75552

З історії України, План-конспект уроку з англійської мови для учнів 9-х класів

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

By the end of the lesson you should be ble: to red the text for the min ide nd to find specific informtion; to tlk bout the historicl role of the Ukrinin Cosscks nd Ukrinin Hetmns. Етап підготовки до аудіювання тексту а Т: Wht things do you ssocite with the words Ukrinin Cosscks Write them on the blckbord mking Mind Mp . Mke s much sentences s possible bout the Ukrinin Cosscks using our Mind Mp . Exmple: The Ukrinin Cosscks were brve.

Украинкский

2015-01-15

28.83 KB

9 чел.

План-конспект уроку з англійської мови для учнів 9-х класів

Урок 11

Тема: Наука і культура. Дозвілля

Підтема: З історії України.

Мета: Практикувати учнів в аудіюванні тексту з метою отримання загального уявлення про прослухане та з метою максимально повного й точного розуміння всієї інформації, що міститься в тексті.

Обладнання: Підручник, текст для аудіювання "Ukrainian Hetmans", карта України, портрет українського гетьмана Петра Конашевича-Сагайдачного, висловлювання Григорія Сковороди про необхідність вивчення своєї країни, "True or False" (НО1), на дошці питання для контролю розуміння тексту.

Хід уроку

I. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Aim 1. Повідомлення теми та мети уроку.

Т: The topic of our today's lesson is "From the History of Ukraine". By the end of the lesson you should be able:

to read the text for the main idea and to find specific information;

to talk about the historical role of the Ukrainian Cossacks and Ukrainian Hetmans.

Warm-up 2. Уведення в іншомовну атмосферу.

Робота над висловлюванням Григорія Сковороди "Know yourself and you will know the world".

Hryhorij Skovoroda (1722-1794).

T: Have you ever heard this quotation?

Read and translate it.

What does it mean?

Who was Hryhorij Skovoroda?

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Listening 1. Пред'явлення тексту для аудіювання "Ukrainian Hetmans".

1) Pre-Listening Activities. Етап підготовки до аудіювання тексту, а) Т: What things do you associate with the words "Ukrainian Cossacks?" Write them on the blackboard making "Mind Map".

the Zaporizhzhian Sich

to undertake the defense                                                                                                                                                                                                                            independent            

to protect the peasants                                                                                                   courageous

to build a fortress                                                                                                                  brave

to have got military skills                                                                                                     freedom-loving

  to have got clever                                 adventurous

  commanders Hetmans

б) Т: Take part in the competition.

Make as much sentences as possible about the Ukrainian Cossacks, using our "Mind Map".

Example:

The Ukrainian Cossacks were brave. They undertook the defence of the Ukrainian people. The Cossacks built a fortress, the Zaporizhzhian Sich ... Etc.

в) Т: Look at this portrait and say who this man in the picture is.
Has he got a special atribute of power? What is it?

What is the man's occupation?

2) While-Listening Activities. Етап власне слухання тексту та виконання вправ під час слухання.

a) Listening for the main idea of the text.

T: What do you want to know about the Ukrainian Cossacks and their Hetmans?

Write 4 questions and then try to find the answers.

Ukrainian Hetmans

The famous Cossacks appeared in the 16th century. They undertook the defence of the Ukrainian people. The original Cossacks were adventurous. They left masters and gathered together in the southern Ukrainian steppes. They lived in a no-man's land between Poland, Muskovy, and the Crimean Khanate.

The Cossacks protected the growing communities of free peasants. In 1557, the Cossacks built a permanent fortress. It was called there in a struct military brotherhood. From the Sich they attacked the Crimean Khanate and the Turkish Empire. They protected free peasants of southern Ukraine against Polish landl ords and Tatar slave trades. The Cossacks were independent, freedom-loving and courageous. They had perfect military skills and clever commanders.

The commanders of the Ukrainian Cossacks were originally known as Chieftains. In Ukrainian Chieftain was called Starshyna. At the end of the 16th century they became known as Hetmans. Hetman comes from German Hauptman Headman. The first Ukrainian Hetmans were Kryshtof Kosynskyi, Severyn Naiyvaiko, Petro Sahaidachnyi, Marko Zhmailo, Mykhailo Doroshenko, Taras Fedorovych, Bohdan Khmelnytskyi.

Petro Sahaidachnyi was a clever and brave Hetman and an outstanding military leader. The Cossacks under Hetman Sahaidachnyi led a number of successful campaigns agaist the Crimean Khanate and Turkey in 1614-16 and 1620. In 1621 he commanded the cossacks at the battle of Khotyn. Sahaidachnyi was deadly wounded in the battle. He died on April, 1622.

One of the best battleships of Ukraine bears his name.

6) Listen to the text again to get specific information and say if the sentence is true or false.

(HO1)

True or False.

1. The famous Cossacks appeared in the 16th century.

2. The original Cossacks gathered together in the western
Ukrainian stepps.

3. In 1447, they built a permanent fortress.

4. The Cossacks had perfect military skills and clever
commanders.

5. Hetman comes from English Hauptman.

6. Petro Sahaidachnyi was an outstanding military leader.

7. One of the best battleships of Ukraine bears his name.

True

False

3) Post-Listening Activities. Контроль розуміння тексту та виконання післятексто-вих комунікативних вправ.

