75541

Вибір професії. Плани на майбутнє, План-конспект уроку з англійської мови для учнів 9-х класів

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

By the end of the lesson you should be ble: to mtch the English words nd word combintions with their Ukrinin equivlents Level 1; to define different kinds of films by their description Level 2; to sk questions to show your bility of operting the grmmr: the building of the questions of different kinds Level 3; to write bout your plns for the future to check your skills in communictive writing Level 4. Т: Our test consists of 4 levels. You\'ll get 3 points for ech level if you cope with it properly. Level 1 Scope: 3 Mtch the English words...

Украинкский

2015-01-15

38.5 KB

4 чел.

План-конспект уроку з англійської мови для учнів 9-х класів

Урок 66

Тема: Робота і професії. Occupation

Підтема: Вибір професії. Плани на майбутнє. Контрольная работа.

Мета: Перевірити рівень навчальних досягнень і рівень навченості учнів за темою «Вибір професії.

Плани на майбутнє».

Обладнання: 4-рівнева контрольна робота (НО1). 

Хід уроку

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Aim 1. Повідомлення теми та мети уроку.

Т:  We've got a test today to check you skills in communicative writing about choosing a profession and your plans for the future. We have to check your linguistic accuracy in using lexical and grammar material for this topic. By the end of the lesson you should be able:

to match the English words and word combinations with their Ukrainian equivalents (Level 1);

to define different kinds of films by their description (Level 2);

to ask questions to show your ability of operating the grammar: the building of the questions of different kinds (Level 3);

to write about your plans for the future to check your skills in communicative writing (Level 4).

Intruction 2. Інструкція по виконанню контрольної роботи та її оцінюванню за 12-бальною

шкалою.

Т: Our test consists of 4 levels. You'll get 3 points for each level if you cope with it properly.

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Test Виконання 4-рівневої контрольної роботи.

(HO1): Test "Choosing a Profession", "Your Plans for the future".

Level 1

Scope: 3

Match the English words and word-combinations with their Ukrainian equivalents.

1. to choose                                    а) безкоштовний

  1.  education                        b) іспит
  2.  to receive                        c) вибирати
  3.  scholarship                        d) складати іспити
  4.  vocational                        e) технік
  5.  free of charge                        f) освіта

7. examination                                g) отримувати

8. technician                                    h) початковий

9. primary                         і) професіональний

10. to pass examinations               j) стипендія

Level 2

Scope: 3

What kind of trade and profession is being defined?

Example

This person delivers letters. A postman.

This person keeps animals and grows crops. 

This person cuts man's hair. 

Before a house is built, this person draws the plans for it.

He/she is the head of a company 

Someone who makes wooden things 

This person helps people with the law 

A person who makes bread 

Someone who repairs electrical things_

A man who works in a mine 

His job is to gather news 

He/she serves you at the restaurant_
A woman in a play or film
 

A person who knows a lot about cars

Level 3

Score: 3

Ask as many questions as уогі can to get more information.

This year I am finishing the ninth form.

Level 4

Score: 3

Write about your plans for the future about 15-18 sentences.

III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Summarizing Підбиття підсумків уроку.

Т: Could you cope with all the levels of the text?

Did you have any difficulties?

What was the most difficult task for you? Why?

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ
Homework 1. Домашнє завдання.

Summarizing 2. Підбиття підсумків уроку.

Т: 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

45746. Бэкон. Новый органон 28 KB
  Фрэнсис Бэкон 15611626 основатель современного индуктивного метода. Бэкон верил что он имеет метод при помощи которого индукция сможет сделать нечто большее чем это. Одна из наиболее знаменитых частей философии Бэкона это его перечисление того что он называет идолами под которыми подразумевает плохие привычки ума которые приводят людей к ошибкам.Индуктивный метод Бэкона ошибочен изза того что он недостаточно подчеркивал значение гипотез.
45747. Философия Макса Вебера 42.5 KB
  Макс Вебер отмечает несомненное преобладание протестантов среди владельцев капитала и предпринимателей. Книга включает 2 части 5 глав: Постановка проблемы Предварительные замечания и 3 главы; Профессиональная этика аскетического протестантизма 2 главы Вебер социолог. Вебера показывает взаимосвязь протестантских религиозных ценностей и развития духа капитализма утверждая что в странах где эти ценности доминировали быстрее и легче утверждались капиталистические отношенияъВ книге М. Вебера “ПРОТЕСТАНТСКАЯ ЭТИКА И ДУХ...
45748. Философские исследования 33.5 KB
  Философские исследования - одна из двух наряду с Логико-философским трактатом важнейших работ крупнейшего философа XX века Людвига Витгенштейна суммирующая его поздние взгляды. В отличие от Трактата в данной работе объектом исследования Витгенштейна выступает не идеальный язык язык как картина мира который есть всё то что происходит а обыденный язык человеческого общения. Идеи Витгенштейна нашли отражение и в философии постмодернизма. Кроме того влияние Философских исследований прослеживается в современной литературе...
45749. Истина и метод 25 KB
  Истина и метод Whrheit und Methode 1960. Как и в сфере искусства в историческом познании истина раскрывается не только в научных суждениях выносимых с воображаемой дистанции по отношению к предмету и обеспеченных определенными правилами метода но и благодаря вовлеченности познающего в целостность исторического процесса который самим познающим и совершается. Эстетическая равно как и историческая истина есть истина которую совершают осуществляют.
45750. Гегель. Наука Логики 27.5 KB
  Наука Логики. В этом смысле наука логики есть изложение самой Абсолютной Идеи в ее необходимом развертывании. Именно в этом смысле Наука логики является фундаментом всей системы гегелевской философии. Следует заметить что Наука логики не опровергает формальную логику но по замыслу Гегеля развивает понимание логического до уровня спекулятивного.
45751. Гегель. Кто мыслит абстрактно? 31.5 KB
  Кто мыслит абстрактно в ней речь идетде о метафизике. доказывается что какие бы то ни было объяснения на этот счет совершенно излишни: именно потому что свет прекрасно знает что такое абстрактное он его и избегает. в добропорядочном обществе каждый из присутствующих прекрасно знает что значит мыслить и что такое абстрактно а именно в таком обществе мы и находимся. Вопрос стало быть заключается только в том чтобы показать на того кто мыслит абстрактно.
45752. Гуссерль. Картезианские размышления 40 KB
  Феноменология определяется в данной работе Гуссерля как самоистолкование трансцендентального ego показывающее как оно конституирует в себе трансцендентное; как трансцендентальный идеализм трансцендентальная теория познания в отличие от традиционной где основной проблемой является проблема трансцендентного бессмысленная в феноменологии. Трансцендентальнофеноменологическая редукция эпохé делая мир лишь опытом феноменом обнаруживает что естественному бытию мира в качестве самого по себе более первичного бытия предшествует бытие...
45754. Критика способности суждения 24.5 KB
  Критика способности суждения нем. Кант также замечает что эстетическое не исчерпывается прекрасным нем. Помимо него существует возвышенное нем.