74933

Застосування способу округлення при додаванні і відніманні. Розв’язування задач

Конспект урока

Математика и математический анализ

Виховувати ціннісне ставлення до збереження власного здоровя любов і увагу до ближнього. Хочу чути чого б ви усім побажали Всі разом Всім присутнім здоровя ми зичим й добра. Ці ключики непрості вони є складовими здоровя. Давайте пригадаємо які чотири складові має здоровя...

Украинкский

2015-01-09

69.5 KB

0 чел.

Тема. Застосування способу округлення при додаванні і відніманні. Розв’язування задач.

Мета. 

Навчальна. Ознайомити учнів з прийомом округлення при додаванні і відніманні; закріплювати навички письмового додавання і віднімання багатоцифрових чисел.

Розвивальна. Розвивати вміння округлювати числа при додаванні і відніманні, розв’язувати складні задачі, розвивати логічне мислення.

Виховна. Виховувати ціннісне ставлення до збереження власного здоров’я, любов і увагу до ближнього.

Обладнання. Таблиця усних обчислень, картки для опитування, схеми задач, ілюстрацій ний матеріал, відеометеріал.

Тип уроку. Урок – пошук.

                             Хід уроку

  1.  Організація класу до роботи.

Встаньте, діти, ви рівненько.

Посміхніться всі гарненько,

Посміхніться ви до мене,

Поверніться до гостей.

Привітайтесь: «Добрий день!»

Привітали гостей, що до нас завітали.

Хочу чути, чого б ви усім побажали?

( Всі разом)

Всім присутнім здоров’я ми зичим й добра.

А тепер до роботи нам братись пора!

  •  Йдучи  Країною знань, ми працюємо під девізом «Граючись – навчаємось. Праця, радість, усмішка і ніколи сліз».

  •  Отже ми сьогодні будемо (діалог)

Не просто слухати, а чути,

Не просто дивитись, а бачити,

Не просто відповідати, а міркувати.

Дружно і плідно працювати.

   А посмішка і хороший настрій будуть вам сьогодні дуже потрібні. Бо йдемо ми чарівними стежками на пошуки найкращої країни. Якісь із стежок вам будуть знайомі, а інші зовсім незвідані. Дорогою ми повинні відшукати чотири ключики, які допоможуть нам відкрити велику браму до цієї країни. (Малюнок).

  Ці ключики непрості – вони є складовими здоров’я.

Давайте пригадаємо, які чотири складові має здоров’я? Відповіді учнів (фізичну, психічну, соціальну і духовну).

  •  Першою доріжкою поведе нас веселий хлопчик ЗНАЙЧИК.

Тут ви повинні показати набуті знання і відшукати перший  ключик до фізичної складової здоров’я.

  •  Що є фізичною складовою здоров’я? (Відповіді учнів).

ІІ. Повторення вивченого матеріалу.

  1.  Усний рахунок.

Гра «Поштарик».

Рознести «листи» по скриньках.

8 · 4 + 7            9 · 3 – 16           100 – 90 + 1             (22 + 22): 4      60: 12

8 · 8 + 0            7 · 8 - 17            100 – 30 – 6             39 + 5 · 5        75: 15

– Двоє дітей біля дошки виконують дії.

19 734 + 8752              37 805 – 8337

  1.  Математичний диктант.

На скільки 1 кг менший від 1 т?

На скільки 1 дм менший від 1 м?

Число 10 560 зменш у 10 разів.

Число 830 збільш у 100 разів

Знайди різницю чисел 1800 і 1550

Суму чисел 1000 і 15000 зменш на 6000.

Знайди 1/5 т; ¼ кг

( на 999кг;  на 9дм; 1056; 83000;250;1000;200кг;250г)

3. Допоможіть ЗНАЙЧИКОВІ подолати лабіринт і випробувати свої фізичні сили.

Г) Задача від ЗНАЙЧИКА.

Тато має зріст 170 см, а мама 160 см. Я нижчий від тата і мами на 200 см. Який зріст маю я?

– Якщо у вас усі відповіді правильні, то ви знайшли перший ключик.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

– Наступною доріжкою нас поведе хлопчик ЧОМУСИК.

