74957

Множення на 0, 1

Конспект урока

Математика и математический анализ

МЕТА: Сформувати вміння та навички учнів при обчисленні прикладів на множення 0, 1; розвивати обчислювальні навички, розвивати пізнавальний інтерес до вивчення математики, виховувати уважність.

Украинкский

2015-01-09

35.5 KB

0 чел.

               У Р О К   М А Т Е М А Т И К И  В  3  К Л А С І

ТЕМА:  Множення на 0, 1

МЕТА:  Сформувати вміння та навички учнів при обчисленні прикладів на множення 0, 1; розвивати обчислювальні навички, розвивати пізнавальний інтерес до вивчення математики, виховувати уважність.

ОБЛАДНАННЯ:  Малюнки Вінні Пуха, кульки різного кольору.

    

   Структура уроку

І.  Актуалізація знань учнів

1) Перевірка  д/з (взаємоперевірка).

2) Усний рахунок: Назва компонентів при множенні. Що означає дія множення.

ІІ.  Мотивація учбової діяльності.

Діти, а вам подобаються мультфільми?А які більші всього?А чи знаєти ви Вінні Пуха?А що любив робити Вінні Пух? (Ходити в гості.)

Сьогодні Вінні Пух теж зібрався в гості,але він піде не до Кролика,а до Нулика та Одиниці.Він хоче навчитися множити на 0 та 1.А ми йому допоможемо. Згодні?

(уточніти тему та мету).

Вінні Пух буде йти в гості з подарунками. А ми допоможемо їх нести. Якщо правильно розвяжемо завдання, то 0, 1 отримають ці кульки.

(учні працюють з «кульками»-сині)

1 учень   8+8+8+8=8•                  2 учень      324+587

               48+48+48+48=48•                       605−97

               18  18  18  18 =18  3                        3 учень     х−165=120

         4 учень  (червона кулька − це завдання підвищеної складності)

38+38+38    38•2

16+16+16   20•3

 a + а + а+   =?

В цей час весь клас працює самостійно теж.

254−127+352

Перевірка самостійної роботи. Оцінювання учнів. Уточнення роботи 4 учня. Підсумок: Множення − це додавання однакових доданків.

Повідомлення теми та мети.

ІІІ.  Засвоєння нового матеріалу.

Ось і прийшов Вінні Пух до 0, 1. Він буде дуже уважно слухати їх завдання, щоб навчитися множити. А ми будемо йому допомагати.

  1.  Робота біля дошки.

Замінити додаванням та обчислити.

1 • 3 =

1 • 5 =

 Висновок: 1 • а = а     а • 1 = а

 2.  0 • 5 =

          0 • 7 =

Висновок:0 •а = 0

3.  Усний рахунок № 984 (за підручником М.В.Богданович, математика, 3 клас) (для учнів, які закінчують роботу раніше, розв’язати «казкові» приклади):

 • 0 =      0 • ( )=

∙•∙0∙=                      +(∆∙•∙0)=

γ∙•∙0∙=

Перевірка самостійної роботи. Колективне розвязування й уточнення‹‹казкових››прикладів.

IV.  Формування умінь та навичок.

1.  Робота над задачею № 987 (за підручником М.В Богданович, Математика, 3клас)

 самостійне читання умови;

 читання вчителем;

 розбір, аналіз питання;

 самостіний запис.

V.  Підсумок: Сподобалось Вінні Пуху в гостях 0, 1.Подарував він їм кулькище розказав казку про 0. Хочете, я вам її теж розкажу.

Далеко-далеко за морями і горами була країна Цифра. І жили там чесні і працелюбні числа. Тільки Нуль був ледар. І ось одного разу Королева Математика запросила числа до себе в гості.

        Йти треба було через пустелю, по якій протікали 4 річки: Додавання, Віднімання, Множення і Ділення.

        Рано вранці стали числа парами (так легше йти, з другом завжди легше). Довго йшли під палячим сонцем. Дійшли до річки Додавання. Числа захотіли напитися, але річка їм сказала: «Станьте парами і складіться, тоді вам буде напитися».Нуль теж виконав додавання, але води отримали мало, тому що Сума від додавання не змінилась. Пішли далі. Дійшли до річки Віднімання. Щоб напитися води, треба від більшого відняти менше, у кого менше буде у відповіді, той отримає більше води. І знову число, яке стояло з 0 було незадоволене. А чому? Дійшли до Річки Множення. Вона сказала, щоб числа перемножились і тоді вона дасть води. Стільки, скільки буде в результаті. Як ви думаєте, що отримали 0 з числом, яким він був у парі?

А що трапилось з числом 0 біля річки Ділення, ми дізнаємось на наступних уроках.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

