73615

Технічне обслуговування елементів системи охолодження

Лабораторная работа

Логистика и транспорт

Огляд радіатора і перевірка його герметичності. Матеріальнотехнічне оснащення робочого місця: пристрій для перевірки герметичності радіатора; компресор з ресивером або насос; пристрій для перевірки справності термостата; градусник; нагрівальний елемент; штангенциркуль; набір інструментів.

Украинкский

2014-12-18

70 KB

2 чел.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА   5

Тема роботи:

Технічне обслуговування елементів системи охолодження.

Мета роботи:

Придбати практичні навички в виконанні робіт по обслуговуванню системи охолодження.

Зміст  роботи:

  1.  Огляд радіатора і перевірка його герметичності.
  2.  Перевірка справності термостата.

Матеріально-технічне оснащення робочого місця:

  •  пристрій для перевірки герметичності радіатора;
  •  компресор з ресивером або насос;
  •  пристрій для перевірки справності термостата;
  •  градусник;
  •  нагрівальний елемент;
  •  штангенциркуль;
  •  набір інструментів.

Хід роботи:

1. Порядок виконання роботи.

Огляд радіатора і перевірка його герметичності

  1.  Підготовити до роботи пристрій для перевірки герметичності радіатора.
  2.  Оглянути радіатор зовні на наявність механічних пошкоджень.
  3.  Заглушити один патрубок радіатора та заливну горловину.
  4.  До іншого патрубка підєднати повітряний насос.
  5.  Занурити радіатор у ванну з водою.
  6.  За допомогою насоса створити в радіаторі тиск 0,11 – 0,12 МПа.
  7.  По виходу бульбашок визначити місця негерметичностей радіатора.

Перевірка справності термостата

  1.  Підготовити до роботи пристрій для перевірки справності термостата.
  2.  Встановити у ванну з водою термостат і градусник.
  3.  Включити нагріваючий елемент пристрою.
  4.  Спостерігати за клапаном термостата.
  5.  Зафіксувати при якій температурі клапан почне відкриватись і при якій він відкриється повністю.
  6.  В залежності від конструкції термостата визначити величину ходу клапана.
  7.  Порівняти виміряні дані з нормативними.

2. Результати виконаної роботи занести в таблиці 5.1 і 5.2.

Таблиця 5.1  Результати перевірки радіатора

Діагностичний параметр

Виявлені несправності

Можливі причини

Спосіб усунення

1. Зовнішній огляд радіатора:

- технічний стан бачків;

- технічний стан трубок охолодження;

- технічний стан охолоджуючих пластин;

Погнутість пластин сот радіатора

Механічні пошкодження

Правити пластини

- технічний стан жалюзі.

2. Герметичність радіатора.

    Таблиця 5.2   Результати перевірки термостата

Діагностичний параметр

Результати замірів

Технічні умови

1-й

2-й

3-й

Середне

  1.  1. Температура початку відкриття клапана, С.

73

75

80

76

78 - 82

2. Температура повного відкриття клапана, С.

91

93

93

92

92 - 95

3. Хід штоку клапана, мм.

2

4

3

3

5

Висновок: При виконані лабораторної роботи були виявлені наступні несправності: погнутість охолоджуючих пластин сот радіатора та несправність термостата. Погнутість усувається правкою пластин. Несправний термостат заміняють новим. Після усунення несправностей система охолодження придатна до експлуатації.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83349. Написання не з дієсловами. Спостереження за зв’язком дієслова в реченні з іншими частинами мови 348.5 KB
  Чи любить Яринка прокидатися зранку Що вона запитала у дідуся Що порадив дідусь Чи послухає поради дідуся Яринка Давайте спробуємо сьогодні довести що праця навчання наполегливість необхідні в житті людини. Для початку зясуємо яка орфограма в імені Яринки велика буква Яким звуком починається слово...
83350. Повторення та узагальнення вивченого про дієслово як частину мови 154 KB
  Мета: Узагальнити знання про ознаки дієслова удосконалювати вміння розрізняти часові форми дієслова закріплювати навички правопису не з дієсловами. Вміння визначати до якої дієвідміни та особи належать дієслова. Обладнання: стіл накритий вишитою скатертиною на якому розміщені паска писанки...
83351. Вправи на вживання різних відмінкових форм прикметників 351 KB
  Мета: Закріпити знання про відмінювання прикметників у множині. Вчити школярів правильно вимовляти і записувати форми прикметників у множині, вживати на письмі закінчення прикметників, орієнтуючись на кінцевий приголосний звук основи.
83352. Закріплення знань про прислівник. Підготовка до контрольної роботи 121 KB
  Закріплювати та поглиблювати знання про прислівник як самостійну частину отриманні на уроках української мови; розвивати логічне мислення память мовлення учнів навички та уміння самоосвітньої діяльності з навчальним матеріалом; вчити бачити прекрасне у звичайному а із заняття винести любов до рідного слова.
83353. Роль прикметників у мовленні 296 KB
  Мета: повторити вживання апострофу, закріпити знання про прикметник як частину мови, актуалізувати його роль у мовленні; поглибити знання учнів про осінні явища, розкрити красу осінньої палітри природи; розвивати навички сприйняття, образне творче мислення, увагу, зв’язне мовлення...
83354. Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання твору «Весна прийшла» 131 KB
  Мета. Формувати вміння та навички школярів складати текст-розповідь на визначену тему на основі власних спостережень використовуючи лексичні засоби; розвивати навички усного і писемного мовлення, уміння бачити і відчувати красу природи, заохочувати дітей до творчості, збагачувати словниковий запас...
83355. Перевірка орфограм у особових закінченнях, або ще раз про закон письма 105 KB
  Вчити школярів застосовувати алгоритм перевірки орфограм слабких позицій звуків у особових закінченнях дієслів; перевіряти орфограми слабких позицій звуків у різних частинах слів; вчити школярів обґрунтовувати свої думки; давати на запитання повні змістовні відповіді; робити висновки.
83356. Засоби зв’язку речень у тексті. Складання розповіді за малюнком і кінцівкою 39 KB
  Мета: узагальнити систематизувати знання учнів про текст розвивати уміння систематизувати зібраний матеріал добирати потрібні засоби для поширення речень вчити дітей уважно слухати і відповідати на питання; збагачувати словниковий запас розвивати звязки мовлення; виховувати любов до рідної природи...
83357. Написання стислого переказу «Старий пень» 54 KB
  Мета. Вдосконалювати вміння учнів послідовно і стисло передавати зміст тексту, виділяти головне, суттєве, усуваючи другорядні деталі. Розвивати навички мовленнєвої діяльності. Виховувати почуття дружби. Тип уроку: урок вдосконалення вмінь і навичок.