75075

Великие преобразования России в XVIII веке

Практическая работа

История и СИД

Цель: закрепление знания учащихся по разделу «Великие преобразования России в XVIII веке». Задачи Образовательные: воспроизвести и осмыслить основной материал по изученному разделу, имена и дела видных людей XVIII века.

Русский

2015-01-12

74.5 KB

1 чел.

История 8 класс.

Викторина. Тема: «Великие преобразования России в XVШ веке».

Цель: закрепление знания учащихся по разделу «Великие преобразования России в XVIII веке».

Задачи

Образовательные: воспроизвести и осмыслить основной материал по изученному разделу, имена и дела видных людей XVIII века.

Коррекционно – развивающие: способствовать развитию познавательных способностей, внимания, памяти; развивать умение анализировать, систематизировать, обобщать; давать полные и развернутые ответы.

Воспитательные: воспитывать любовь к людям, жившим в далеком прошлом.

Оборудование: зашифрованные темы; карточки с датами; портреты Петра I, М.В.Ломоносова, А.В.Суворова, И.Сталина, Е. Пугачева, Екатерины II, тест, жетоны.

Ход урока.

I. Оргмомент.  Сегодня урок пройдет в форме викторины. На уроке закрепим знания полученные во время изучения раздела «Великие преобразования России в XVIII веке».

Вам будут представлены различные задания, за правильные ответы будете получать жетоны.

II. Повторение пройденного материала.

Как называется раздел, который закончили изучать?

Задание 1. Расшифруйте темы уроков, которые изучали в разделе.  (Правильно расставить слова и прочитать название тем).

а) «Северной войны начало и Санкт-Петербурга строительство».

б) «Академия наук Российская и великого Ломоносова деятельность».

в) «Крестьян крепостные положение».

г) «Под предводительством Пугачева восстание Емельяна».

д) «Русских быт в XVIII веке людей».

   Какие темы в разделе вам понравились?  (Ответы детей.)

Задание 2. Даты.

а) Расставьте даты в хронологической последовательности

56г., 1945г.,1725г., 988г., 1700г., 1861г., 1721г., 1961г., 1709г., 2012г., 1755., 1812., 1703г., 1223г., 7г., 1456г., 1759г.

б) Выберите даты относящиеся к XVIII веку и назовите события.

Задание 3. «Кто лишний?». Назовите, кто изображен на      портретах и кто лишний в этой группе портретов.  (Демонстрация портретов.)

Задание 4. Исторические загадки. Вставьте пропущенные      слова и скажите, кто это и покажите его портрет?

а) Поразил своих …  тем, что никогда не проигрывал … . Причем большинство … были им одержаны, когда … его армии был значительно … численности … противника.

(Современников, сражения, побед, численность, ниже, армии). Ответ: А.В. Суворов.

б) Страсть к науке и … вынудила его бежать из … . В 1730 году он отправился в … . В 1731 году пошел … в Московскую славяно-греко-латинскую академию, где пробыл 5 лет и … большие познания во многих … науки.

(Книгам, дома,  Москву, учиться, получил, областях.)

Ответ: М.В.Ломоносов.

Физ. минутка.

Задание 5. Соотнесите имена людей с их занятиями.

В.И. Баженов ----------- Архитектор

Петр I ---------------------Император

Ф.Ф. Ушаков ------------Адмирал

Е. Пугачев --------------- Предводитель крестьян

И.П. Кулибин ----------- Русский изобретатель

Екатерина II ------------- Императрица

Д.И. Фонвизин ---------- Писатель

А.В. Суворов ------------ Генералиссимус

Ф.И Шубин -------------- Скульптор

М.В. Ломоносов -------- Первый русский академик

Задание 6. Решите кроссворд.(Словарные слова.)

  1.  Место для продажи различных товаров.
  2.  Передняя носовая часть корабля.
  3.  Любимец императора или императрицы.
  4.  Царские игры.
  5.  Искусственные волосы.
  6.  Специальное место для строительства кораблей.
  7.  Главный корабль эскадры, на котором находился командующий.
  8.  Научное и учебное заведение.
  9.  Земляное укрепление.

10. Турецкий правитель.

10

с

6.

9.

р

е

д

у

д

5.

в

л

4.

п

о

т

е

х

и

т

а

р

8.

а

3.

р

7.

ф

л

а

г

м

а

н

ф

и

ь

к

1.

