75020

Дванадцять місяців, народознавчий проект

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Чи потрібні сучасній молоді знання про народні свята традиції Чи варто відроджувати їх ці питання визначили проблему. Мета проекту: ознайомлення учнів з багатством культурної спадщини українського народу; формування ціннісного ставлення до скарбів української духовної культури народного мистецтва традицій і звичаїв свого народу...

Украинкский

2015-01-11

162 KB

3 чел.

 

В І Д Д І Л       О С В І Т И      Д Е Б А Л Ь Ц І В С Ь К О Ї       М І С Ь К О Ї       Р А Д И

М І С Ь К И Й       М Е Т О Д И Ч Н И Й       К А Б І Н Е Т

Д Е Б А Л Ь Ц І В С Ь К А       З А Г А Л Ь Н О О С В І Т Н Я       Ш К О Л А     І – ІІІ   С Т У П Е Н І В    № 3

 Т Е М А    П Р О Е К Т У

                                 Народознавчий  проект

    «Дванадцять місяців»  

       

АВТОР ПРОЕКТУ 

Дівицька Інна Володимирівна,

    учитель української мови та  літератури

Дебальцівської ЗОШ І – ІІІ ступенів №3

Дебальцівської міської ради Донецької області,

                        

    

                               

Дебальцеве,  2010 рік

                                                                                                                                   

  1.  Обґрунтування  вибору проблеми:

 

 

В усіх народів світу існує повір’я, що той, хто забуває звичаї своїх батьків, карається людьми й Богом. Він никає світом, як блудний син, і ніде не може знайти собі притулку та пристановища, бо він загублений для свого народу….

«Чи потрібні сучасній молоді  знання про народні  свята, традиції?   Чи  варто відроджувати  їх  ?» - ці питання визначили проблему.

2. Мета проекту:

- ознайомлення учнів з багатством культурної спадщини українського народу;

- формування ціннісного ставлення до скарбів української духовної культури, народного    мистецтва, традицій і звичаїв свого народу ;

- формування в учнів знань про українські  свята та традиції, причини їх виникнення, історію; осмислене вивчення української народної творчості;

- формування особистості учнів  у руслі національної  культурної традиції;

- розуміння ролі   народних звичаїв, традицій, свят у культурному розвитку України;

- розвиток пізнавальних інтересів учнів;

- виховання патріотизму, почуття національної гідності.

3. Завдання проекту:

- розширення знань учнів про українські народні свята, звичаї, традиції;

- сприяння розвитку духовних потреб, культурних навичок здорового способу життя на основі вивчення народних свят, традицій, досвіду попередніх поколінь, морально - етичної якості, притаманної  національному менталітету ;

- розвиток творчих здібностей, естетичної  потреби та смаку,  відтворення учнями  елементів  

  народних свят та обрядів;

- створення річної циклограми народних свят українського народу;

- усвідомлення учнями причетності до цілісного образу України – Батьківщини, що є передумовою формування національних почуттів і позитивного світосприймання особистості.


4
. Характеристика проекту

Чергування пір року – незмінне явище природи. Релігійний календар протягом століть співіснував із народним календарем, а тому відбулося злиття двох дуже різних систем.

Даний народознавчий проект  «Дванадцять місяців» покликаний відтворити цілісний колоритний світ українських традицій та звичаїв святкування, зібрати інформацію про національні свята, про витоки народних обрядів і магічних дій, пов’язаних із певним днем року, із господарськими особливостями української дійсності.

   Проект розроблений з метою розширення знань учнів про українські народні свята, звичаї та традиції. Він орієнтований на учнів 5- 8  класів, може бути інтегрований з уроками образотворчого мистецтва, трудового навчання, української літератури. Працюючи в проекті, учні мають створити календар народних свят «Дванадцять місяців», щомісячно  інформувати учнів школи про  традиційні свята українського народу, з’ясувати проблемне питання: «Чи потрібні знання про  українські  свята, традиції сучасній молоді?».  У результаті діяльності в проекті в учнів повинне сформуватися ціннісне ставлення до скарбів української духовної культури, народного мистецтва, традицій і звичаїв свого народу.

5. База реалізації проекту 

Дебальцівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №3

6. Учасники проекту

Учні 5 –  8 класів,  батьки, учителі  української мови та літератури, образотворчого мистецтва, трудового навчання , класні керівники.

7. Термін реалізації проекту

Довгостроковий – протягом  одного навчального року.

