74901

Вправи та задачі на додавання круглих десятків. Задачі на знаходження третього доданка

Конспект урока

Математика и математический анализ

Сьогодні у нас незвичайний урок і тому я хочу щоб ви: Слайд Не просто слухали а чули Не просто дивилися а бачили Не просто відповідали а міркували Дружно й плідно працювали. Слайд Отже нашого героя звуть Капітошка. Слайд 1 краплинка нам пропонує Усний рахунок. Робота з фішками Яку дію потрібно робити щоб знайти суму Різницю Зменшити на Збільшити на Слайд 2 краплинка принесла Математичний диктант Записати числа: 3 дес.

Украинкский

2015-01-06

44 KB

2 чел.

Тема. Вправи та задачі на додавання круглих десятків. Задачі на знаходження третього доданка.

Мета: вправляння учнів у додаванні круглих десятків; удосконалювати вміння розвязувати задачі на знаходження третього доданка, розвивати логічне мислення.

Обладнання: таблиці,  картки, презентація.

Хід уроку

І. Організація класу

Дзвоник всім нам дав наказ:

  •  До роботи швидше в клас!

Біля парти станем чемно,

Хай мине час недаремно.

Працюватимем старанно,

Щоб почути у кінці,

Що всі учні - … молодці.

  •  Сьогодні у нас незвичайний урок, і тому я хочу, щоб ви: Слайд

Не просто слухали, а чули,

Не просто дивилися, а бачили,

Не просто, відповідали, а міркували,

Дружно й плідно працювали.

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Хвилинка каліграфії.

  •  Кожна людина починає свій новий день із чистої водички. І ми розпочнемо наш урок із джерельця чистоти – з хвилинки каліграфії. (Запишіть дату). Напишемо гарно й акуратно один рядок знайомої нам цифри. А що це за цифра, відгадайте!

До цифри цієї ти уже звик,

Вона дуже схожа на сніговик.

Лиш тільки зима змінить осінь,

Напишемо цифру цю - … (вісім).

(Записують рядок. Обирають найкращу.)

ІV. Актуалізація знань учнів. Оголошення теми уроку.

  •  Діти, сьогодні на наш незвичайний урок завітав незвичайний, веселий казковий герой. Його братики та сестрички живуть усюди: в річках і в ставках, у морях і океанах, на хмаринках і в криничках. Як ви думаєте, хто він? Допоможе вам здогадатися сюжет із мультфільму. Слайд
  •  Отже, нашого героя звуть Капітошка. Але поспішаючи до вас на урок, наш герой по дорозі розгубив свої краплинки. Ми повинні йому допомогти їх знайти. Для цього нам потрібно разом  повторити та закріпити розвязання  прикладів та задач на додавання та віднімання круглих десятків. Хто працюватиме старанно, отримуватиме від Капітошки краплинки. Чим більше таких краплинок ви отримаєте, тим краще! Отож, до справи!

V. Контроль корекція і закріплення знань.

Слайд

1 краплинка нам пропонує « Усний рахунок».

  1.  Кругові приклади з таблиці.
  2.  Робота з фішками ( - Яку дію потрібно робити, щоб знайти суму? Різницю? Зменшити на… ? Збільшити на …?)

Слайд

2 краплинка принесла «Математичний диктант»

  •  Записати числа: 3 дес.5 одн.; 7 дес.; 4 дес.1 одн.; 6 дес.2 од.; 8 дес.
  •  Записати сусідів числа 18.
  •  Знайти: різницю чисел 12 і 2; суму чисел 9 і 5.

(Самоперевірка за компютером). 

Слайд

3 краплинка « Розвязати приклади»

(Записують на дошці і зошитах).

  1.  Записати приклади використовуючи дужки.
  •  40 збільшити на різницю чисел 60 і 20.
  •  Суму чисел 70 і 30 зменшити на 50.
  •  Від числа 80 відняти різницю чисел 70 і 50.
  1.  № 315 – самостійно. (Перевірка).

VІ. Фізкультхвилинка.

Слайд

- Капітошка пропонує вам відпочити.

Раз! Два! Всі присіли,

Потім вгору підлетіли.

Три! Чотири! Нахилились,

Зі струмочка гарно вмились.

Пять! Шість! Відпочили –

І всі дружно до роботи приступили.

VІІ. Розвиток математичних умінь.

Слайд

4 краплинка «Робота в парах».

Завдання на картках.

  1.  3 + 4              9 – 2

30 + 40          90 – 20

  1.  4 + 5

40 + 50

50 + 50

  1.  2 + 3

20 + 30

(Перевіряю)

Слайд

5 краплинка «Робота над задачами»

№ 319

Олесь – 3 к.

Сашко – 5 к.       12 к.

Мишко - ? к.

