74922

Письмове додавання трицифрових чисел у випадку кількох доданків. Задачі, що передбачають суму трьох і двох доданків

Конспект урока

Математика и математический анализ

Мета. Узагальнити прийоми письмового додавання трицифрових чисел на випадок кількох доданків. Удосконалювати вміння учнів розв’язувати задачі, що включають суми трьох і двох доданків. Закріплювати вміння розв’язувати рівняння. Розвивати мислення, увагу, пам’ять.

Украинкский

2015-01-09

73.5 KB

0 чел.

 

Тема. Письмове додавання трицифрових чисел у випадку кількох доданків. Задачі, що передбачають суму трьох і двох доданків.

Мета. Узагальнити прийоми письмового додавання трицифрових чисел на випадок  кількох доданків. Удосконалювати вміння учнів розв’язувати задачі, що включають суми трьох і двох доданків. Закріплювати вміння розв’язувати рівняння. Розвивати мислення, увагу, память. Формувати пізнавальні інтереси.

Обладнання: таблиці, сюжетні малюнки, картки із завданнями, силуетні картинки, малюнки із зображенням людей професій, пов’язаних з цирком.

Хід уроку

                      I. Організація класу до уроку.

                     II. Мотивація пізнавальної діяльності.

  •  Сьогодні у нас незвичайний урок. Скажіть, будь ласка, діти, ви любите цирк?
  •  Хто із вас хоч раз побував у цирку?
  •  Чи знаєте ви, де вперше зявився цирк? /У Римі./
  •  Що означає слово цирк? /Слово цирк означає «круглий»./
  •  Сьогодні я запросила артистів цирку до нас на урок.

                     

                 III. Повідомлення теми і мети уроку.

                          Очікування учнів.

  •  Чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку?
  •  Чи справдились ваші очікування, ви скажете в кінці уроку.

                 IV. Робота над темою уроку.

  1.  Усний рахунок.

          Хоч і дві руки він має,

          Шість м’ячів разом спіймає.

          Хто це? / Жонглер – французьке слово, означає «жартун»./

              

  •  

  1.  Каліграфічна хвилинка.

9

Цифра 9, чи девятка,

Наче в цирку акробатка.

Сторчака перевернеться

Зразу в шістку обернеться.

  1.  Знаходження суми кількох доданків.

Робота у групах. Метод «Мозаїка».

  •  На арені цирку – акробати. Слово акробат запозичене з французької мови. Це виконавці складних гімнастичних трюків.
  •  Знайдіть значення виразів, записавши доданки у стовпчик.

                154+248+46                    455+21+115+219

                232+315+21                    131+212+31+524

  1.  Розв’язування рівнянь.
  •  Акробатів ще називали «канатохідцями», тобто такими, що ходять по канату. Основне їх завдання – зберегти рівновагу.
  •  N 738, с.110 у підручнику /завдання для двох варіантів/.

  1.  Фізкультхвилинка.

  1.  Розв’язування задачі.
  •  Чи впізнаєте наступного артиста? Коли він заходить у клітку до тигрів, левів, у глядачів під шкірою «мурашки бігають».
  •  Дресирувальник (приборкувач) – «той, хто керує діями тварин»
  •  Задача /Метод «Акваріум»/

Загальна маса тигра, лева і ведмедя 840 кг. Маса тигра і лева 490 кг, а маса тигра і ведмедя 620 кг. Знайти масу кожної тварини.

 

  1.  Цікаве завдання.
  •  На арені – фокусник.
  •  Вставте пропущені цифри

              * * 6             * 3 7

          + 3 2 5           - 2 * * 

             4 8 1             4 0 8

-    Фокус – покус починай, цифру швидко відкривай.

                           8. Робота з геометричним матеріалом.

-    Цього артиста з нетерпінням чекають і діти, і навіть дорослі. Здогадались, про     

    кого іде мова? Звичайно, це клоун. Англійським словом клоун ми називаємо    

    артиста, який усіх втішає, веселить. В Україні його називають блазень.

  •  Від клоуна для вас веселе завдання. /На таблиці – клоун, складений з

геометричних фігур./

  •  З яких геометричних фігур складено клоуна?

        

  •  Полічіть всі фігури. /12/
  •  Полічіть, скільки трикутників. /4/
  •  У скільки разів трикутників менше, ніж всіх фігур? /У 3 рази./
  •  На скільки квадратів менше, ніж кіл? /На 4./

                 V. Домашнє завдання.

-    С. 110, N 737; с. 111, N741.

                   VI.  Підсумок уроку.

  •  Чи справдились ваші очікування?
  •  Що найбільше сподобалось?
  •  На якому етапі уроку виникли труднощі?

 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

64542. Система права. Отрасль права, правовой институт, норма права 27.5 KB
  С давних времен существует деление права на публичное и частное. Публичное право регулирует отношения, в которых хотя бы одной из сторон является государство.
64543. Индивидуальный пошив – удобно, качественно и очень красиво 51 KB
  Индивидуальный пошив одежды на заказ сейчас выбирает все больше и больше людей. И дело не только в индивидуальном стиле и высоком качестве, но и в цене пошива.
64544. Великая французская революция и развитие международных отношений 15.86 KB
  К концу 1780-х гг. выявился кризис внешней политики Франции: неудачи в соперничестве с Англией в колониях, уменьшение влияния в Германии и Польше. В предреволюционный период ведущие страны пытались разрешать спорные вопросы мирным путём...
64545. Появление евреев в России по итогам трёх разделов Польши. Курс самодержавья на разрушение их самоизоляции (1795-1855) 44.5 KB
  По поручению Павла Державин занимался изучением религиозного и общественного быта евреев. Евреи устроили в черте оседлости тайное израильское царство разделённое на кагальные округа с кагальными управлениями облечёнными деспотической властью на основе законов Талмуда.
64546. Великое княжество литовское и русское. Несостоявшийся проект объединения русских земель 18.39 KB
  Постепенно русский язык становится языком административным судебным; законодательные акты правительственные распоряжения составляются порусски; в самом Вильнюсе столице Литвы при дворе великих...
64547. Общение как вид социальных контактов 30.5 KB
  Виды общения по средствам: вербальное общение осуществляется посредством речи и является прерогативой человека. Оно предоставляет человеку широкие коммуникативные возможности и гораздо богаче всех видов и форм невербального общения хотя в жизни не может полностью его заменить...
64548. Сократ: жизнь, учение и метод 34 KB
  Жена Сократа Ксантиппа была известна своим сварливым характером; ее имя стало нарицательным для обозначения дурных сварливых жен. Поведение Сократа на суде отражено в платоновской Апологии Сократа.
64549. Искусственное и смешанное вскармливание детей первого года жизни. Методы проведения контроля и коррекции. Продукты питания 41.5 KB
  Необходимость такого докармливания возникает в случае если потребности ребенка в пищевых ингредиентах и калориях в силу тех или иных причин не могут удовлетворяться полностью только одним женским молоком а время для прикорма еще не наступило.
64550. Система национальных счетов 21.6 KB
  Система национальных счетов (СНС) — это система взаимоувязанных показателей, применяемая для описания и анализа макроэкономических процессов. Она дает сведения о всех стадиях экономического кругооборота — производстве и обмене...