75548

Київ - столиця України. Повторення ЛО теми Town Features

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Обладнання: підручник слайди фотографії комплект учбових картин з видами міста Києва роздавальний матеріал round Kyiv НО1 картки з коротким описанням визначних місць Києва Н02 Mtch the English words nd word combintions with their Ukrinin equivlents H03 Which sentences do not fit to the text bout Kyiv HO4. Т: The topic of our...

Украинкский

2015-01-15

25.32 KB

1 чел.

План-конспект уроку з англійської мови для учнів 9-х класів

Урок 7

Тема: Наука і культура. Дозвілля

Підтема: Київ  столиця України. Повторення ЛО теми "Town Features".

Мета: Повторити ЛО теми "Town Features". Практикувати учнів у читанні тексту з метою отримання загального уявлення (skimming) та з метою максимально повного та точного розуміння всієї інформації, що в ньому міститься (scanning).

Обладнання: підручник, слайди, фотографії, комплект учбових картин з видами міста Києва, роздавальний матеріал "Around Kyiv" (НО1), картки з коротким описанням визначних місць Києва (Н02) "Match the English words and word combinations with their Ukrainian equivalents" (H03), "Which sentences do not fit to the text about Kyiv" (HO4).

Хід уроку

I. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Aim 1. Повідомлення теми та мети уроку.

Т: The topic of our today's lesson is "Kyiv the capital of Ukraine". By the end of the lesson you should be able:

to read for the main ideas of the text (skimming) and to find specific information from the text (scanning).

 Warm-up        2. Уведення в іншомовну атмосферу.

Quiz "Town Features".

T: Do you know the names of town's features?

Let's check your knowledge.

You'll be given a definition. Try to guess what it stands for.

You get money here... (Banks)

You can catch a bus here... (Bus stop, Bus station)

You can have a coffee here... (cafe)

You can leave your car here... (car park)

You go here to pray... (church, temple)

You see films here... (cinema)

You listen to music here... (concert hall)

You go here when you are sick... (hospital)

You borrow books here... (library)

You buy fruit and vegetables here... (market)

You go here when you are in trouble... (police station)

You can buy things here... (shopping centre, supermarket)

You go swimming here... (swimming pool)

You watch a match here... (stadium, football ground)

You go to enjoy plays here... (theatre)

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Introduction  1. Бесіда з учнями.

T: What is the capital of Ukraine?

Is Kyiv your native town?

Have you ever been to Kyiv?

Where is Kyiv situated?

Is it a new or an old city?

When was Kyiv founded?

Is it beautiful?

Presenting Vocabulary 2. Пред'явлення лексичного матеріалу.

Робота з роздавальним матеріалом "Around Kyiv",

Т: All these words and expressions have a connection with something or some place in Kyiv. What do they mean?

(HO1):

Match them with their explanations to know more about Kyiv.

1. Khreshchatic

2. Podil

3. "Lavra"

4. "Lybid"

5. Pechersk

6. Taras Shevchenko

National Opera

theatre of Ukraine

a) Ancient Kyiv's "Upper Town".

b) The 17 story hotel build in 1970.

c) The Kyivites' favourite street.

d) The term used by orthodox church for its largest

monastery.

e) The socalled "Lower Town".

g) Classical Ukrainian operas such as Lysenko's "Taras

Bulba" are performed here.

Key: 1c; 2e; 3d; 4b; 5a; 6f.

Reading 3. Пред'явлення тексту для читання "Kyivthe Capital of Ukraine", впр, З3 (стор. 13).

1) Pre-Reading Activities. Етап підготовки до читання.

a) Matching the pictures and captions.

Перегляд слайдів про Київ або набору тематичних картин з видами міста Києва Учням пропонуються картки з коротким описанням визначних місць Києва Вони читають їх і підбирають власну картинку.

Match the pictures with the corresponding captions. (HO2):

Saint Volodymyr Cathedral was built inl882 in a new Byzantine style by architect A. Baretti. It is a traditionally Slavic six-column church. It is crowned by seven cupols. The height to the top of the cross on the main Cupola is 48.9 m.

The Saint Sophia Cathedral was built in 1037 by Prince Yaroslav the Wise to glorify the wisdom of Christianity ("Sophia" in Greek means "wisdom").

St. Andew's Church was built in 1748 by architect Rastrelli.

Kyiv Pecherska Lavra Monastery is one of the most famous sites of Kyiv. "Lavra" means the large monastery.

Museum of Ukrainian Fine Arts contains a valuable collection of old Ukrainian icons, paintings and sculptures.

Lybid is the 17 story hotel. It was build in 1970. Has got 500 rooms. Etc.

б) Problem solving.

T: What do you think?

Why are people interested in the history of cities, towns and villages?

Do you know the story of creation of your native place?

в) Т: Do you know what the following words mean?
Do ex. 34a (p.
13-14).

Read the words, word-combination and sentences with the translation.

Cover the right side of the page and translate the words, word-combinations and sentences into Ukrainian.

(HO3):

Match the English words and word-combination with their Ukrainian equivalents.

1. to be situated on

2. exhibition

3. to pass

4. to be proud

5. fifteen centuries

6. inhabitant

7. to be held

8. ancient hill

а) проходити (про час)

b) житель

с) бути розташованим на

d) виставка

є) давні горби

f) проводитися.

g) пишатися

h) п'ятнадцять століть

Key: 1с; 2d; За; 4g; 5h; 6b; 7f; 8e.