  •  Про що можна дізнатися, якщо відомо що Олесь прочитав 3 казки, а Сашко – 5? (скільки разом прочитали.)
  •  Яку дію треба виконати? ( Додавання. 3 + 5 = 8)
  •  Що означає число 8? (Скільки разом прочитали).
  •  Якщо в книжці 12 казок, а 8 з них прочитав Олесь і Сашко, то про що можемо дізнатися? (Скільки прочитав Мишко).
  •  Яку дію потрібно виконати? (Віднімання. 12 – 8 = 4)

(Самостійно записують у зошити). 

  •  № 318 (усно) Слайд

І – 40 ц.

ІІ – 30 ц.     90 ц.

ІІІ - ? ц.

  •  Про що можна дізнатися, обчисливши вираз (40 – 30)
  •  (40 + 30)
  •  90 – (40 +30)

  •  6 краплинка «Робота з геометричним матеріалом» Слайд

Робота за таблицею.

  •  Назвіть номери фігур у яких всі кути прямі.
  •  Як це можна перевірити?

VІІІ. Домашнє завдання.

№ 321, 322.

ІХ. Підсумок уроку.

  •  Ми сьогодні закріпили вміння працювати із якими числами? (Круглими десятками).
  •  Ось ми і зібрали усі краплинки. Хто назбирав найбільше краплинок?  За хорошу роботу на уроці і допомогу  Капітошка вам дуже дякує і нагадує , щоб ви завжди пам’ятали що «Без води немає життя!» Слайд

PAGE   \* MERGEFORMAT1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

16119. Сучасні правові системи світу. Навчальний посібник 1.79 MB
  Курси порівняльного правознавства у західних університетах є традиційними вже багато років. В юридичних вузах багатьох країн світу викладається навчальний курс Основні правові системи сучасності. Нині існує нагальна потреба в оновленні системи вищої юридичної освіти в Україні, приведення її у відповідність з потребами нашого часу, загальноєвропейськими вимогами.
16120. нститут адміністративної відповідальності, ароблеми розвитку. Навчальний посібник 864.5 KB
  Монографія присвячена одному Із основних інститутів адміністративного права — Інституту адміністративної відповідальності. Розглядається Історія його розвитку та сучасний стан. Основна увага приділяється найбільш актуальним проблемам адміністративної відповідальності, зокрема відповідальності юридичних осіб. її підставам. принципам і функціям. Для науковців, аспірантів і студентів юридичних навчальних закладів.
16121. Кримінально-процесуальне право 2.55 MB
  У посібнику викладено основні поняття кримінальне-процесуальної науки та проблеми практики застосування норм кримінально-процесуального права органами дізнання, досудового слідства, прокуратури та суду. Книгу підготовлено з урахуванням багаторічного досвіду читання лекцій з кримінально-процесуального права у вищих юридичних нав¬чальних закладах III та IV рівнів акредитації.
16122. Кримінально-процесуальне право. Навчальний посібник 3.34 MB
  У посібнику викладено основні поняття кримінально-процесуальної науки та проблеми практики застосування норм кримінально-процесуального права органами дізнання, досудового слідства, прокуратури та суду. Книгу підготовлено з урахуванням багаторічного досвіду читання лекцій з кримінально-процесуального права у вищих юридичних навчальних закладах III та IV рівнів акредитації.
16123. Конституція України. Матеріали до вивчення. Навчальний посібник 1.36 MB
  У посібнику розглянуто основні теоретичні питання конституції, коротку історію українського конституціоналізму, його ідеї та спроби їх реалізації, здійснювані на різних етапах розвитку нашого суспільства. Докладно висвітлено зміст основних положень Конституції незалежної України, роз'яснено відповідну юридичну термінологію
16124. Кримінальне право, злочин, покарання, судочинство. Англійський підхід 917 KB
  У книжці стисло розказано про англійську систему кри¬мінального судочинства, різновиди та ієрархію судів, основні типи злочинів, найголовніші закони, що регулюють царину кримінального права. Розповідь не переобтяжена спеціальною термінологією, проілюстрована багатьма повчальними судовими прецедентами і безперечно буде цікава як усім представникам судового і правничого фаху, так і нефахівцям, що матимуть змогу познайомитись із кримінальним судочинством.
16125. Права жінок, зміст, стан та перспективи розвитку 2.17 MB
  Книга присвячена аналізу міжнародних документів з прав жінок, можливостей та практики їх застосування в незалежній Україні, а також виявлення протиріч між положеннями міжнародних документів щодо прав жінок та реаліями українського суспільства.
16126. Вопросы обеспечения допустимости доказательств в уголовном процессе 455.5 KB
  Возврат к списку научных трудов Сильнов М.А. Вопросы обеспечения допустимости доказательств в уголовном процессе досудебные стадии Москва 2001 Оглавление Введение I.Допустимость доказательств в уголовном судопроизводстве и задачи прокурора по ее обеспеч...
16127. Криминологическая характеристика и профилактика компьютерных преступлений 177.5 KB
  25 ЦЕНТРОСОЮЗ РФ МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ФИЛИАЛ КАФЕДРА СПЕЦИАЛЬНЫХ ЮРИДИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН С. Л. СИБИРЯКОВ Криминологическая характеристика и профилактика компью