74895

Лічба предметів у межах 20. Порівняння чисел. Вправи на знаходження невідомого доданка. Розв’язування за­ дач. Побудова відрізків

Конспект урока

Математика и математический анализ

Повторити назви компонентів при додаванні, вправляти учнів у знаходженні невідомого доданка. Формувати обчислювальні навички. Закріплювати знання учнів про задачі. Формувати вміння розвязувати задачі.

Украинкский

2015-01-05

32 KB

7 чел.

Урок математики в 1 класі

Тема. Лічба предметів у межах 20. Порівняння чисел. Вправи на знаходження невідомого доданка. Розв’язування за­ дач. Побудова відрізків.

Мета. Вчити першокласників  рахувати  до 20 і порівнювати числа у межах 20.

Повторити назви компонентів при додаванні,вправляти учнів у знаходженні невідомого доданка. Формувати обчислювальні навички. Закріплювати знання учнів про задачі. Формувати вміння розв'язувати задачі.

Розвивати інтелект, память, мовлення, уяву.

Виховувати організованість, дисципліну, зосередженість, наполегливість,

працьовитість, самостійність.

Обладнання:зошит, підручник, демонстраційні таблиці, предметні ілюстрації

Тип уроку: Урок-подорож.

Хід уроку.

І. Організація класу.

     1.Перевірка готовності до уроку. Привітання

            Всі за парти дружно стали

            І з гостями привітались.

            Посміхнулись, тихо сіли

            Й до роботи приступили.

    2.Мотивація навчальної діяльності   

- Яким ви хочете бачити сьогоднішній урок?

- А якими ви повинні бути на уроці?

- Сьогодні у нас буде незвичайний урок – урок-подорож. І помандруємо

ми з вами по Математичній галактиці, побуваємо на незвичайних

планетах та зорях. Під час подорожі ми повторимо лічбу чисел у межах 20. Будемо розв’язувати приклади та задачі, перевіримо, чи вмієте ви

будувати відрізки. А для чого нам це потрібно?

      Щоб дізнатися, на чому здійснимо подорож, відгадайте загадку

                    Розтина блакить, гостроголова,

                    Аж до зір готова досягти;

                    Космонавтики вона основа

                  «Екіпаж споряджено – лети!»

                    Тут, у вірші, й відповідь готова,

                    А тобі – лишається знайти.

ІІ.Актуалізація опорних знань.

     1. Першу зупинку ми зробимо на зірці Довідкова

     - Чи знаєте ви що таке галактика? зоря? планета? Нам допоможе довідкове бюро. Надаємо їм слово.

      Робота довідкового бюро.

      Галактика – величезне скупчення зір

     Зорі – розпеченні велетенські кулі(небесні тіла).

     2. Наступна зупинка зірка Міркувань. Рахунок від 11 до 20 і від 20 до 11. Робота в парах.

3.Проведення гри «Назви сусідів числа»

4.Порівняння чисел у межах 20.Коментована робота.

5.Наступна зупинка на зірці Рішень. Творча робота над задачею

Було – 10р.

Прилетіло – 2р.

Стало-?

Розв'язання.

*     *  =  *

Відповідь:* ракета

6.Фізпауза. Зоря Відпочинку

Ракета  наша  зупинилася

Космонавти  вже  втомилися.

Зробимо  на  2  хвилинки

Всі  разом  ми  фізхвилинку.

ІІІ. Закріплення та повторення вивченого.

      1. Повторення назв компонентів дії додавання .Зупинка на зірці Думок.

-Як називають числа придодаванні?

      2.Вправи на знаходження невідомого доданка.Коментоване розв'язання прикладів

- Наступну зупинку ми зробимо на зірці Обчислень

*+4=7

*+3=9

3+*=6

4+*=10

1+*=8

*+2=10

      3. Зупинка на зірці Задач. Фронтальна робота над задачею. Коментоване розв'язання задачі.Запис розв'язання  в зошиті здрукованою основою

Петрик-6 років

Ліда-? На 2 роки старша

Розв'язання.

6+2=8р.

Відповідь:8 років

       4.Фізпауза. Зоря Відпочинку

Ракета  наша  зупинилася

Космонавти  вже  втомилися.

Зробимо  на  2  хвилинки

Всі  разом  ми  фізхвилинку.

ІV. Розвиток математичних знань.

   1. Диференційоване завдання.Самостійна робота. Зірка Випробувань

     1 варіант                                         2 варіант

6-3-2            1+5+3                        6+4-2          10-3-4

5+5-4           10-5-1                        4+4-3          5+1-4

Перевірка

   2. Геометричний матеріал. Зірка Геометрія.  № 5    с. 87

     - виміряйте довжину відрізка.

     1 в.

Накресліть відрізок коротший від даного на 2 сантиметра.

     2 в.

Накресліть відрізок, довший від даного на 2 сантиметра.

Перевірка.

-Яка довжина вашого відрізка?

V. Підсумок уроку «Мікрофон». Зірка Вражень.              

                Політали, політали,

                На інших планетах побували,

                Хоч цікаво було там,

               Та пора додому нам.

