74972

Робота з природними матеріалами. Послідовність дій під час виготовлення виробів із природних матеріалів

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: розширити знання учнів про аплікацію удосконалити вміння складати предметну аплікацію з рослинного матеріалу підбирати листя за формою розміром кольором; розвивати художній смак творчі здібності фантазію; виховувати любов до природи бережне ставлення до навколишнього природного середовища.

Украинкский

2015-01-09

30.5 KB

8 чел.

   УРОК   10         Тема. Робота з природними матеріалами. Послідовність дій під час виготовлення виробів із природних матеріалів. Практична робота: виготовлення персонажів казок та мультфільмів із природних матеріалів на площині ( аплікація «Метелик»)         Мета: розширити знання учнів про аплікацію, удосконалити вміння складати предметну аплікацію з рослинного матеріалу, підбирати листя за формою, розміром, кольором; розвивати художній смак, творчі здібності, фантазію; виховувати любов до природи, бережне ставлення до навколишнього природного середовища.        Обладнання: демонстраційний матеріал – зразки предметної аплікації з рослинних форм,           для індивідуального користування – засушене листя різних кущів і  дерев, ножиці, олівець, пензлик для клею, клей ПВА, серветка, аркуш картону;             диск – запис пісні «Осінь-чарівниця».         Хід уроку          І. Підготовка робочих місць (перед початком уроку).      ІІ. Організаційний момент.          Нумо, дружно всі малята,         Любі хлопчики й дівчатка,         Будем разом працювати,         щоб уміння розвивати.         Актуалізація опорних знань учнів.         - Що виготовляли на попередньому уроці?      - Які природні матеріали використовували?       ІІІ. Повідомлення теми і завдань уроку.        Сьогодні ми навчимось виготовляти предметну аплікацію із засушеного листя дерев і кущів.         Майстриня Шишечка запрошує нас на лісову галявину.    Осінь чарівними барвами квітне,

Тепла буває, суха і привітна.

Жовта, червона, зелена, руденька,

Ще золотава, гаряча й тепленька.

Радує квітами і кольорами,

Сяють жоржини ясними вогнями.

Ще хризантеми цвітуть до морозу

І не страшні їм холодні прогнози.

Осінь буває чудова й чарівна,

Сонячна, сяюча, світла і дивна.   (Надія Красоткіна)      - Діти, чи подобається вам осінь7 Чим саме? (Відповіді дітей)   - Осінь – чудова пора року, щедра на подарунки. Мов художник-майстер, вона розфарбувала у різні барви листочки. Із них ми створимо  аплікацію. А на ній оживе…          Загадка:   В мене довгий хоботок,

З квітів збираю я пилок.

Ще яскраві крильця маю,

Безтурботно я літаю.   (Метелик)          IV. Розгляд зразків виробів.         - Уважно розгляньте зразок. Кожен листочок щось нагадує: тулуб чи крильце.             Розгляд зразка у підручнику.           V. Технологія виготовлення виробу.       Слово «аплікація» в перекладі з латинської мови означає «накладання» матеріалів різної форми на основу.         Предметна аплікація – це створення одного предмета (наприклад, метелика).           Спочатку заплющіть очі й уявіть свого казкового метелика. Уявили? А тепер намалюйте образ цього птаха олівцем – ви отримали ескіз, за яким можна виготовити аплікацію. Перш за все доберіть листя певної форми, яке нагадувало б вам певні частини метелика: голівку, тулуб, крильця.    Від листків, узятих для аплікації, відрізують черешки. За основу краще взяти тонкий картон світлих тонів, щоб зображення на ньому було контрастним і добре виділялося.         Закріплюють листя на основі за допомогою клею ПВА. Його наносять тонким шаром, використовуючи пензлик. Краще наносити клей не на всю поверхню листочка, а лише краплями на середину і край, потім розмастити по всій поверхні. Якщо клей під час розгладжування листочка на папері виступає, то не можна його витирати пальцями. Для цього слід використовувати серветку.           VІ. Планування наступних трудових дій. Відбір матеріалів та інструментів. Закріплення нового матеріалу.       Послідовність виготовлення предметної аплікації.     1) Виконайте ескіз аплікації.         2) Підберіть листя, враховуючи форму, розмір, колір.    3)Розмістіть і наклейте листя-тулуб.       4) Розмістіть і наклейте листя-крильця.       5) Розмістіть і наклейте травинки-вусики .     6)Накладіть зверху аплікації газетний аркуш і обережно прогладьте.     VІІ.  Повторення правил техніки безпеки.       Слово надається інженеру з техніки безпеки.     — Клей не брати до рота, багато не наносити на виріб, слідкувати, щоб не потрапив в очі.             VІІІ. Самостійна робота.          Фізкультхвилинка (під мелодію пісні «Осінь-чарівниця»)  ІХ. Продовження самостійної роботи.       Х. Аналіз учнівських виробів, виставка робіт.       Метелики просто чарівні —

