73611

Контрольний огляд двигуна. Діагностування двигуна вцілому

Лабораторная работа

Логистика и транспорт

Діагностування двигуна вцілому. Зміст роботи: Візуальний огляд і перевірка комплектності двигуна. Перевірка двигуна запуском.

Украинкский

2014-12-18

47 KB

6 чел.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА   1

Тема роботи:

Контрольний огляд двигуна. Діагностування двигуна вцілому.

Мета роботи:

Придбати практичні навички контрольного огляду та загального діагностування двигунів.

Зміст  роботи:

  1.  Візуальний огляд і перевірка комплектності двигуна.
  2.  Перевірка двигуна запуском. Прослуховування його роботи.

Матеріально-технічне оснащення робочого місця:

  •  двигун автомобіля ГАЗ-53;
  •  пускова ручка;
  •  стетоскоп;
  •  лійка для заливання охолоджувальної рідини та масла;
  •  набір інструментів.

Хід  роботи

1. Порядок виконання роботи.

Візуальний огляд і  перевірка комплектності двигуна

  1.  Оглянути двигун зовні. Перевірити його комплектність.
  2.  Перевірити кріплення навісного обладнання двигуна.
  3.  Перевірити герметичність систем охолодження і мащення по наявності потьоків.
  4.  Перевірити рівень охолоджуючої рідини. По необхідності довести її до норми.
  5.  Перевірити рівень мастила в двигуні. По необхідності довести його до норми.
  6.  Перевірити цілісність та правильність встановлення приладів системи запалювання та електрообладнання.

Перевірка двигуна запуском. Прослуховування його роботи.

  1.  Провести візуальний огляд двигуна перед запуском.
  2.  Запустити двигун. Звернути увагу на легкість запуску.
  3.  Візуально перевірити герметичність двигуна після запуску по наявності потьоків.
  4.  Звернути увагу на стійкість та рівномірність роботи двигуна на всіх режимах (запуску, холостого ходу, перехідному, максимального прискорення, максимальних навантажень).
  5.  Користуючись приладом стетоскоп, прослухати роботу двигуна у всіх характерних зонах прослуховування на всіх режимах роботи.
  6.  Виявити побічні шуми і стуки. Визначити характер шумів та можливу причину їх появи.
  7.  Звернути увагу на наявність диму на вихлопі. Вказати можливі причини димлення.
  8.  Продіагностувати двигун по влаштованих приладах: - визначити температуру охолоджувальної рідини, тиск мастила в двигуні, струм зарядки акумуляторної батареї.

2. Результати виконаної роботи занести в таблицю 1.1.

Таблиця 1.1  Результати контрольного огляду двигуна

Діагностичний параметр

Виявлені несправності

Можливі причини

Спосіб усунення

1.Комплектність двигуна.

Розбитий надсвічник

Механічне пошкодження

Замінити на новий

2.Герметичність всіх систем двигуна:

- системи мащення;

- системи живлення;

- ситеми охолодження.

потьоки з під клапанної кришки;

наявність бензину в маслі піддонна картера;

понижений рівень охолоджуючої рідини в системі.

пошкодження прокладки;

спрацювання поршнів і поршневих кілець;

випаровування в процесі експлуатації.

замінити прокладку;

замінити поршні і поршневі кільця;

долити охолоджуючу рідину.

3. Легкість запуску.

Запуск двигуна добрий

4. Стійкість і рівномірність роботи на всіх режимах:

  •  запуску;
  •  холостого ходу;
  •  перехідному;
  •  максимального прискорення;
  •  максимального навантаження.

Двигун працює нормально на всіх режимах

Продовження таблиці 1.1

5. Наявність шумів і стуків при роботі двигуна:

  •  у нижній частині;
  •  у середній частині;
  •  у верхній частині;

-   у передній частині.

Стуки у верхній частині двигуна поршнів об гільзи.

Спрацювання поршнів і поршневих кілець.

Замінити поршні і поршневі кільця.

6. Наявність диму на вихлопі.

Дим голубоватого кольору

Попадання масла в камеру згоряння

Замінити поршні і поршневі кільця.

