73682

Обєднання земель навколо Москви і становлення Російської централізованої держави

Лекция

История и СИД

Бояри: У справах князі спиралися на бояр. З бояр скаладалася Боярська дума. В думі було 2 типи бояр «бояри-введєние» (радники князя), «бояри путні» (очолювали різні галузі господарства); Наміснки (кормленщики) збирали мито;

Украинкский

2014-12-19

17.2 KB

0 чел.

Тема 2

Обєднання земель навколо Москви і становлення Російської централізованої держави

  1.  Основи політичної системи Московсих князівств та етапи утворення Російської держави

Типова вертикаль княжої влади:

  1.  Бояри: У справах князі спиралися на бояр. З бояр скаладалася Боярська дума. В думі було 2 типи бояр «бояри-введєние» (радники князя), «бояри путні» (очолювали різні галузі господарства);
  2.  Наміснки (кормленщики) збирали мито;

Етапи утворення Російської держави:

  1.  Перший етап: 1301-1389 р.р. Піднесення Москви;
  2.  Другий етап: 1389-1462 р.р. Війна другої чверті 15 ст. Посилення великокняжої влади;
  3.  Третій етап: 1462-1533 Завершення політико-територіальне формування Російської держави;

Перший етап

Причини посилення Москви:

  1.  Вдале географічне розташування;
  2.  Інтевсинсий розвиток с/г і торгівлі;
  3.  Вдалий вузол суходільних і водних шляхів;
  4.  Цілеспрямована політика Московських князів;

Другий етап

Особливості обєднавчого процесу на другому етапі

Правління Василя І  умовно ділится на два періоди:

  1.  Спочатку московський князь закріпив норми взаємостосунків великого і питомого князів Московського двору;
  2.  Намагався зміцнити свої звязки з Литовським князівством. Одружився з Софією (Дочка Вітовта).
  3.  1395 р Розпочався фатальний похід Тимура проти Золотої Орди на річці Терик. Розгром ЗО, пограбування міст. Активізувалася Східна політика Вітовта.

Феодальна війна за часів Висиля ІІ Темного

Сриятливі умови, яку вплинули на хід війни:

  1.  Співчуття народу;
  2.  Василю ІІ вдалося нейтралізувати сепаратистські настрої бояр;
  3.  Важливу роль у перемозі  належать зовнігнім чинникам: 1439 р. Унія Константинопольського Патріарха; формується висловлювання «Москва-третій Рим»;
  4.  Завершення обєднавчого процесу за часі Івана ІІІ

6-8 жовтня Російький дружини зустріли війська Ахмата на Угрі.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

85279. Упражнения в распознавании типа склонений имен существительных 51 KB
  Цели: Познакомить детей с распознаванием типа склонения имен существительных стоящих в косвенных падежах. Обозначить падежи имен существительных. Автомобиль аккуратно интересный богаж гареть вперед вчира жилать директор газета Определите склонение имени существительного.
85280. Упражнение в определении склонений имен существительных 31 KB
  Задачи: Развивать умение определять склонение имен существительных, пользуясь алгоритмом рассуждения. Закреплять навыки определять падеж существительных. Развивать орфографическую зоркость, внимание. Воспитывать интерес к знаниям. Оборудование: опоры, таблицы, словари, учебники.
85281. Типы предложений по цели высказывания. Повествовательное, вопросительное, побудительное предложения 44.5 KB
  Задачи: дать представление о том какими бывают предложения по цели высказывания учить различать эти виды предложений и составлять их закреплять умения расставлять знаки препинания в конце предложений; развивать связную речь творческие способности воспитывать внимательное и бережное отношение к природе.
85282. Виды предложений 109.5 KB
  Цель: развивать умения, различать виды предложений и составлять их; учить расставлять знаки препинания; развивать связную речь; воспитывать любовь к языку. Проверка домашнего задания. Число,классная работа. Каллиграфическая минутка.
85283. Правописание слов с разделительными Ь и Ъ знаками 50 KB
  Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся в написании слов с разделительными Ь и Ъ знаками; создавать условия для воспитания коммуникативной культуры и умения учащихся работать в паре в группе; развивать мышление школьников речь память внимание; формировать потребности в новых знаниях...
85284. Изменение имён существительных по вопросам. Наблюдение за ролью имён существительных в предложении 239.5 KB
  Цели: ознакомить с падежными вопросами имён существительных (без употребления термина), научить изменять существительные по вопросам, ознакомить с ролью имён существительных в предложении, развивать умение устанавливать связь слов в предложении, умение наблюдать, анализировать, обобщать...
85285. Предложение. Русский язык 284.5 KB
  Цель: проверить устные и письменные навыки учащихся по данной теме; развивать умение находить в предложении пары слов (словосочетания); составлять предложения и работать с текстом; воспитывать чувство прекрасного.
85286. Слова, противоположные по значению 51.5 KB
  Цель урока: Работать по теме урока. Формировать понятие об антонимах. Вырабатывать умение подбирать слова с противоположным значением. Развивать связную речь, память, мышление, познавательный интерес. Воспитывать эстетические чувства, доброту, отзывчивость.
85287. МОВНО-ЛІТЕРАТУРНИЙ ТУРНІР ДЛЯ УЧНІВ 7 КЛАСУ 54.5 KB
  Адже комусь із вас він подарував приємну зустріч, комусь – теплу посмішку, від якої заусміхався світ. А комусь із вас, діти, цей день подарує шанс стати переможцем мовно-літературного турніру. Сьогодні кожен клас представив свою команду, яка буде захищати набуті знання з мови та літератури.