26614. ПИЩЕВЫЕ ОТРАВЛЕНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ САЛЬМОНЕЛЛАМИ И СТАФИЛОКОККАМИ. ПАТОГЕННОСТЬ БАКТЕРИЙ РОДА САЛЬМОНЕЛЛА ДЛЯ ЖИВОТНЫХ 33.29 KB
  ПАТОГЕННОСТЬ БАКТЕРИЙ РОДА САЛЬМОНЕЛЛА ДЛЯ ЖИВОТНЫХ. Патогенное действие сальмонелл на животных проявляется при нарушении сложных механизмов между микро и макроорганизмами. В литературе к настоящему времени накопил ось достаточное количество данных свидетельствующих о несостоятельности разграничения сальмонелл на патогенных только для человека животных или птиц. У животных и птиц в естественных условиях сальмонеллы являются возбудителями инфекционных болезней именуемых сальмонеллезами.
26615. ПИЩЕВЫЕ ОТРАВЛЕНИЯ. ТОКСИКОИНФЕКЦИЯ ПАРАТИФОЗНОГО ХАРАКТЕРА 25.71 KB
  Токсикоинфекции и токсикозы представляют собой обширную группу преимущественно острых пищевых заболеваний людей. Однако возможное вредное влияние пищевых продуктов на организм человека может быть обусловлено различными причинами. а также возникающие в определенных районах или в определенный период времени года заболевания после употребления в пищу мяса перепелок озерной рыбы и других пищевых продуктов.
26616. ПОРОКИ МОЛОКА БАКТЕРИАЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ 10.68 KB
  ПОРОКИ МОЛОКА БАКТЕРИАЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ. К факторам вызывающим пороки молока относят физиологическое состояние лактирующих животных общее заболевание организма или только молочной железы несоблюдение условий содержания и кормления скота неудовлетворительное состояние животноводческих помещений состояние пастбищ использование недоброкачественных кормов скопление в молоке лекарственных препаратов нарушение технологии первичной обработки молока и др. ПОРОКИ ЦВЕТА МОЛОКА бывают бактериального и кормового происхождения а также...
26617. ПОРОКИ МОЛОКА КОРМОВОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ 12.41 KB
  ПОРОКИ МОЛОКА КОРМОВОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ. К факторам вызывающим пороки молока относят физиологическое состояние лактирующих животных общее заболевание организма или только молочной железы несоблюдение условий содержания и кормления скота неудовлетворительное состояние животноводческих помещений состояние пастбищ использование недоброкачественных кормов скопление в молоке лекарственных препаратов нарушение технологии первичной обработки молока и др. ПОРОКИ ЦВЕТА молока бывают бактериального и кормового происхождения а также наблюдаются...
26618. ПРАВИЛА ВСЭ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ В ЛАБОРАТОРИИ ВСЭ КОЛХОЗНЫХ РЫНКОВ 4.85 KB
  Пищевые продукты поступающие на рынки городов районных центров и рабочих поселков независимо от их вида подлежат обязательной ветеринарносанитарной экспертизе для определения санитарного благополучия доброкачественности и товарного достоинства. Для проведения ветеринарносанитарной экспертизы продуктов на рынках организованы специальные ветеринарносанитарные учреждения лаборатория ВСЭ. Лаборатория ветеринарносанитарной экспертизы должна быть расположена в обособленном типовом или приспособленном для этих целей помещении. Не...
26619. ПРАВИЛА ПРИЕМА ЖИВОТНЫХ НА МЯСОКОМБИНАТЫ 13.95 KB
  ПРАВИЛА ПРИЕМА ЖИВОТНЫХ НА МЯСОКОМБИНАТЫ. Животных доставленных различными видами транспорта на боенское предприятие после выгрузки размещают на площадках или в загонах находящихся при входе на скотобазу. Одновременно проверяют сопроводительные документы выданные на партию убойных животных ветеринарное свидетельство форма № 1 гуртовая ведомость путевой журнал и др. На племенных животных но выбракованных по старости или непригодности хозяйственно непригодных лошадей верблюдов ослов мулов а также стельных коров поступивших на...
26620. ПРЕДУБОЙНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЖИВОТНЫХ 3.68 KB
  ПРЕДУБОЙНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЖИВОТНЫХ. Срок предубойного содержания зависит от состояния животных но он как правило не превышает 2 суток. Для животных переутомленных транспортировкой или длительными перегонами подвергавшихся воздействию неблагоприятных факторов голодание нарушение в водопое переохлаждение или перегрев действие атмосферных осадков и др. Во время предубойного содержания происходит восстановление физиологического состояния животных которое должно способствовать повышению резистентности организма и правильному протеканию...
26621. ПРИ КАКИХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ЖИВОТНЫЕ НЕ ДОПУСКАЮТСЯ К УБОЮ И ПОЧЕМУ 5.77 KB
  ПРИ КАКИХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ЖИВОТНЫЕ НЕ ДОПУСКАЮТСЯ К УБОЮ И ПОЧЕМУ Убой животных запрещается при подозрении или обнаружении у них сибирской язвы эмфиэематозного карбункула столбняка ботулизма чумы крупного рогатого скота чумы верблюдов бешенства злокачественного отека брадзота энтеротоксемии овец катаральной лихорадки крупного рогатого скота и овец синий язык африканской чумы свиней туляремии сапа эпизоотического линфангита мелиоидоза ложного сапа миксоматоза и геморрагической болезни кроликов а также гриппа птиц. При...
26622. РЕЖИМЫ И МЕТОДЫ ОБЕЗВРЕЖИВАНИЯ МЯСА ПРИ ЦИСТИЦЕРКОЗЕ СВИНЕЙ И КРС 2.81 KB
  При обнаружении цистицерков на разрезах мышц головы и сердца производят дополнительно по два параллельных разреза шейных мышц в выйной области лопатколоктевых спинных тазовой конечности и диафрагмы. Если на 40 см2 разреза мышц головы или сердца и хотя бы на одном из разрезов мышц туши найдут более трех живых или погибших личинок тушу голову и внутренние органы кроме кишечника направляют на утилизацию. При обнаружении на 40 см2 разреза мышц головы или сердца более трех живых или погибших цистицерков и при отсутствии или наличии не более...