Він допоможе мені ознайомити вас із новою темою.

 Ми пізнаємо нове, уважно сприймаємо інформацію, міркуємо над виконанням і відчуваємо радість від цього – це є частиною, якої складової здоров’я? (Психічної).

 

  1.  Підготовча робота.
  •  До кожного з наведених чисел назвіть найближче кругле число.

27;        333;        359;      711;          896

  1.  Пояснення.

–  При додаванні і відніманні іноді застосовують прийом округлення.

  •  Розгляньте записи і спробуйте самі, як застосовується спосіб округлення.

              35 + 29 = 64

              35 + 30 = 65

              65 –   1 = 64

Зразок міркування. Нам треба до 35 додати число29. Замість числа 29 додамо найбільше кругле число 30 і знайдемо суму: 35 + 30 = 65. Число 65 більше від шуканої суми на 1, бо додавали 30, а не 29. Віднімаємо від 65 одиницю. Дістанемо 64.

Аналогічно пояснюють знаходження різниці чисел.

               187 – 118 = 69

               187 – 120 =67

               67 +      2 = 69

3. Первинне закріплення.

  •  № 373 (усно).

–  № 374 (нерівності).

Фізкультхвилинка.

ІУ. Розвиток математичних знань.

 Слідуючою доріжкою нас поведе РОЗУМНИК. Він хоче перевірити наші вміння розв’язувати  задачі. Так як ми паралельно пригадуємо складові здоров’я  третьою складовою здоров’я є – соціальна складова. (Відповіді учнів).

Соціум у перекладі з латини означає колектив людей. Ми повинні поводитись з людьми так, як хотіли б, щоб поводились з нами.

  1.  № 375 (розв’язуємо колективно). Відчуваємо радість допомоги одне одному.

На дошці подано скорочений запис задачі.

Виїхало ––? к. по 11 ос.

Залишилося – 173 ос.

1) Скільки осіб виїхало на змагання?

2) Скільки команд виїхало на змагання?

  1.  Диференційовано групова робота.

     – Високий рівень.

Задача. В школі навчається 100 учнів четвертих класів. Вони зобов’язалися зібрати 800 кг макулатури, а зібрали 1200 кг. На скільки кілограмів перевиконав зобов’язання кожен учень, якщо вони здали макулатури порівну?

(Розв’язуємо двома способами).

  •  Для учнів з достатнім рівнем знань.

 Задача.  Восени учні шкіл міста обкопали і підживили 6 рядів дерев по 50 дерев у кожному. Ще залишилося їм підживити 50 дерев. Скільки усіх дерев росло у парку?

Для учнів із середнім та початковим рівнем знань.

 Задача.  За два дні туристи пройшли 100 км шляху. Першого дня пройшли ¼ всього шляху. Скільки кілометрів пройшли туристи другого дня?

(На дошці зображено схему способу розв’язання задачі.)

– За допомогою розумника і ваших відповідей ми знайшли третій ключик.

  Усе найкраще у тобі – духовна складова здоров’я. Саме вона дає можливість стати особливим – особистістю.

   Духовна людина відчуває свою відповідальність за себе і за інших, вірить, що добро завжди перемагає зло, сама намагається робити добро.

У.Свою естафету приймає ЛОГІК.

Учні з високим рівнем виконують завдання.

1. Скільки треба зробити розпилювань, щоб розрізати десятиметрову колоду на півметрові частини?

2. №378.

  Учні з  достатнім і середнім рівнем діляться на дві команди. На дошці є завдання для кожної команди. Чия команда перша справляється з завданням, та команда виграє.

  а

   530

   810

   49

  216

   801

а  + 126

1000 - а

  а

           450

       710

   59

  214

   701

а + 134

1000 - а

 

Підсумок уроку.

– Застосовуючи спосіб округлення, розв’яжи приклади.

48 + 19          380 - 47

     У нас у руках чотири ключики. Можемо відкривати великий замок  на нашій брамі. Відкриваємо браму і бачимо назву країни – «ЗДОРОВ’ЯТКО»

Поєднання усіх складових дає людині міцне здоров’я.

