73688

Формування самодержавста в Росії в 16 столітті

Доклад

История и СИД

Перша реформа: відбулося уточнення норм матреіального зацікавленності служивих людей; мали місце обмеження податкового і судового обмеження церкві; урядпочав здійснбвати управління на місцях

Украинкский

2014-12-19

15.47 KB

0 чел.

Формування самодержавста в Росії в 16 ст.

Розглянути процес формування самодержавства в Росії

  1.  Боярське правління та перші реформи.

Перша реформа: відбулося уточнення норм матреіального зацікавленності служивих людей; мали місце обмеження податкового і судового обмеження церкві; урядпочав здійснбвати управління на місцях; «Губна реформа» 1535 р.  «Губний» староста обирався із людей служивих.

  1.  Вінчання на царство Івана ІV і вихід на політичну арену дворянства.
  2.  Пошук державної ідеології та формування обраної ради. Стрижнем політики Івана ІV стало зміцнення самодержавної влади.
  3.  Реформи середини 1550-х років. Війшов урядовий указ від 26 лютого який почав оформлення станових привілехв дворянства. Перше- удосконалення законодавства. Прикази упродовж року розробили і передали на засвічдення в Новий Судебник (37 статей були абсолютно новими). Норми Юрієвого дня була збережена 1550 р. представники місцевої верхівки брали участь у судочинстві разом із намісником.
  4.  Реформування приказної системи. До середини 16 ст. приказна система оформилась остаточно.
  5.  Реформи системи місцевого управління. Селяни одержали статут, згідно з якою, вони мають право вибирати посади «улюблена голова» та «цілувальник», 1555-1556 рр. така реформа була проведена на всій території.
  6.  Військова реформа «Приговор про місця воєвод в полках» 1550 р.

 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83335. Economy of the Vladimir region 13.77 KB
  The Vladimir region — one of the most urbanized, economically developed and infrastructure equipped regions of Russia. Despite the lack of a resource source of raw materials, the Vladimir region is allocated with a highly skilled manpower.
83336. Понятие организации и её роли в менеджменте 4.74 KB
  Таким образом понятие организации звучит так: это некая группа людей от двух человек и более работающая совместно ради достижения каких-либо общих целей. Организация и менеджмент В системе менеджмента организация понятие сложное. Понятие организации обязательно включает в себя элемент управления.
83337. Фонетико-фонематическое недоразвитие речи 17.03 KB
  Фонематический слух являясь частью физиологического слуха направлен на соотнесение и сопоставление слышимых звуков с их эталонами которые хранятся в памяти человека упорядочение в решетке фонем. Каждый человек имеет индивидуальные особенности произношения звуков: один говорит тихо другой громко...
83338. Макросередовище маркетингу 25.99 KB
  Виділяють принаймні шість факторів які в певний спосіб позитивно або негативно можуть впливати на управління системою маркетингу: демографічні економічні природні науково-технічні політичні фактори та фактори культурного оточення.
83339. Порядок захисту права на комерційну таємницю 63.5 KB
  Комерційною таємницею можуть бути відомості технічного організаційного комерційного виробничого та іншого характеру за винятком тих які відповідно до закону не можуть бути внесені до комерційної таємниці. Важливим для забезпечення комерційної таємниці є забезпечення дії нормативно-правових актів...
83340. Secretary’s work 19.74 KB
  Professional receptionist (квалифицированный секретарь) is an irreplaceable assistant (помощник руководителя) to the head and face of the company. Secretary’s job is a good school of life and a great launching pad (стартовая площадка) to start a career.
83341. Підсумковий урок з теми «Числівник» 59.5 KB
  Мета: Систематизувати та узагальнити знання про числівник як частину мови, вправляти учнів в доцільному та правильному вживанні числівників у мовленні; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, зіставляти, узагальнювати, роботи висновки; розвивати мовлення, логічне мислення...
83342. Закріплення вивченого про числівник, його роль у мовленні. Вживання числівників у загадках 39.5 KB
  Закріпити знання учнів з теми Числівник; з’ясувати роль числівників у мовленні; вживання числівників у загадках. Як називається це речення прислів’я Поясніть як ви його розумієте Чи є числівники в нашому девізі Назвіть їх.
83343. Вживання прикметників для всебічної характеристики предметів 57.5 KB
  Закріплювати знання учнів про відмінювання прикметників, удосконалювати вміння визначати рід, число, відмінок прикметників у реченнях, добирати синоніми та антоніми до них. Розвивати вміння вживати прикметники в мовленні ля повнішого розкриття думки, характеристики предметів...