75980

Олімпійський урок свято. Швидше – вище – сильніше до спортивних висот

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Слово ведучого Шановні діти гості Сьогодні ми проводимо Олімпійський урок під девізом: Швидше вище сильніше до спортивних висот. Майбутні олімпійці рівняйсь струнко Тамара Семенівно Дозвольте олімпійське свято розпочати олімпійський вогонь прапор внести. Право пронести олімпійський вогонь прапор надається Спортику і переможцям шкільних змагань. Олімпійський прапор 5 олімпійських кілець символізують єдність народів всіх континентів земної кулі та переплітаються зліва направо.

Украинкский

2015-01-27

41.5 KB

2 чел.

Олімпійський урок свято.

Тема: «Швидше – вище – сильніше до спортивних висот»

Мета: Дати загальні відомості про започаткування Олімпійських ігор. Ознайомити з олімпійською символікою. Розвивати силу, рухливість, спритність. Виховувати любов до спорту, повагу до олімпійських зірок.

Обладнання: Олімпійська символіка, спортивний інвентар.

Хід свята

  1.  Вступна частина

(лунають спортивна музика)

1. Слово ведучого

- Шановні діти, гості! Сьогодні ми проводимо Олімпійський урок під девізом: «Швидше – вище – сильніше до спортивних висот». На святі присутні директор школи, спортсмени міста. А зараз майбутні олімпійці розкажуть, як готуються до спортивних досягнень. (монтаж учнів 4-х 3-х класів, 4-А, 4-Б, 3-А, 3-Б кл.).

1. Сьогодні всі зібрались дружно в цьому залі

Спортивне свято подаруємо гостям.

Формуємо витримку, тренуємо силу волі.

Усі висоти підкоряться нині нам.

2. Дівчатка всі осанку гарну хочуть мати,

а хлопці силу, як незламний Геркулес,

ось треба трішки м’язи підкачати

і підстрибнути з розбігу вище, до небес.

3. Всюди друзів ми знаходимо,

З ними як одна сім'я.

Але нам без друга – спорту

Не прожити ані дня.

4. Полюбуйтесь, подивіться

На школяриків спритних

Олімпійців, як годиться

Школа виростить усіх.

  1.  Теоретична частина

2. Ведучий

- Юні Олімпійці, рівняйтесь, струнко! Капітанам команд «Факел», «Метеор» здати рапорти. (здача рапорту капітанами)

- Команда, рівняйсь, струнко. Команда «Факел» до проведення олімпійського уроку готова! Командир ____________ Наш девіз: «Хто спортом займається, той сили набирається».

3. Рапорт ведучого.

- Майбутні олімпійці, рівняйсь струнко!

- Тамара Семенівно! Дозвольте олімпійське свято розпочати, олімпійський вогонь, прапор внести. Наше гасло: «Швидше – вище – сильніше до спортивних висот». (слово надається спортсмену м. Новогродівки Кірієнко Анатолію Олексійовичу)

- Дозволяю олімпійське свято розпочати, олімпійське вогнище, прапор внести.

Вед. – Право пронести олімпійський вогонь, прапор надається Спортику і переможцям шкільних змагань. (лунає спортивний марш)

Спортик. - Олімпійський прапор, 5 олімпійських кілець символізують єдність народів всіх континентів земної кулі та переплітаються зліва направо.

Діти. (музика, прапор несуть діти)

Вед. – Перші олімпійські ігри почали проводити у Стародавній Греції, у місті Олімпія – звідси й назва «Олімпіада». З ініціативи французи П’єра де Кубертена відновилися сучасні Олімпійські ігри. З того часу відбулося 29 Олімпіад, в яких відзначилися українські спортсмени.

Юні друзі! Нас чекають нові перемоги відомих спортсменів. Адже у 2012 році відбудеться Олімпіада в Сочі «2012». А ми з вами будемо теж готуватись до Олімпіади.

  1.  Практична частина

1. Вед. – Майбутні олімпійці! Спортик запрошує на спортивні змагання. Будемо розвивати спритність, силу, рухливість (аплодисменти)

Спортик. – Команда «Факел» до спортивних змагань готова?

  •  Готова!
  •  Команда «Метеор» до спортивних змагань готова?
  •  Готова!

2. Веселі старти, змагання команд

  1.  Передай м’яч
    1.  Влучи в ціль
    2.  Стрибки з м’ячем «Стрибунці!»

3. Вед. – Увага! Наші майбутні олімпійці підготуються до наступного змагання «Долання перешкод», а вболівальників запрошуємо взяти участь у спортивній вікторині.

а) Спортивні загадки «Докажи словечко»

Ясним ранком повз дороги

На траві блищить роса.

По дорозі їдуть ноги та біжать два колеса.

У загадки є секрет,

Що це мій … (велосипед)

Кинеш в річку – не тоне,

Б’єш об стінку – не стогне,

Будеш кидати об землю,

Стане вгору підлітать.