     Буває й так, що деякі люди від народження чи через важку хворобу не мають усіх складових здоров’я. Це люди з обмеженими можливостями. Слід допомагати їм долати труднощі. Адже вони так само хочуть вчитися, відчувати радість від спілкування з друзями, милуватися природою.

     Бажаю усім бути завжди здоровими.

PAGE  5

  17

22


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

40866. Passé Composé и Imparfait 96.5 KB
  C'est Philippe. Les copins m'ont dit que c'est super. Cest un mélnge de film dhorreur et de suspense quelle heure est l sénce 14 h. Trduisez les questions et répondezy: 1.
40867. Текст, упражнения и вопросы. Французский язык 72.5 KB
  Patrick adore les jeux-concours intellectuels où il faut répondre aux questions sur l’histoire, la littérature, la langue. Mais les parents ne lui permettent pas de passer beaucoup de temps devant l’écran.
40868. Частичный артикль (du, de la) 104 KB
  Tu ne l suis ps Non ji déjà mnqué quelques épisodes et je nime ps voir les feuilletons qund je ne sis ps le début de lhistoire. Heureusement il y des puses publicitires: comme ç ji le temps dller prendre une tsse de thé à l cuisine. Dns ce feuilleton on prle des ventures dun petit grçon. pprenez les mots: lit m молоко cfé m кофе jus m сок vin m вино pin m хлеб beurre m сливочное масло fromge m сыр fromge m blnc творог poisson m рыба jmbon m ветчина sucisson m колбаса sucre m сахар sel m соль poivre...
40869. Futur Simple глаголов III группы 128 KB
  Vous désirez Bonjour Monsieur. Donnezmoi sil vous plît un kilo de pommes et un kilo de poires. Et vezvous des frises Non Mdme ce nest ps l sison. Voulezvous utre chose lors je prendri des frises surgeléesзамороженные u supermrché.
40870. Относительные местоимения qui, que 117 KB
  vezvous quelque chose de léger Bien sûr Mdme. Vous désirez une entrée Pour moi une slde de tomtes et de concombres sil vout plît. Questce que vous nous conseillez comme dessert Nos gteux sont délicieux. Je peux ussi vous recommnder notre trte ux frises et des glces différentes.
40871. Определенный артикль во французском языке 88 KB
  Mdemoiselle vous vez des chussures en cuir mrron Quelle est votre pointure Monsieur Je fis du 44. TEXTE 24 PPRENDRE UNE LNGUE ETRNGERE Il ny ps longtemps Jcques reçu pr son courriel l'invittion à une conférence interntionle sur les problèmes des grndes villes. Il y fer un rpport sur les tendnces ctuelles de l'rchitecture et prticiper à une des tbles rondes. Il pprend cette lngue dès septembre et vers l fin des cours il fit des progrès remrqubles.
40872. Imparfait в придаточном предложении 103 KB
  Pour voir le poste que je veux il fut prler u moins deux lngues étrngères. Mon nglis est ssez bon qunt u russe je ne lpprends que dès septembre. Oh On dit que cette lngue est très difficile Сomment rrivestu à létudier Mis non ce nest ps trop dur Pourtnt il fut trviller ferme. Et questce que tu sis déjà fire Bon je sis lire et trduire des textes dptés je peux mexprimer sur quelques sujets liés à l vie cournte et à m profession.
40873. Предпрошедшее время. Plus-que-parfait 143 KB
  Estce que tu es un bon conducteur Je pense que oui mis il fut être très ttentif. Oui vriment être u volnt cest ssez énervnt On peut voir une pnne ou un ccident on risque toujours de pyer une mende en prlnt u téléphone portble u volnt ou en oublint dttcher l ceinture de sécurité ремень безопасности. Bon cest ton choix 2. Trduisez les questions et répondezy: 1.
40874. Cогласование времен во французском языке 124.5 KB
  Mis il y bien longtemps que je ne suis ps descendu dns le métro. Heureusement ce nétit ps ux heures de pointe lors les voitures nétient ps bondées et ji été ssis pendnt presque tout le trjet. Ji enfin lu à l fin le livre que tu mvis donné. Trduisez les questions et répondezy : 1.