а) Т: Answer the questions (on the blackboard).
Who were the original Cossacks?

Where did the Cossacks build a permanent fortress?

Whom did they protect free peasants of southern Ukraine from?

Who was Petro Sahaidachnyi?

When did he command the Cossacks at the battle of Khotyn?

Whose name does one of the best battleships of Ukraine bear?

б) T: Tell about the Ukrainian Cossacks and Petro Sahaidachnyi, an outstanding military leader, using the questions on the blackboard.

III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Homework              1. Домашнє завдання.

Т: Write a brief entry for Petro Sahaidachnyi in the famous book "Who's Who". Use the following facts about Ukrainian Cossacks and their outstanding Hetman.

Petro Sahaidachnyi, an outstanding military leader.

Campaigns against the Crimean Khanate and Turkey in 1614-16 and 1620.

Deadly wounded in the battle of Khotyn in 1620.

The best battleships of Ukraine bears his name.

Summarizing 2. Підбиття підсумків уроку.

T: Was it interesting for you to talk about the history of Ukraine? What facts about Ukrainian Cossacks impressed you most of all?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

77019. Понятие и предмет административного права. Общественные отношения, регулируемые административным правом 24.55 KB
  Виды управленческих отношений регулируемых нормами административного права: По субъектному признаку: между соподчиненными субъектами государственного управления вертикальные отношения; между субъектами исполнительной власти не находящимися в состоянии соподчинения горизонтальные отношения; между субъектами исполнительной власти и исполнительными органами местного самоуправления; между субъектами исполнительной власти и общественными объединениями; между субъектами исполнительной власти и государственными служащими; между...
77020. Система и принципы административного права как отрасли российского права 29.07 KB
  Система и принципы административного права как отрасли российского права. Система отрасли административного права включающая в себя две основных подсистемы Общей и Особенной части которые в свою очередь можно подразделить и на меньшие подсистемы. Общая часть включает: 1 управление государственное управление исполнительные органы власти; 2 административное право как отрасль права научная отрасль знаний и учебная дисциплина; 3 субъекты административного права; 4 формы и методы осуществления деятельности органов исполнительной власти...
77021. Методы административного права 33.31 KB
  Метод административноправового регулирования это совокупность практических приемов способов и средств воздействия на общественные отношения составляющие предмет административно правового регулирования. Метод административноправового регулирования определяет: правовое положение сторон приемы и способы при помощи которых субъекты реализуют свои права и обязанности способы защиты сторонами своих прав судадм.порядок как возникают изменяются и прекращаются правоотношения защиты своих прав Признаки метода...
77022. Соотношение административного права со смежными отраслями российского права 27.14 KB
  Соотношение административного права со смежными отраслями российского права. Сущность административного права: является публичным правом призванным обеспечить публичный интерес регулируя отношения связанные с управлением общественными процессами; нормы административного права обеспечивают интересы общества государства коллективов права и интересы граждан и т. Взаимодействие с конституционным правом: конституционное право устанавливает исходные положения для всех отраслей права в том числе административного. На основании норм...
77023. Административное право как наука и учебная дисциплина 22.96 KB
  Предметом науки административного права является исследование законов закономерностей и особенностей в управленческой деятельности органов исполнительной власти органов государственного управления администраций органов МСУ их должностных лиц и осуществляемых при этом управленческих отношений в иных сферах эффективности административноправовых норм регулирующих эти отношения правоприменительной практики выявление свойств с целью их совершенствования. Дисциплина курса Административное право представляет собой систему которая...
77024. Понятие системы административно-правового регулирования 29.33 KB
  Понятие системы административно-правового регулирования. Система элементов механизма административно-правового регулирования представляет собой совокупность элементов и правовых средств взаимосвязанных и взаимозависимых и образуемых в информационно-правовое единство в целях упорядочивающего воздействия и устойчивого развития управленческих отношений в сфере деятельности органов исполнительной власти государственного управления администраций органов МСУ уполномоченных должностных лиц и иных регулируемых административными правовыми нормами...
77025. Нормы административного права: понятие, особенности, структура, виды и их характеристика 29.53 KB
  Нормы административного права: понятие особенности структура виды и их характеристика. Административно-правовая норма это мера должного или возможного допускаемого рекомендуемого поведения людей установленная государством и охраняемая специальными средствами...
77026. Реализация и действие административно-правовых норм 27.75 KB
  Реализация административно-правовых норм выражается в практическом проведении в жизнь содержащихся в них правовых предписаний и обеспечении должного поведения участников управленческих отношений.
77027. Административно-правовые отношения: понятие, особенности, содержание. Основания возникновения, изменения и прекращения этих отношений 30.05 KB
  Виды административно-правовых отношений. Административно-правовые отношения это общественные отношения урегулированные нормами административного права возникающие в сфере исполнительной власти государственного управления. Признаки административных правоотношений: являются публичными правоотношениями имеющими в своей основе общественный государственный интерес; носят властный характер так как в процессе возникновения изменения и прекращения данных правоотношений реализуется государственное управление; являются организационными...