74923

Письмове додавання трицифрових чисел у випадку кількох доданків. Задачі, що передбачають суму двох і трьох доданків. Українські спортсмени-чемпіони

Конспект урока

Математика и математический анализ

Мета. Узагальнити прийом письмового додавання трицифрових чисел на випадок кількох доданків; удосконалювати вміння учнів розв’язувати задачі, що включають суми двох і трьох чисел. Розвивати увагу, мислення, комунікативні навички.

Украинкский

2015-01-09

52.5 KB

1 чел.

Бінарний урок математики 3 клас

Тема. Письмове додавання трицифрових чисел у випадку кількох доданків. Задачі, що передбачають суму двох і трьох доданків. Українські спортсмени-чемпіони.

 Мета. Узагальнити прийом письмового додавання трицифрових чисел на випадок кількох доданків; удосконалювати вміння учнів розв’язувати задачі, що включають суми двох і трьох чисел. Розвивати увагу, мислення, комунікативні навички. Виховувати  навични здорового способу життя, бажання бути схожими на великих спортсменів.

   Обладнання. Аудіозапис,фотографії українських спортсменів-чемпіонів, мішечки із сіллю, підручник Математика М.В.Богданович.

                        Хід уроку

І.Організація класу. Мотивація.

Сьогодні на уроці  поговоримо про спорт і українських спортсменів-чемпіонів. Отже відправляємось на стадіон.

(Звучить аудіозапис пісні «Трус не грає у хокей»)

ІІ. Повідомлення теми і мети.

Одночасно   навчимося додавати декілька трицифрових чисел у стовпчик і розвязувати задачі на знаходження трьох невідомих доданків.

ІІІ.   Контроль, корекція та закріплення знань

2. Усні обчислення.

  Найзаповітніше місце, до якого прагнуть всі спортсмени, це пєдестал перемоги. Давайте і ми на нього піднімемось разом із спортсменами.     

(Приклади написані на пєдесталі пошани, а зверху стоять Шевченко, Підкопаєва, Пономарьов).

  187            45*              3**            

+ 6**       +   *87          + *68         

  841             839              517     

3. Математичний диктант (фото спортсменів)

На цьому пєдесталі вже побували і інші наші спортсмени-чемпіони.

  *На турнірі «Зірки шеста» у Донецьку  21 лютого 1993 року Сергій Бубка встановив світовий рекорд у стрибках із шестом для закритих приміщень  -  6 м 15 см. До сих пір ніхто не зміг побити цей рекорд.

Скільки це сантиметрів?

  * Чемпіонці з важкої атлетики Ользі Коробці належать рекорди Європи і в ривку 133кг, і в поштовсі  164кг

   * На Олімпійські ігри в Лондоні влітку 2012 року поїде 166 українських спортсменів.

       *На одному із найпрестижніших традиційних міжнародних турнірів з легкої атлетики Стокгольмі  26 лютого 2012 року Ольга Саладуха встановила новий рекорд України, виконала потрійний стрибок на 14м79см, який і став новим рекордом нашої країни.

    *Під час останнього Всеукраїнського турніру з плавання у місті Кременчузі побиті  старі рекорди України у комплексному плаванні на 100 метрів.

Рекордсменом став кременчужанин Віктор Арефьєв, подолавши дистанцію за 1 хв. 01 сек. Серед жінок першість здобула Оксана Колбасинська (Київ), яка  проплила 100 метрів за 1 хв. 12 сек. Скільки це секунд?

   *Першою золоту медаль серед українських спортсменів на Сіднейській олімпіаді виграла тоді ще  18-річна харківська плавчиха Яна Клочкова. Вона перемогла на дистанції 400 м комплексного плавання, встановивши світовий рекорд — 4 хв. 34 сек.

   (Самоперевірка) – Молодці  (+)

  ІV. Вивчення нового матеріалу.

А туристи   -  це спортсмени?

  1.  Аналіз розвязання задачі № 733.
  2.  Придумування  подібної задачі. Запис.

На дошці короткий запису задачі.

Мама принесла із саду 3 яблука. Перше важить 253 грами, друге – 150 г, третє  -  148 г. Яка спільна маса всіх яблук.

  1.  Розвязання прикладів №735 (1 -2пр. – біля дошки, 3

приклад  -  самостійно)

455           384

     +   21        +125

         115          366

         219            45      ( +)

         810           920 (приклад від Яни Клочкової)

(Молодець  -  помилка) Вчитель проходить і перевіряє кожного.

V.Фізкультхвилинка.

А)Вправи на поставу з мішечками:»Перехресна поза»,»Лебідь»,»Божествена поза», «Фламінго», «Присідання».

Б) Хвилинка-веселинка.

(Діти силять на колінах на тапчанах з мішечками на головах.) Підготовлені діти розповідають жарти.

1.

-Петрику, ти звідкіля?

-До лікаря ходив, зуб болів.

-Ну і що? Тепер не болить?

-Не знаю, він залишився у лікаря.

2.

Вибачте, я не можу іти на урок.

-Чому?

-Я себе погано почуваю?

-Де у тебе болить?

-У класі.

3. Щоб не ходити на контрольну роботу,  

Сашко пішов до лікаря:

-Лікарю, в мене голова  страшенно тріщить.

-А чому ж не чути тріску?

VІ.Закріплення вивченого матеріалу.

А).Диференційована робота над задачами.

  1.  Колективне  розв’язання  задачі.(слабкі)

Ольга Каробка  з першої і другої спроби підняла 261 кг, з другої і третьої спроби  -  264 кг. За три спроби спортсменка підняла 394 кг. Скільки кілограмів підняла спортсменка за кожну  спробу?

