции с помощью производной. Учитель записывает на доске а ученики в тетради: Применение производной при исследовании функции.
57784. Похідна та її застосування 89 KB
  Мета: Узагальнення та систематизація знань, вмінь та навичок учнів з теми; формування вмінь працювати самостійно, спілкуватись, допомагати іншим, аналізувати ситуацію; розвиток загально навчальних навичок, творчого...
57785. Застосування похідної в різних галузях науки 1.1 MB
  Мета: Навчальна: дати учням всебічні поглиблені і розширені знання про предмет вивчення його цілісну картину досягти засвоєння учнями систематичних знань про поняття похідної її геометричний та фізичний зміст.
57786. Польща в 20-х роках ХХ століття 76.5 KB
  Мета уроку: охарактеризувати процес відновлення державної незалежності Польщі; розкрити роль Ю. Очікуванні результати: Після уроку учні зможуть: пояснювати обставини за яких відбулося відновлення Польщі...
57787. Пошук інформації в Інтернеті 113 KB
  Мета: розглянути пошукові системи мережі Інтернет правила пошуку інформації в глобальній мережі Інтернет сформувати вміння пошуку необхідної інформації розвивати навички роботи у мережі виховувати інформаційну культуру учнів.
57788. Права ребенка, согласно с международным законодательством 58 KB
  В представленной методической разработке предполагается закрепить знания учащихся о правах детей полученных на уроках правоведения из СМИ; сформировать правовую позицию по проблеме прав ребенка...
57789. Правопис не з іменниками 52 KB
  Мета уроку: з’ясувати правила написання не з іменниками; виробляти вміння застосовувати правила на практиці, спираючись на смисловий аналіз слів; відпрацьовувати вміння робити синтаксичний та морфологічний розбори іменників...