     - Ось і завершилась наша подорож.

     - Чи сподобався вам урок?

     - Що сподобалось найбільше? Чому?

     - Що вдалося найлегше?

     - Що було найважче?

     - Як ви думаєте, чи досягли ми поставленої мети?

     - Дякую за гарну плідну роботу. Вдалого повернення на планету Земля.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

25924. Магнитоуправляемые герметизированные контакты (герконы). Сухие язычковые герконы. Смоченные (жидкометаллические) язычковые герконы. Герконовые реле. Конструктивные особенности. Область применения 21 KB
  Герконовые реле. МК помещенный в герметизированный баллон называется герконом Герконовые реле могут содержать один или несколько МК; одну или несколько обмоток или шин; поляризующие постоянные магниты ПМ; дополнительные ферромагнитные детали играющие роль магнитопровода кожуха магн. На основе МК создают и многоцепные реле располагая например в обмотке несколько коммутационных элементов. Существуют конструкции герконовых реле и с внешним по отношению к обмотке расположением МК.
25925. Контроллеры, командоаппараты, реостаты. Определения. Область применения 33 KB
  КОМАНДОАППАРАТ электрический аппарат для различного рода переключений электрических цепей в системах управления объектами или технологическими процессами. Простейшие командоаппараты кнопки управления концевые выключатели контроллеры. Командоаппараты предназначены для автоамтического дистационного управления электроприводами в качестве путевых конечных выключателей где требуется особая точность и надежность управления.Командоаппараты рассчитаны для работы в цепях управления постоянного тока напряжением до 440 В и до 380 В переменного...
25927. Контакторы электромагнитные. Назначение контакторов. Контакторы постоянного и переменного тока. Конструктивные особенности. Выбор контакторов 42 KB
  Контакторы постоянного и переменного тока. Классификация электромагнитных контакторов Общепромышленные контакторы классифицируются: по роду тока главной цепи и цепи управления включающей катушки постоянного переменного постоянного и переменного тока; по числу главных полюсов от 1 до 5; по номинальному току главной цепи от 15 до 4800 А; по номинальному напряжению главной цепи: от 27 до 2000 В постоянного тока; от 110 до 1600 В переменного тока частотой 50 60 500 1000 2400 8000 10 000 Гц; по номинальному напряжению включающей...
25928. Магнитные пускатели. Назначение пускателей. Схема включения. Выбор пускателей 24.5 KB
  Магнитные пускатели. Характеристики пускателей Современные магнитные пускатели классифицируются: по назначению нереверсивные реверсивные наличию или отсутствию тепловых реле и кнопок управления степени защиты от воздействия окружающей среды уровням коммутируемых токов рабочему напряжению катушки. Магнитные пускатели применяются для управления электрическими нагрузками в диапазоне мощностей от 75 до 80 кВт. Чаще всего пускатели располагают максимальной защитой от перегрузок недопустимой продолжительности и от токов повышенной...
25929. Виды щелей дугогасительных устройств. Перемещение дуги под воздействием магнитного поля. Гашение дуги с помощью дугогасительной решетки. Виды дугогасительных решеток 33 KB
  Перемещение дуги под воздействием магнитного поля. Гашение дуги с помощью дугогасительной решетки. Дугогасительное устройство узел высоковольтного выключателя предназначенный для гашения электрической дуги которая возникает на контактах выключателя при размыкании цепи. Гашение дуги в Д.
25930. Способы гашения электрической дуги. Область применения 47.5 KB
  Способы гашения электрической дуги. Способы гашения дуги в коммутационных аппаратах до 1 кВ. Удлинение дуги при быстром расхождении контактов: чем длинее дуга тем большее напряжение необходимо для ее существования. Деление длинной дуги на ряд коротких дуг.
25931. Разъединители. Назначение. Конструктивное исполнение. Принцип действия. Условия выбора 31.5 KB
  Разъединители аппараты которые предназначены для включения и отключения участков электрических цепей под напряжением при отсутствии нагрузочного тока. Разъединитель и механизм его привода должны надежно удерживаться во включенном положении при протекании тока К3. Как мы уже говорили они должны надежно работать при номинальном режиме а также при перегрузках и сквозных токах короткого замыкания. При больших токах контакты выполняют из нескольких до восьми параллельных пластин.
25932. Отделители и короткозамыкатели. Назначение. Конструктивное исполнение. Принцип действия. Условия выбора. Совместная работа отделителей и короткозамыкателей 25 KB
  Для замены выключателей на стороне высокого напряжения используются короткозамыкатели и отделители. Отделитель служит для отключения обесточенной цепи высокого напряжения за малое время не более 01 сек. Короткозамыкатели и отделители устанавливаются на стороне высшего напряжения РУ малоответственных потребителей когда в целях экономии площади и стоимости РУ выключатели предусмотрены только на стороне низшего напряжения. Отделители и короткозамыкатели устанавливаются на стороне высшего напряжения в менее ответственных РУ в целях экономии...