Початок:  вересень 2010 р.

Закінчення:  червень 2011 р.

 

План реалізації проекту

 Вересень:

1. Мотивація значущості теми проекту.

2. Визначення складу творчої групи  проекту.

3.  Об’єднання учнів у групи за інтересами ( свята та обряди осіннього циклу, свята та обряди зимового циклу, свята та обряди весняного циклу, свята та обряди літнього циклу)

    

4. Створення плану роботи в проекті.

Жовтень  - Травень

Кожна група працює за таким алгоритмом .

1. Пошук інформації.

2. Інтерв’ю у старожилів міста.

 

3. Робота з інформаційними джерелами (народознавча, етнографічна, історична та художня література, Інтернет ).

4. Поточна робота.  Обробка результатів. Репетиції виступу.

5. Виступи творчої групи з агітбригадою ( інсценівкою) перед учнями школи.

6. Звіт про проведену роботу. Створення календаря осінніх свят.( І – група)

                                                    

                                                   Створення календаря  зимових свят.( І І – група)

                                                    Створення календаря  весняних  свят.( І І І– група)

                                                      

                                                    Створення календаря  літніх свят.( І V– група)

                                                  

Червень

1. Аналіз та систематизація зібраної інформації , фотоматеріалів.

2.  Оформлення  річного календаря народних свят «Дванадцять місяців».

3. Звіт творчих груп . Презентація результатів реалізації народознавчого проекту.

5.  Підведення підсумків.  

 

 Список використаної літератури

  1.  Ковалевський О .В. Українські традиції. – Харків : «ФОЛІО» ,2007.-571 с.
  2.  Олійник Ф. С. «Рік як витвір культури»// Позакласний час № 23-24 , 2006 р.
  3.  Шкода М. Н. Традиції і свята українського народу. - Донецьк: ТОВ «БАО», 2008.-384 с


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

17418. Асоціативна мережа Хопфілда 127 KB
  Лабораторна робота № 5 Асоціативна мережа Хопфілда Мета: отримати навички розв’язання практичних задач за допомогою мереж Хопфілда. 4.1. Теоретичні відомості 4.1.1. Дискретна модель Хопфілда як асоціативна пам'ять Визначення. Асоціативна пам'ять система здатна в...
17419. Генетичні алгоритми 89.5 KB
  Лабораторна робота № 6 Генетичні алгоритми Мета: отримати навички розв’язання практичних задач за допомогою генетичних алгоритмів. 5.1. Теоретичні відомості Генетичні алгоритми ГА Holland 19691990 спрощено моделюють процеси природної еволюції і засновані на стохасти
17420. Моделирование D-триггера 36.28 KB
  В данной лабораторной работы мы смоделировали синхронный D-триггер и исследовали его работу, результаты которой представили в табличном виде. На основе этого триггера мы смоделировали схему многоразрядного регистра
17421. Проектування реляційної бази даних 74 KB
  Лабораторна робота №3 Тема: Проектування реляційної бази даних Мета: Опис предметної сфери створення концептуальної та логічної моделі бази данихдалі БД Теоретичні відомості Основні етапи проектування БД: 1. Визначення мети створення бази даних. На першому ...
17422. Проектування бази даних в Access 281 KB
  Лабораторна робота №4 Тема: Проектування бази даних в Access Мета: Запроектувати в Microsoft Office Access базу даних і виконати зв’язки Потрібно створити БД призначену для працівників довідкової служби кінотеатрів міста. Така система повинна забезпечувати зберігання відом...
17423. Виконання запитів до побудованої бази даних в Access 110 KB
  Лабораторна робота № 5 Тема: Виконання запитів до побудованої бази даних в Access Мета: Виконати запити до побудованої бази даних кінотеатрів і отримати інформацію про репертуар кінотеатрів тобто про те які фільми коли і де демонструються про ціни на квитки і про кіль
17425. Проектирование системы прерываний микро-ЭВМ на БИС семейства КР580 87 KB
  Проектирование системы прерываний микроЭВМ на БИС семейства КР580 Настоящая работа содержит методические указания по проектированию системы прерываний микроЭВМ на БИС семейства КР580 и написана в помощь студентам специальности при выполнении курсовых и дипломн...
17426. Исследование канала связи методом шумовой загрузки 113.5 KB
  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 по дисциплине: Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах на тему: Исследование канала связи методом шумовой загрузки Цель работы Ознакомление с приборами методами и схемами оценки качества каналов тональной частоты ...