Природи казкової діти.

Такі кольорові і дивні —

Літають, сідають на квіти…

Безшумно і легко літають,

Самі, наче квіти чудові.

Довкілля усе прикрашають,

Мов створені лише з любові.

З любові й краси, чи ж не диво!

Така досконала програма…

Усе в них доречно й красиво:

І райдужна колірна гама…

Та ще невагомість грайлива,

І різьблені, точені крила.

Комашка і справді вродлива.

Це диво — природа створила… (Надія Красоткіна)  

ХІ. Підсумок уроку.

— А кожен із вас створив це диво власними руками.     Чи сподобався вам урок? Чим саме?

 ХІІ. Прибирання робочих місць.         


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

60124. От теории – к практике «Визуальная поэзия – современная интеллектуальная игра» 986.5 KB
  В настоящее время интерес исследователей к современной поэзии неуклонно возрастает. К концу ХХ века интеллектуальная игра с поэзией приобрела современное звучание и не утратила своего значения: создание и чтение графической поэзии развивает воображение и ассоциативное мышление.
60125. Учитель, ринок, технологія (Обираємо технологію) 207.94 KB
  Мета: обговорити підходи до вибору технології навчання з позицій потреб сучасного ринку освітніх послуг в Україні, визначити дієвість та конкурентоспроможність обраних технологій в інтерактивному спілкуванні студентів.
60126. ГЕРОИ НЕ УМИРАЮТ 85 KB
  2-й ведущий. Эта песня-воззвание неслась над страной в суровую военную годину. И тысячи людей брали в руки оружие, чтобы отстоять свободу и независимость любимой Родины.
60127. Українське кіномистецтво 951 KB
  Народилася Наталія Михайлівна Ужвій 22 серпня 1898 року в містечку Любомлі на Волині в селянській сім’ї. До 1912 року сім’я Ужвій жила в робітничому селищі Брудно поблизу Варшави.
60129. Класна година: Не рубай ялинку, не губи тваринку, а краще природу бережи 44 KB
  Вони ростуть у суворому кліматі там завжди дуже холодно ростуть на збіднених ґрунтах де мало вологи і поживних речовин. Слайд 3 Група 1 Ялинка як і всі вічнозелені дерева дуже красива. Людям у яких є хвороби серця чи дихальних шляхів це повітря дуже корисне...
60130. Хлеб - всему голова 73 KB
  Демонстрация видеоролика Хлеб - всему голова Вступительное слово преподавателя Гетман А. Хлеб во все времена и у всех народов наибольшей святостью считается хлеб. Когда не было хлеба приходила беда.
60131. Виховний захід: «Я - за безпечний Інтернет» 69.5 KB
  Мета: знайомство учасників для створення комфортної атмосфери для роботи Метод: індивідуальна робота Теоретична інформація: На ватмані малюється квітка без пелюстків. Вправа 2: Очікування гра Гаряча картопля...
60132. Музыкально - литературное кафе «Огонёк» 113.5 KB
  Воспитательная: формировать интерес и уважение к отечественной культуре; создать атмосферу единения характерную для концертов бардовской песни 60–-70х годов обогатить духовный мир учащихся.