Це (м’яч)

Ніг від радощі не чую,

З гірки сніжної лечу я,

Ставі для мене спорт рідніше,

В цьому допомогли … (лижі)

Вед. – А зараз перевіримо, як ви знаєте прислів’я на спортивну тематику. «Продовжить прислів’я»

  1.  Рухайся більше – проживеш довше
  2.  Хто спортом займається, той сили набирається
  •  А чи знаєте ви видатних олімпійських чемпіонів України?
  •  Назвіть олімпійську чемпіонку України з плавання. (Яна Клочкова)
  •  Український легкоатлет, олімпійський чемпіон у стрибках у висоту з жердиною (Сергій Бубка, м. Донецьк)
  •  Чемпіон світу з шахів (Руслан Понамарьов, м. Краматорськ)
  •  Дворазова олімпійська чемпіонка зі спортивної гімнастики (Лілія Подкопаєва, м. Донецьк)
  1.  Спортик. – Продовжуємо змагання «Подолай перешкоди»

5. Підведення підсумків та нагородження переможців.

Шановні друзі! З 6 вересня по 10 вересня проходив тиждень фізкультури і спорту. Були проведені змагання з легкої атлетики. Є переможці! Нагороджується учень 3-А класу Данимчук Данило, учениця 3-А класу Дорохова Дарина за високі показники по стрибкам у довжину; учень 3-Б класу Назаренко Захар, Кадоліч Марія за високі показники по стрибкам у довжину; учень 4-А класу Ольховський Данило, учениця 4-А класу Кучерук Каріна за високі показники по стрибкам у довжину, учень 4-Б класу Шептун Даніїл, учениця 4-Б класу Фещенко Ганна за високі показники по стрибкам у довжину.

  1.  Підсумок. Слово надається журі!

Вед. – Хлопчики й дівчатка! Цікаво пройшов олімпійський урок! Виконуйте фізичні вправи, дотримуйтеся режиму дня, поєднуйте навчання з активним відпочинком – і ви будете здоровими, радісними, матимете високі досягнення у житті. Недарма народна мудрість каже «Твоє здоров’я – в твоїх руках»

  •  А зараз Спортик запрошує на веселу Аеробіку. (діти виконують аеробіку)

Спортик О спорт, о спорт!

Це просто клас!

Дружіть із ним завжди

Здоров’я, юність, силу дасть

І творчої снаги!

Діти скандують.

Спорт – це здоров’я,

Спорт – це життя.

Спорт – це мир

Вед. – Шановні діти! Наш олімпійський урок закінчено.

Спорту – Ура! – Ура! – Ура!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

19692. Творческий путь А. А. Фета. Своеобразие поэзии и литературной позиции 27.5 KB
  Творческий путь А. А. Фета. Своеобразие поэзии и литературной позиции. А. А. Фет 1820 1892. Первый сборник стихотворений Лирический Пантеон вышел в Москве в 1840 г.. В сборнике преобладали баллады и антологические стихотворения т.е. стилизации под античную поэзию; в воспеван...
19693. Драматургия А. Н. Островского: поэтика, эволюция 28.5 KB
  Драматургия А. Н. Островского: поэтика эволюция. Островский 1823 1886 пришел в литературу как создатель национальносамобытного театрального стиля опирающегося в поэтике на фольклорную традицию. Это оказалось возможно потому что он начинал с изображения патриархальных...
19694. Творческий путь Салтыкова-Щедрина 27.5 KB
  Творческий путь СалтыковаЩедрина. СалтыковЩедрин 1826 1889 родился в семье богатых помещиков. С детских лет он стал свидетелем страшных картин крепостнического произвола что оказало определяющее влияние на формирование его взглядов. В 1841 г. опубликована первое стихо...
19695. Салтыков как сатирик 30 KB
  Салтыков как сатирик. Сказки написаны с 1869 по 1886 г. Выбрал жанр сказки не случайно. В качестве причин его интереса можно назвать: условия цензуры; воздействие на писателя фольклорной и литературной традиции; появление нового читателя представляющего демо
19696. Историческая концепция в «Истории одного города» 39.5 KB
  Историческая концепция в Истории одного города Если историческая концепция и существует то это очень странная концепция. Одной фразой ее можно выразить так: история могла бы существовать но ее не возникло. То что происходило на протяжении огромного количества вре...
19697. Историческая концепция в «Истории одного города» вповести М.Е. Салтыкова-Щедрина 32 KB
  Историческая концепция в Истории одного города. Повесть М. Е. СалтыковаЩедрина €œИстория одного города€ представляет собой цикл рассказов не связанных между собой сюжетом или одними и теми же героями но объединенных в одно произведение ввиду общей цели сатиричес...
19698. Творческий путь Лескова 30 KB
  Творческий путь Лескова. Н. С. Лесков 18311895 известен прежде всего как прозаик автор множества романов повестей рассказов. Однако свой творческий путь он начал с публицистики. Будучи выходцем из семьи небогатого орловского чиновника Лесков рано поступил на службу в Ор...
19699. Своеобразие поэтики Лескова 43.5 KB
  Своеобразие поэтики Лескова Что касается собственного творчества писатель шел против течений. Он любит жанры новеллы и анекдота в основе которых новость неожиданность т.е. то что вступает в противоречие с привычным взглядом на вещи. Лесков стремился не
19700. Творческий путь Достоевского. Поэтика романов 33.5 KB
  Творческий путь Достоевского. Поэтика романов. Достоевский учился в Инженерном училище. Там Достоевский начал писать трагедии от которых сохранились только названия: Борис Годунов и Мария Стюарт. Настоящий дебют в литературе повесть в письмах иногда называет