75993

Ніхто не забутий, ніщо не забуто!

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета. Поглибити знання дітей про Велику Вітчизняну війну, удосконалювати навички виразного, свідомого читання; розвивати мовлення учнів, вміння висловлювати власну думку; виховувати почуття поваги до героїв війни, гордості за наше героїчне минуле.

Украинкский

2015-01-27

53 KB

0 чел.

Міністерство освіти та науки України

Виховна година за темою:

«Ніхто не забутий,ніщо не забуто!»

Підготувала вчитель

початкових класів

ЗОШ №10

м. Молодогвардійська

Морєва О.І.                     

  

    2010 н. р.   

Мета.Поглибити знання дітей про Велику Вітчизняну війну,удосконалювати навички виразного,свідомого читання;розвивати мовлення учнів,вміння висловлювати власну думку;виховувати почуття поваги до героїв війни,гордості за наше героїчне минуле.

Обладнання.Виставка книжок,малюнки,дитячі виробки,Книга Памяті.

    Хід

І.Організація класу.

ІІ.Повідомлення теми і мети уроку.

Мотивація навчальної діяльності

-Діти,прочитайте слова,записані на дошці.(Девяте травня- свято-свят.)

-Як називається це свято?Допоможе вам відповісти заховане у кросворді слово.

П

Е

Р

Е

М

О

Г

А

1.Урочистий огляд військ (парад).

2.Людина,яка здійснила подвиг (герой).

3.В якому весняному місяці відзначається велике свято Перемоги (травень).

4.«Як змішалися … і люди

На вогненнім чорнім рубежі» (лебеді).

 

 

5.Архітектурна споруда на честь чи в память когось (памятник).

6.Птах,який є символом миру (голуб).

7.Те,що вручають на відзначення заслуг перед Батьківщиною (нагорода).

8.Відзначання почестей зброєю холостими артилерійськими залпами (салют)

-То як називається свято? (Перемога).

Великому святові –Дню Перемоги,присвячується наш урок.

ІІІ.Актуалізація опорних знань.

-Коли відзначаємо свято?

-Яку річницю відзначаємо цього року?

-Коли відбулася війна та скільки років тривала?

Інтерактивна гра «Мікрофон».

-Що для вас означає перемога у війні над фашистами?

(Кожен учень відповідає перед уявним мікрофоном 1-2 хвилини.)

ІV.Вступне слово вчителя.

-Наближається найвеличніше свято нашого народу – День Перемоги.Це свято радості та смутку.Тоді, 22 червня 1941 року,на захист Батьківщини піднялися всі: старі і молоді, чоловіки і жінки,діти…Скільки людських життів загубила ця війна, скільки крові пролилося на наших хліборобських землях, скільки залишилося калік, скільки людей пропало без вісті. А скільки діточок таких, як ви,менших, старших залишилося сиротами, без батьківської любові і маминої ласки. Їхні батьки віддали своє життя  за наше мирне сьогодення, за яскраве сонечко, за блакитне небо, за волошкове поле, колосисту ниву, за лагідну мамину колискову. Тож

  У день голубого квітучого маю

  До тебе, людино, звертаюсь,волаю.

  Залиш на хвилину щоденні турботи,  

   

З собою побудь у глибокій скорботі.

  Згадай чоловіка, товариша, брата,

  Дружину, сестру чи посивілу матір.

  Усіх, хто кував перемогу й загинув

  За тебе, за мене – за Батьківщину.

V.Хвилина скорботи й мовчання.

-На честь усіх полеглих, на честь усіх тих, хто не повернувся з війни, запалимо свічку і хвилиною мовчання вшануємо память героїв.

VІ.Сторінка пам’яті.

-Найстрашніша війна,в якій була задіяна 61 держава знаселенням 1 млрд. 700 млн. людей  – це близько 80% усього населення планети. 90 млн. мирних людей, 110 млн. солдат ця війна зробила каліками, 55 млн. людей знищила, з них 10 млн. в Україні. 13 млн. дітей знищили фашисти. Лише в Освенцімі загинуло 800 тис. дітей.

-1418 днів та ночей тривала війна. За перший день війни загинуло 18655 людей, за годину – 777, за хвилину – 13 людей. А це ж були чиїсь сини, дочки, брати, сестри, чоловіки, дружини, батьки, матері, дідусі,бабусі.

VІІ.Привітання ветеранм.           

Учитель.

Не шкодуйте, діти,добрих слів

   Для наших посивілих ветеранів.

   Нехай і їм тепліше стане

   І в серці стихне гострий біль.

Учень.

   Шановні ветерани !

   Ви в грізних битвах вибороли право

 

   Зустрічати одне з найбільших свят.

   Рідна Україно!

   Пошану і славу

   В боях здобув тобі вірний солдат!

Учитель.

   Рідні сивочолі  ветерани,

   Друзі і порадники мої!

