74960

Ознайомлення з художнім прийомом в живописі «пуантилізмом». Малювання рибки

Конспект урока

Педагогика и дидактика

МЕТА. Ознайомлення учнів з різноманітністю форм та забарвлення мешканців озер,річок, морів, океанів; ознайомити із художнім прийомом в живописі «пуантилізмом», формування навичок культури роботи з різними художніми матеріалами, виконання вправ на розвиток руки...

Украинкский

2015-01-09

36.5 KB

1 чел.

ТЕМА. Ознайомлення з художнім прийомом в живописі «пуантилізмом». Малювання рибки.

МЕТА. Ознайомлення учнів з  різноманітністю форм та забарвлення мешканців озер,річок, морів, океанів; ознайомити із художнім прийомом в живописі «пуантилізмом», формування навичок культури роботи з різними художніми матеріалами, виконання вправ на розвиток руки, зорово-рухливої координації; виховувати  старанність та акуратність в роботі; розвивати уяву, фантазію та образне мислення.

ОБЛАДНАННЯ. Ілюстрації з зображенням різноманітних  мешканців водойм, зразки поетапного виконання малюнку,презентація « Що таке «пуантилізм», відео « Пуантилізм»

ХІД   УРОКУ

І.Організаційна частина.

- Сьогодні у нас незвичайний урок.

Сьогодні ми зробимо ще один крок

В країну відому, в країну чудову,

В країну Малюйландію.

ІІ.Мотивація навчальних знань.

  •  Діти, можливо декому з вас доводилося бувати на морі, милуватися його хвилями, вдивлятися в темні глибини. Яким ви запамятали море?
  •  Скажіть, будь-ласка, а хто ходив на річку купатися? Що ви там бачили?
  •  Можливо хтось із вас ловив рибку?  Яку?
  •  А ви знаєте що підводний світ приховує в собі безліч таємниць і загадок? У глибинах водоймів дуже багато риб, раків, крабів, молюсків. Вони бувають  великими і маленькими, яскравими і непомітними... Такі схожі й водночас різні.(Перегляд ілюстрацій «Мешканці підводного царства)

ІІІ. Оголошення теми уроку.

    -   Сьогодні ми спробуємо відгадати тему нашого уроку. Послухайте загадку.

                         Крила має, та не літає,

                         Очі має та не моргає,

                         Ніг не має, та не наздоженеш.

                         У воді вона живе

                         Не має дзьоба, а клює. ( Рибка).

  •  Так, звичайно ж, рибка.
  •   Отже, тема нашого уроку «Малювання рибки». Але малювати будемо не так, як звичайно. Познайомимося з цікавим видом малювання «Малювання крапками»(пуантилізм) Для цього подивимося фільм. ( Перегляд відеофільму)

Фізкультхвилинка. Встали із-за парт тихенько,

                                    Потянулися хуткенько.

                                    У долоні поплескали

                                     І на місце посідали.

ІV.Пояснення нового матеріалу.

  1.  Бесіда «Що таке «пуантилізм» (Слайд 1)

Пуантилізм – це цікавий і незвичайний напрям в живописі. Походить від слова «пуанти»- пуанти (взуття)  балерини, які залишають крапки. ( Слайд 2-3)

Винахідниками цього виду живопису були французькі художники ( Слайди 4- 7)

Подивіться, які красиві малюнки, виконані в цьому жанрі. (Слайди 8-10)

Для роботи замість пензля нам необхідна паличка з намотаною  ватою (   паличка для чистки вуха) (Слайд 11)

І сьогодні ми намалюємо рибку, яку розфарбуємо крапками (Слайд 12)

Спочатку зробимо ескіз( Слайд13), потім крапками розфарбуємо (Слайд 14)

2. Пояснення учням поетапність малювання рибки на дошці.

  •  Зараз я вам продемонструю поетапність  малювання рибки.( зразки поетапного виконання малюнку).

- Потрібно  провести пунктирну лінію, завдовжки вашої майбутньої рибки.

- Малюємо криву лінію у вигляді дуги зверху і знизу від пунктиру.

- Домальовуємо декілька заокруглених ліній, для того, щоб вийшов у нас хвостик.

- Виділяємо дугою частину голови.

- Витираємо допоміжні лінії ( пунктир).

- Домальовуємо ротик, плавники, око.

- Одягаємо рибку в луску, малюючи півкола.

- Розфарбовуємо нашу  рибку крапками.

V.Практична робота.

1.Інструктаж з техніки безпеки.