І сп. -?             261 кг

ІІ сп -?                                             394 кг

ІІІ сп. -?                 265 кг                                (+)

Б) Самостійна робота (сильні)

Задача

Володимиру  Клічку за результатами останнього бою з Дереком Чесорою перший суддя і другий дали 237 балів, другий і перший – 236 балів, а разом всі троє нарахували  - 355 балів. Скільки балів дав кожний суддя?

Іс. - ?            237 б.

ІІс - ?                                      355 б.

ІІІс. -?              236 б.

VІІДомашнє завдання  Задача № 736, с. 110.

VІІІ.Підсумок. Релаксація.

_Що сподобалося на уроці, що запамяталося?

-Чи хотіли б ви бути схожими на видатних спортсменів?

-Які риси характеру їм допомогли?

- Ви сьогодні молодці.

+++  - 12 б.

++   - 9 б.

+    -  6 б.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

22571. Спинний мозок 49.5 KB
  Він є сегментарним органом: у людини від спинного мозку відходять 31 пара спинномозкових корінців у жаби 10 які у кожному сегменті поділяються на дві частини: на передній вентральний і задній дорзальний корінці. Сіра речовина спинного мозку на поперечному перетині має вигляд метелика або літери Н . Є також дорзальні роги спинного мозку з'єднані з вентральними широкою перетинкою сірої речовинитак зване тіло сірої речовини . Крім вентральних і дорзальних рогів у грудному відділі спинного мозку є бокові роги сірої речовини рис.
22572. Рефлекси спинного мозку 24 KB
  Це залежить від сили подразників їх просторової та часової взаємодії а також від стану нервових центрів спинного мозку. Нервові центри спинного мозку також необхідні для регуляції як соматичних так і вегетативних функцій.Нервові центри шийного відділу спинного мозку виявляють кооординуючий вплив на активність мотонейронів які інервують мязи згиначі і розгиначі нижчележачих відділів тіла.
22573. Довгастий мозок 31.5 KB
  Крім ядер черепномозкових нервів характерною особливістю структури заднього мозку є наявність у ньому потужної маси нервових елементів які не одержують аферентних волокон безпосередньо з периферичних джерел і не посилають рухових волокон на периферію.До надсегментарних структур відносять також ядра провід них шляхів які проходять крізь довгастий мозок до інших частин мозку. Цей відділ головного мозку розташований над спинним мозком і виконує дві основні функції рефлекторну і провіднико ву.
22574. Вароліїв міст 22 KB
  В основі варолієвого мосту проходять пірамідні шляхи між якими розташовуються власні нервові волокна варолієвого мосту котрі прямують у мозочок. З основи варолієвого мосту виходять нерви які зв'язують певні зони варолієвого мосту з відповідними зонами кори великих півкуль. У цьому ж відділі варолієвого мосту знаходяться й ядерні утворення: рухове ядро відвідного нерва частина ядра трійчастого нерва а на дні сільвієвого водогону розташовуються ядра блокового і окорухового нервів . У варолієвому мосту знаходяться ядра які беруть...
22575. Ретикулярна формація 31 KB
  Тому виділяють РФ довгастого мозку варолієвого мосту і середнього мозку. Разом з тим у функціональному відношенні у РФ різних відділів головного мозку є багато спільного і тому її можна розглядати як цілісний утвір. До нейронів РФ підходить багато колатералів від усіх специфічних висхідних проекційних шляхів які проходять крізь стовбурову частину мозку а також від низхідних шляхів що йдуть від вищих відділів мозку в тому числі від пірамідного тракту і нейронів мозочка.
22576. Мозочок 36.5 KB
  Оскільки основною функцією мозочка є координація рухів то він добре розвинутий у риб і птахів адже динаміка рухів у водному і повітряному середовищах вимагає чіткої праці м'язів для швидкого маневрування при літанні і плаванні. У амфібій і рептилій які пересуваються по замлі і мають як правило низько розташований центр тяжіння відбувається певна редукція мозочка. У людини з її вертикальним положенням тіла розміри і значення мозочка значо зростають. Взаємодія мозочка з іншими структурами мозку здійснюється за допомогою трьох пар ніжок.
22577. Порушення функціонування мозочка 27.5 KB
  Перш за все наслідки уражень мозочка залежать від еволюційного положення виду тварини. Видалення мозочка у амфібій рептилій і птахів викликає складніші розладнання рухової функції. У ссавців видалення мозочка крім вищезазначених симптомів порушення рівноваги і тонусу скелетної мускулатури призводить до розладнання регуляції також довільних рухів.
22578. Середній мозок 32 KB
  Об єм функцій середнього мозку різний у різних класів хребетних тварин. Цим середній мозок істотно відрізняється від заднього мозку функція якого приблизно однакова у всіх хребетних тварин і змінюється в процесі еволюції скоріш кількісно ніж якісно.Провідникова функція СМ визначаеться наявністтю в ньому висхідних і низхідних провідних шляхів багато з яких проходять через ніжки мозку.
22579. Проміжний мозок 35 KB
  У таламусі налічують до 40 різноманітних ядер об'єднаних у цілісний морфофункціональний комплекс який складним чином взаємодіє з неокортексом базальними гангліями і структурами лімбічної системи. Звичайно розрізняють шість груп ядер таламуса: передню ядра середньої лінії медіальну вентролате ральну задню і претектальну. Проекційні або перемикальні ядра відносяться до специфічних ядер які організовані за топічним принципом. Серед основних проекційних ядер таламуса слід виділити вентробазальне ядро яке є специфічним ядром...