я

р

м

а

р

к

а

а

в

д

о

е

2.

к

о

р

м

а

м

и

и

т

я

Задание 7. Решите тест.  (Письменно, на карточках.)

 1. В каком году началось восстание под предводительством Е.Пугачева?

  - в 1773г., +

  - в 1973г.,

  - в 1993г.

   2. Почему крестьяне бунтовали?

   - хотели сменить правительство,

   - были недовольны своим положением. +

   3. Из кого состояла армия Е.Пугачева?

   - из крестьян, +

   - из дворян,

   - из помещиков.

   4. Результаты восстания.

   - крепостное право отменили,

   - положение крестьян не изменилось. +

III. Подведение итогов.

Комментарии, подсчет жетонов.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81647. Бабусина пригода 73.5 KB
  Мета: Ознайомити дітей із п’єсою,як літературним жанром;вдосконалювати навички виразного читання; вчити інсценувати п’єсу засобами лялькового театру; вчити характеризувати дійових осіб. Розвивати творчі здібності учнів. Розвивати комунікативні (уміння формулювати і доводити власну думку; розвивати культуру мовлення)...
81648. Марійка Підгірянка «Співанка про місяці», «Діти й ластівка». Загадка 191.5 KB
  Мета: збагачувати та розширювати знання учнів про життєвий і творчий шлях Марійки Підгірянки; розвивати мовлення учнів; виховувати любов до природи і рідного слова. Обладнання: портрет поетеси, збірки її творів, мультимедійна дошка, ілюстра ції до творів, презентація до уроку.
81649. В. Сухомлинський «Хлопчик і Дзвіночок Конвалії» 77 KB
  Подивіться, будь ласка, мабуть немає людини, байдужої до чарівної краси цих ніжних, витончених, дуже ароматних квітів. Наче якісь зачаровані сріблясті дзвіночки, повисають вони на зелених струнких ніжках посеред зеленого листя.
81650. Осінні мотиви в поезії Ліни Костенко 52 KB
  Обладнання: таблиці Шульте картки для читання карткилисточки зі словами робочий зошит зоровий диктант Хід уроку І. Читання віршів напамять. Учитель виразно у повільному темпі читає текст а потім запитує: Чи сподобався вам вірш Який настрій у вас після його слухання Підготовка до читання тексту.
81651. В.Нестайко «Жевжик» 72.5 KB
  Всеволод Зіновійович Нестайко народився на Житомирщині. Тож все своє свідоме життя Всеволод Нестайко прожив у Києві. Нестайка була вчителькою Коли Всеволод Нестайко був маленьким хлопчиком він страшенно хотів швидше вирости і стати великим та дорослим.
81652. «Коли тобі сутужно – прийде на поміч дружба А. Костецький «Буває все...», «Краще — з друзями разом!», «Словник Славка» 58.5 KB
  Удосконалювати вміння виразно читати вірші визначати головну думку прочитаного; розвивати мовлення учнів уміння аналізувати віршовані твори виділяти головне висловлювати оцінні судження збагачувати словниковий запас; виховувати почуття товариськості.
81653. Поетичні картини ранньої і пізньої осені в творах Ліни Костенко 37.5 KB
  Книга природи – наймудріша книга. Спілкування з природою дає нам радість. Природа – це джерело краси, яка не може залишити байдужою навіть найнезворушливішу людину. Не випадково багато видатних мислителів і письменників, художників і поетів, зодчих і композиторів прагнули втілити у своїх творах нетлінну красу природи.
81654. Ми тебе не забули, Тарасе! 871 KB
  Шевченка виставка книг Шевченка виставка літератури про Шевченка Імя освячене любовю портфоліо Життєвий шлях плакат літопис долі Кобзаря газета Шевченко художник репродукції картин квітка памяті Вінок Заповітів Шевченка кросворд плакат Шануємо Кобзаря карта Шевченківських місць в Україні дитячі малюнки до пейзажної лірики.
81655. Краса мрій про майбутнє і нове 83 KB
  У гірській країні на схилі великої і старої гори знайшов прихисток маленький Горбик. А маленький Горбок мріяв про казки чарівні далекІ країни і чудеса які йому ніяк не вдавалося побачити самому. З усіх боків його оточували високі гори і тому Горбок міг мріючи дивитися тільки вгору на безмежно таємниче і загадкове зоряне небо.