  •  З фарбами користуватися обережно.
  •  Щіточки не струшувати на парту, на підлогу, на товариша.
  •  Не крутитися, щоб не заважати іншим.
  •  Не передавати робочі інструменти іншим.
  •  Робоче місце повинно бути чистим.

Фізкультхвилинка.  Повернулись до вікна,

                                    Посміхнулись до дружка.

                                    Ми не дивимось наліво,

                                    А малюємо красиво.

2. Самостійна діяльність учнів.

3. Індивідуальна допомога учням.

VІ.Підсумок уроку.

1.Перегляд та оцінювання робіт.

2.Демонстрація дитячих малюнків.

3.Прибирання робочих місць.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

29537. Функция. Основные понятия. Графики элементарных функций 439 KB
  Графики элементарных функций.12 найти область определения функций: 4.21 выяснить какие из указанных функций четные какие нечетные.30 выяснить какие из функций являются периодическими и определить их наименьший период Т: 4.
29539. Непрерывность функции. Точки разрыва. Свойства функций непрерывных на отрезке 274.5 KB
  Точки разрыва. Если в точке то называется точкой разрыва функции . При этом различают следующие случаи: 1 Если то называется точкой устранимого разрыва функции . 2 Если в точке функция имеет конечные односторонние пределы и но они не равны друг другу то называется точкой разрыва 1ого рода.
29540. Простейшие правила нахождения производной. Нахождение производной сложной функции 456.5 KB
  Производной 1ого порядка функции в точке называется конечный предел . Функция имеющая производную в данной точке называется дифференцируемой в этой точке. Если функция дифференцируема в точке а функция дифференцируема в точке то сложная функция дифференцируема в точке и имеет производную: или кратко .
29541. Логарифмическая производная. Дифференцирование функций, заданных неявно и параметрически. Производные высших порядков 374.5 KB
  Логарифмической производной функции называется производная от логарифма этой функции т. Применение предварительного логарифмирования функции приводит к следующему часто более простому способу вычисления её производной: . Например для степеннопоказательной функции где дифференцируемые функции: . Если дифференцируемая функция задана неявно уравнением то производная этой неявной функции может быть найдена из уравнения линейного относительно где рассматривается как сложная функция переменной .
29542. ПРОФЕСІЙНА ЕТИКА ТА ЕСТЕТИКА 431.18 KB
  Знання естетики впливає на розвиток людини розкриває принципи пізнання естетичних обєктів. Вона вивчає мораль загалом як особливу сферу життєдіяльності людини аналізує природу структуру та соціальну роль моралі досліджує її походження й історичний розвиток теоретично обґрунтовує певну систему моральних поглядів і норм. Вона розглядає закономірності морального життя особистості та суспільства шляхи й засоби вдосконалення стосунків між людьми способи запобігання руйнації моральних взаємин моральну культуру особистості що проявляється в...
29543. ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ. Конспект лекцій 315.5 KB
  Фінанси підприємства економічні відносини які повязані з кругообігом засобів створенням розподілом і використанням фондів грошових коштів. Децентралізовані фонди грошових коштів які використовуються в процесі фінансової діяльності представляють собою фінансові ресурси виробничих обєднань підприємства і галузей народного господарювання а також населення. За браком власних оборотних коштів для поточного інвестування необхідно визначити потребу в позичкових коштах. Безпосереднім завдання управління фінансами підприємств є забезпечення...
29544. Конспект лекцій з Фінансового права 333.5 KB
  Бюджетне право УкраїниТема 5. Банківська система України. валюта України грошові знаки у вигляді банкнотів казначейських білетів монет і в інших формах що перебувають в обігу та є законним платіжним засобом на території України а також вилучені з обігу або такі що вилучаються з нього але підлягають обмінові на грошові знаки які перебувають в обігу кошти на рахунках у внесках в банківських та інших кредитнофінансових установах на території України; 2. платіжні документи та інші цінні папери акції облігації купони до них бони...
29545. Фінансове право. Конспект лекцій 713 KB
  Фінансове право в системі права України. Однак коли Національний банк України перевіряє діяльність комерційного банку і виявляє порушення в умовах надання кредиту він має право застосувати фінансові санкції за порушення банківського законодавства як орган що представляє інтереси держави у сфери забезпечення фінансової діяльності держави. Конституція України є Основним Законом держави єдиним нормативноправовим актом найвищої юридичної сили що регулює найважливіші суспільні відносини у тому числі у сфері фінансової діяльності. Норми...