7. Контроль по влаштованих приладах:

  •  тиск масла;
  •  температура охолоджувальної рідини;

зарадка акумуляторної батареї.

Перегрів двигуна.

Зменшений рівень охолоджуючой рідини в системі охолодження.

Долити охолоджуючу рідину до норми

Висновок: При виконані лабораторної роботи були виявлені наступні несправності: спрацювання поршнів, поршневих кілець, прокладки клапанної кришки, розбитий надсвічник, зменшений рівень охолоджуючої рідин. Виявлені несправності усуваються заміною пошкоджених деталей і доливанням охолоджуючої рідини в систему охолодження. Після усунення несправності двигун допускається до експлуатації.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83263. Содержание методик коррекционно-педагогической работы при брадилалии, тахилалии 39.62 KB
  При устранении брадилалии логопедические приемы направлены на воспитание более быстрых и четких речевых движений в процессе речи; убыстренных речевых реакций; темпа внутренней речи; темпов письма и чтения; выразительных форм сценического чтения и драматизированной речи...
83264. Исследование влияния браков и разводов на воспроизводство населения 64 KB
  Одними из основных факторов влияющих на процесс воспроизводства населения являются браки и разводы. Брачностью называется процесс образования брачных или супружеских пар населения. Брачность находится в тесной связи с воспроизводством населения выступая как один из важнейших факторов рождаемости и смертности.
83265. Поведінка з незнайомими людьми 662.5 KB
  Ознайомити і вивчити способи уникнення небезпеки. Розвивати здатність орієнтуватися у складних ситуаціях, вміння оцінювати небезпеку та вибирати дії самозахисту. Виховувати спостережливість, обачність, увагу, почуття обережності, дбайливе ставлення один до одного...
83266. Лісовий лікар – шипшина 129.5 KB
  Мета: забезпечувати ознайомлення дітей з корисними властивостями «лісового лікаря – шипшини»; збагачувати уявлення про звичаї українського народу, пов’язані з шипшиною; засобами поетичного слова торкатись струн дитячої душі, доносячи красу трояндового дива; виховувати потребу охороняти, доглядати...
83267. Безсмертна Леся Українка була і є, повік жива 1.22 MB
  Фотографії Лесі Українки малюнки до віршів музичний записказка Л. Олена Журлива Сьогодні 25 лютого День народження Лесі Українки. На фоні музики і демонстрації слайдів звучить вірш Олени Журливої Памяті Лесі Українки Я знала Лесю Українку Живу тривожну молоду Вона мов квітка у барвінку Цвіла в поліському саду.
83268. Як людина сприймає повідомлення. Інформація та повідомлення. Отримання людиною повідомлення 413.5 KB
  Мета уроку: формувати початкові уявлення про види повідомлень за способом її сприйняття; розвивати кругозір дітей, увагу, зорову пам’ять, логічне та операційне мислення; удосконалювати навички роботи на клавіатурі та з мишею; виховувати естетичний смак, любов до природи, бережливе ставлення до свого здоров’я.
83269. П’єса-казка Нелі Шейко-Медведєвої «Лисиця, що впала з неба» 39 KB
  Поглибити розуміння побудови тексту пєси; вчити знаходити за допомогою вибіркового читання уривки слова які характеризують дійових осіб вчити розрізняти характеристики дійових осіб за їхніми висловами вчинками; розвивати творчі здібності дітей дослідницькі якості; виховувати правдивість почуття...
83270. Розмноження рослин. Поширення плодів та насіння в природі 398.5 KB
  Поширення плодів та насіння в природі. Поглибити знання школярів про будову рослин; формувати в учнів уявлення про розмноження рослин плоди і насіння пристосування рослин до поширення плодів у природі; формувати уміння аналізувати порівнювати встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між явищами...
83271. Розв’язування прикладів і задач, що містять множення числа 7. Рівняння на знаходження невідомого від’ємника 69 KB
  Мета: вправляти у розвязання задач та прикладів що містять множення числа 7 вивчені випадки арифметичних дій; закріпити вміння розвязувати рівняння на знаходження невідомого відємника; розвивати вміння що потребують нестандартного мислення винахідливості; формувати абстрактне мислення...