2) While-Reading Activities. Етап читання тексту та виконання вправ під час читання.

а) Skimming. Переглядове читання тексту з метою отримання загального уявлення про його зміст.

Т: What do you want to know about Kyiv?

Write five questions and then try to find the answers while reading the text.

б) Scanning. Читання тексту з метою максимально повного та точного розуміння всієї інформації, що міститься в тексті та критичного її осмислення.

(Н04):Which sentences do not fit to the text about Kyiv?

  1.  Kyiv is situated on one bank of the river Dnipro.
  2.  Twenty centuries have passed over its ancient hills.
  3.  The street are lined up with chestnut trees.
  4.  The green lawns, squares, public gardens are bright with red roses.
  5.  Kyiv is the scientific, industrial centre of Ukraine.
  6.  Kyiv enjoys wide popularity in many countries.

Key: 1, 2, 4.

3) Post-Reading Activities with the focus on writing. Контроль розуміння тексту та виконання післятекстових комунікативних вправ.

а) Т: Finish the sentences.
Kyiv has a population....

In spring the green lawns, squares and parks are....

Every last Sunday in May Spring Festival is....

The enterprises of Kyiv produce....

The people of Ukraine are proud of....

б) Т: Write which 4 facts from the text about Kyiv impressed you most of all.
The following expressions will help you:

It was interesting for me to know....

I paid special attention to....

I hardly believed that, but....

Without doubt the information about....

It should be mentioned here about....

III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Домашнє завдання.

Впр. 346 (стор. 13-14), вивчити слова до тексту. Завдання 1 позакласного читання, стор. 88-89.

2. Підбиття підсумків уроку.
Т: What have we done today?

Do you know now why people are interested in the history of their cities, town and villages?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

78882. Рождение античной науки 55.5 KB
  Так в древнеегипетской цивилизации носителями знаний были жрецы в зависимости от уровня посвящения обладавшие той или иной суммой знаний. Знания существовали в религиозномистической форме и только жрецы могли читать священные книги и как носители практических знаний имели власть над людьми. Предпосылкой возникновения научных знаний многие исследователи истории науки считают миф. Особенности греческого мышления которое было рациональным теоретическим что в данном случае равносильно созерцательному наложили отпечаток на формирование...
78883. Наука в условиях европейского Средневековья 28.5 KB
  Большое значение для развития науки имело открытие университетов. Другой предпосылкой будущего расцвета науки послужило развитие техники. Наступала новая эпоха в развитии цивилизации и науки. Однако в сфере науки не было совершено прорыва.
78884. Становление науки классического типа 30.5 KB
  Фарадей обнаружил взаимосвязь между электричеством и магнетизмом, ввел понятия электрического и магнитного полей, выдвинул идею о существовании электромагнитного поля. Максвелл создал электродинамику и статистическую физику, построил теорию электромагнитного поля, предсказал существование электромагнитных волн, выдвинул идею об электромагнитной природе света.
78885. Проблема методов познания в философии Нового времени 29.5 KB
  Проблема методов познания в философии Нового времени Наука находится в центре внимания главных философских направлений XVII XVIII вв. Основные области философии этого времени онтология и гносеология. ontos сущее и logos слово понятие учение учение о бытии как таковом знании об истинно существующем раздел философии изучающий фундаментальные принципы бытия наиболее общие сущности и категории сущего Гносеология позже стал употребляться термин эпистемология в переводе с греческого теория познания раздел философии в...
78886. Особенности неклассической науки 31 KB
  Особенности неклассической науки Опора науки Нового времени на эксперимент развитие механики заложили фундамент для установления связи науки с производством. В результате разрешения кризиса произошла новая научная революция начавшаяся в физике и охватившая все основные отрасли науки Она связана прежде всего с именами МЛланка 1858 1947 и А. Механическая картина мира классической науки была рассчитана на относительно малые скорости которые абсолютно не укладывались во внутреннюю логику новых...
78887. Наука и философия. Концепции взаимоотношений философии и науки 29.5 KB
  Наука и философия Нау́ка особый вид человеческой познавательной деятельности направленный на получениеуточнение и производство объективных системноорганизованных и обоснованных знаний о природе обществе и мышлении. Философия обычно описывается как теория или наука одна из форм мировоззрения одна из форм человеческой деятельности особый способ познания. Отличия философии от науки: 1 философия целостное знание наука отдельные дисциплины; 2 философия ценностное знание в науке главное истина. Яковлевой...
78888. Структура теоретического знания 32 KB
  Теоретический уровень научного познания как и эмпирический имеет ряд подуровней среди которых можно выделить следующие по степени общности: а аксиомы теоретические законы; б частные теоретические законы описывающие структуру свойства и поведение идеализированных объектов; в частные единичные высказывания утверждающие нечто о конкретных во времени и пространстве состояниях свойствах и отношениях некоторых идеализированных объектов Абстрагирование и идеализация начало теоретического познания. Научные законы регулярные...
78889. Соотношение эмпирии и теории 24.5 KB
  Соотношение эмпирии и теории. Осознание этого в методологии науки обострило вопрос о том как же эмпирическое знание может быть критерием истинности теории Дело в том что несмотря на теоретическую нагруженность эмпирический уровень является более устойчивым более прочным чем теоретический. Если бы было иначе то получался бы логический круг и тогда эмпирия ничего не проверяла бы в теории. Поскольку эмпирией проверяются теории другого уровня постольку эксперимент выступает как критерий истинности теории.