   У негоду ниють ваші рани,

   А ночами бачаться бої.

Учень.

   Сталінград, бої за Україну,

   У вогні розтерзаний Дніпро.

   Ви собою захистили Батьківщину,

   Утвердили на землі добро.

Учень.

   Ми вас вітаємо уклінно

   За промінь серця і невтомні руки.

   Живіть, уславлені, спокійно –

   У вас ростуть надійні внуки.

Учень.

   Нехай вогонь життя для вас

   Палає довго і яскраво,

   

Освітлюючи цей прекрасний світ.

VІІІ.Робота над виставкою книжок.

-Діти, ми сьогодні торкнулися хвилюючих сторінок нашого героїчного минулого, але як багато ще можна дізнатися, прочитавши книжки, які ви бачите на виставці. Виберіть собі одну з них,поділіться з товаришами своїми враженнями від прочитаного.

IX.Підсумок.

-Сподіваюся, що з нашої розмови ви зрозуміли: війна – це страждання, горе, втрати, сльози; це безіменні герої, невідомі могили. Ми маємо про це знати, щоб ніколи не було війни на нашій землі.

   Ми повинні памятати:

   Всі на світі чесні люди,

   І дорослі і малі,

   Хочуть миру скрізь і всюди,

   Хочуть миру на землі.

     (Г. Бойко «Палко миру ми бажаєм»)

 

 

  

           

     

           

       

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

85547. Цікаве у світі тварин. О.Копиленко «Кріт-неборака» 33.5 KB
  Ознайомитися з особистістю О. Копиленка; викликати інтерес до його творчості; вдосконалювати навички правильного, виразного та швидкого читання; розвивати вміння переказувати прочитане; знаходити в тексті описи й міркування, ознаки науково-популярного оповідання...
85548. Наталія Забіла. «Чотири пори року» 63.5 KB
  Учити правильно, виразно читати поетичні твори, інтонацією передавати настрій твору, учити бачити та відчувати красу й різноманітність природних явищ, передавати своє ставлення до змісту; розвивати читацькі навички учнів, збагачувати словниковий запас дітей...
85549. Урок позакласного читання «Осінні зустрічі» 58.5 KB
  Бо це вже осінь наступила Зажуру тиху розлила Все золотом осіннім вкрила Туманом землю сповила. Всі учні класу стають на сцені в три ряди і виконують пісню Осінь муз. Коваля Дні коротшають потроху Відцвіта безхмарна просинь В край наш з дальньої дороги Завітала мила Осінь.
85550. Пригоди з друзями-дослідниками. Олег Буцень «Наше відкриття» 122.5 KB
  Мета: Удосконалювати навички правильного і виразного читання та вміння аналізувати твір. Розвивати спостережливість, фантазію. Розширювати і поглиблювати уявлення дітей про цікаве та незвичайне у природі; виховувати любов до природи та бережне ставлення до природи.
85551. Байки Л. І. Глібова – чудова скарбниця мудрості 47 KB
  Мета: Розширити знання учнів про творчість байкаря, особливості байок; вчити знаходити аналогії між зображеним у байках і вчинками людей, удосконалювати вміння читати в особах, передаючи авторське і власне ставлення до героїв; збагачувати словник, розвивати образне мислення.
85552. Мандрівка у цікавий світ навколо нас 50 KB
  Мандрівка у цікавий світ навколо нас. Обладнання: Підручник Позакласне читання малюнки із зображенням пейзажів природи: лісу діброви гаю луків; квітів та тварин;кросворд картки із словниковими словами виставка книг на тему: Цікавий світ природи. ка світ ці вий у Манд ка рів Мандрівка у цікавий світ.
85553. Ознайомлення із життям і творчістю Тараса Шевченка. Т.Шевченко “Не цурайтесь того слова... “. О.Іваненко “Тарас у наймах.” 48 KB
  Мета: розширити знання учнів про життя і творчість Т.Шевченка; вчити передавати під час читання своє ставлення до прочитаного; вміння працювати над твором; продовжити роботу з вдосконалення навичок читання;розвивати мовлення учнів, пам’ять; виховувати співчуття до головного героя твору.
85554. Що таке байка і хто такий байкар? Л. Глібов «Лебідь, Щука і Рак», «Коник-стрибунець» 51 KB
  Ознайомити дітей із жанром байки; розширити знання про Л.Глібова; удосконалювати вміння читати діалоги розвивати способи і види читання байки образність мовлення уміння визначати повчальний висновок висловлювати оцінні судження; формувати комунікативну компетентність виховувати моральні якості.
85555. З книгою подружишся, розуму наберешся 204 KB
  Обладнання: таблиця Книга асоціативний кущ Живи книго виставка книг фото бібліотечних уроків презентація Історія книги. Книгаце духовна і моральна цінність набрання людства безцінний скарб. Які асоціації виникають у вас із словом книга Що для вас книга Яка вона ваша порадниця і помічниця...