7661

Комп’ютерний дизайн

Доклад

Информатика, кибернетика и программирование

Комп’ютерний дизайн Введення в комп’ютерну графіку Графічні редактори. Способи створення графічного зображення. Основи роботи із програмою векторного і растрового графіка. Литература: Вакал Е.С. - Основы роботы на ПК Глушаков С.В...

Украинкский

2013-01-27

30 KB

22 чел.

Комп’ютерний дизайн

Введення в комп’ютерну графіку

Графічні редактори. Способи створення графічного зображення. Основи роботи із програмою векторного і растрового графіка.

Литература: Вакал Е.С. – Основы роботы на ПК; Глушаков С.В. – персональный компьютер; Бондарев, Ишков, Романенко, Стенгачь – компьютерная графика и веб-дизайн; Смолина М.А. – Самоучитель CorelDRAW; Балухта – учимся рисовать на компьютере; Тайдс А.А., Тайдс А.М.,Петров М.Н.  – Фотошоп.

10 вересня 2012В Ворді можна робити верстку, але це непрофесійно. Однією з найзручніших програм є Індизайн. З Індизайном дуже добре сполучається програма Ілюстратор. Фотошоп – це програма для обробки зображень, а приміром Корел – для створення. Робота з Фотошопом. Спочатку варто вивчити гарячі клавіші. CTRL S – зберегти; CTRL N – новий документ; CTRL Z – відмінити; Shift ctrl N – новий шар; Chift ctrl S – зберегти як; Alt shift ctrl S – зберегти для Веб; Ctrl 0мінус – зменшення зображення; плюс – збільшення; Alt ctrl 0 – натуральний розмір зображення; b – пензлик; E – ластик; H – рука; l – ласо; p – перо; t – текст; D – встановити колір чорний-білий;X – поміняти кольори місцями; Ctrl D – зняти виділення; Ctrl U – відкриває колір насичення;Alt shift ctrl K – список гарячих клавіш.

Створити логотип (із заготовки) і захистити його.

17 вересня 2012

Композиція.

Термін «Композиція» походить від слова «Composition». Зображення поділяється на 9 частин. Композиційний центр не обов’язково є крапкою. Не всі композиції носять статичний характер, а багато з них – динамічний. Динамічність – це властивість композиції, при якій композиції передано відчуття руху. Закони композиції: цілісності, контрасту, підпорядкованості. Композиція повинна мати ідейний сенс, відбивати задум художника. Правило однієї третьої. На зображенні існує чотири крапки, які притягають увагу глядача. Правило ритму: штучне створення ритму підсилює дієвість зображення (певне чергування елементів, ліній тощо).

Комп’ютерна графіка.

Можуть бути двомірні об’єкти (відрізки, багатокутники, окружності), тривимірні (піраміди, сфери, циліндри, багатогранники). Для того, щоб створити двомірне або тримірне зображення використовуються математичні закони Ламберта.Для зафарбування використовується закон зафарбування Гуро й Фонга.

24 вересня 2012

Зробити обкладинку для різних видань. Продовжити  презентувати логотипи.

1 жовтня 2012

Види комп’ютерної графіки

Буває чотири види комп’ютерної графіки: векторна, растрова, фрактальна, тривимірна. Об’єктами векторної графіки є прямі, прямокутники, тобто реальні геометричні фігури, за допомогою яких можна створювати взагалі всі зображення. Векторні графічні зображення описуються набором параметричних рівнянь. У всіх векторних форматах об’єкти можуть змінювати товщину та колір контуру, а замкнені об’єкти – ще й колір заливки.Растрова графіка влаштована трози складніше. Растр – грати, сітка. Гніздо сітки називається пікселем. Кожний піксель має певне положення і колір. Фрактальна графіка заснована на математичних обчисленнях, однак її базовим елементом є сама математична формула.Тривимірна графіка знайшла широке застосування в наукових розрахунках, комп’ютерному моделюванні фізичних об’єктів, в історичних дослідженнях.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

1791. Виховна година: Збережемо природу рідного краю 21.89 KB
  Вчити учнів усвідомлювати себе частиною світу природи; формувати інтерес до навколишнього середовища; розвивати увагу, спостережливість, бажання допомогти довкіллю; виховувати в школярів дбайливе і гуманне ставлення до природи, бажання милуватися її красою.
1792. Виховна година. Будь обережним на дорозі 55 KB
  Поглибити знання учнів про правила дорожнього руху, повторити основні правила пішоходів, велосипедистів, мотоциклістів, пасажирів, водіїв, сприяти розвитку мислення, мовлення, пам'яті, навичок поведінки на дорозі, виховувати повагу до оточуючих, увагу, правила ввічливості
1793. Виховна година: Правильне харчування та здоровий сон – запорука гарного сомопочуття 20.46 KB
  Продовжити знайомство з резервами самопочуння людини, значенням раціонального харчування в системі здорового способу життя, навчити розділяти індивідуальну програму харчової поведінки, продовжити знайомство з компонентами етноздоров'я населення України
1794. Виховна година: Розуміння себе 42 KB
  Довести учням ідею неповторності й унікальності кожної особистості, розвивати здібності аналізувати себе та свої вчинки, виховувати любов до себе та оточуючих, почуття справедливості та гуманності, естетичні смаки та уподобання.
1795. Виховна година: Місія 25.79 KB
  Навчити учнів правильно використовувати свої знання з різних предметів. Виховати в учнів почуття відповідальності не тільки за себе, але і за своїх знайомих і рідних,вміння правильно розприділяти свій час. Розвинути логічне мислення, правильно робити передбачення з даної теми.
1796. Толерантність. Позитивне значення толерантності у формуванні цілісної особистості молодої людини 70.5 KB
  Психологічна установка. Поняття про толерантність. Діагностика толерантної особистості. Мудрість з дерева пізнання (Обговорення висловів видатних людей про толерантність). Виконання творчого завдання в групах.
1797. Друг — це означає другий Я 74 KB
  Учити дітей сприймати різні життєві ситуації, аналізувати їх і знаходити шляхи виходу з них, виховувати у дітей правильне ставлення до таких понять як друг, дружба, розвивати в учнів загальнолюдські чесноти.
1798. Урок-виховний захід. Я і мій класний колектив 23.54 KB
  Навчати учнів культури спілкування, пошуку конструктивних способів вирішення проблемних ситуацій у класі, сприяти поліпшенню психологічного клімату в класі, налагодженню доброзичливих стосунків, виховувати в учнів повагу одне до одного, відповідальність за власні слова і вчинки.
1799. Критерії успішної виховної діяльності вчителя 16.85 KB
  Утримування рівня організованості учнівського колективу як у навчанні так і в позаурочній роботі. Підвищення рівня розвитку учнівського колективу (його згуртованість, активність, ініціативність учнів, виховний вплив колективу на його членів).