77232

Конечный мозг, его развитие, строение (отделы, полость, ее стенки, части, белое и серое вещество). Границы долей полушарий большого мозга. Артерии большого мозга

Доклад

Биология и генетика

Границы долей полушарий большого мозга. Артерии большого мозга. Конечный мозг telencephlon является производным переднего мозгового пузыря и представлен двумя полушариями большого мозга hemispheri cerebrtes. Продольная щель мозга разделяет полушария между собой поперечная щель мозжечок от затылочных долей.

Русский

2015-02-02

15.86 KB

1 чел.

11. Конечный мозг, его развитие, строение (отделы, полость, ее стенки, части, белое и серое вещество). Границы долей полушарий большого мозга. Артерии большого мозга.

Конечный мозг, telencephalon, является производным переднего мозгового пузыря и представлен двумя полушариями большого мозга, hemispheria cerebrates. В каждом полушарии выделяют:

  1.  плащ, pallium, образующийся из дорсальной стенки мозгового пузыря;
  2.  обонятельный мозг, rhinencephalon;
  3.  базальные ядра, nuclei basales, развивающиеся из его вентрального отдела.
  4.  Внутри каждого полушария имеется полость — боковой желудочек, ventriculus lateralis, сообщающийся с III желудочком.

Продольная щель мозга разделяет полушария между собой, поперечная щель – мозжечок от затылочных долей.

Боковой желудочек:

  1.  Части:
  2.  Центральная:
    1.  Верхняя стенка: мозолистое тело
    2.  Дно: тело хвостатого ядра, таламус и свод
  3.  Передний рог:
    1.  Медиальная стенка: прозрачная перегородка
    2.  Латеральная стенка: головка хвостатого ядра
    3.  Передняя, верхняя, нижняя стенки: лобные щипцы
  4.  Задний рог:
    1.  Верхняя и латеральная стенки:затылочные щипцы
    2.  Остальные стенки: белое вещество затылочной доли
  5.  Нижний рог:
    1.  Латеральная и верхняя стенки: белое вещество височной доли
    2.  Медиальная и, частично, нижняя стенки: гиппокамп
  6.  Анатомические образования
  7.  В центральной части и нижнем роге – сосудистое сплетение бокового желудочка
  8.  На медиальной стенке:
    1.  Луковица заднего рога
    2.  Птичья шпора
  9.  На нижней стенке заднего рога – коллатеральный треугольник
  10.  Гиппокамп
  11.  На дне заднего рога – коллатеральное возвышение
  12.  Пластинка прозрачной перегородки, прозрачная перегородка, полость прозрачной перегородки

Доли полушарий:

  1.  Лобная доля, lobus frontalis. Sulcus centralis отделяет лобную долю от теменной.
  2.  Теменная доля, lobus parietalis. Sulcus parietooccipitalis отделяет теменную долю от затылочной.
  3.  Затылочная доля, lobus occipitalis
  4.  Височная доля, lobus temporalis. Sulcus lateralis отделяет височную долю от лобной и теменной.
  5.  Островок, залегает в глубине латеральной борозды

Артерии большого мозга:

  1.  Calculus anteriosus cerebri (Willisii)
  2.  a.cerebri anterior (ветвь a.carotis interna), соединяется с одноименной артерией противоположной стороны посредством a.communicans anterior; далее она огибает мозолистое тело, снабжая кровью медиальную поверхность полушарий и основание лобной доли
  3.  a.cerebri media (ветвь a.carotis interna), проходит по s.lateralis cerebri, снабжая кровью островок, большую часть лобной доли, теменную долю, верхнюю и срединную височные извилины
  4.  a.cerebri posterior ( ветвь a.basilaris), соединяется посредством a.communicans posterior c a.carotis interna; она питает затылочную долю, основание теменной и височной долей.
  5.  От этих артерий в толщу мозга проникают: кортикальные артерии, которые снабжают кровью кору головного мозга; медуллярные артерии – белое вещество; центральные артерии – базальные ядра и структуры промежуточного мозга.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55659. Патріотичне виховання дошкільників 37.5 KB
  Мета: Розвивати патріотичні почуття, зв’язне мовлення, увагу, мислення, образну пам'ять, музичний слух. Виховувати любов до рідної землі, природи, народних ігор та бережне ставлення до навколишнього середовища.
55660. Методичні прийоми впровадження елементів технології в курс «Трудового навчання» (5 клас) 38.5 KB
  Вчитель демонстрував готовий виріб пояснював його конструкцію виконував на шкільній дошці технічний малюнок ставив розміри. Вчитель демонструє готовий виріб та його технічний малюнок зясовує разом з учнями з яких деталей складається виріб та розміри деталей.
55661. Впровадження інноваційних технологій в навчальний процес 87 KB
  У перекладі з грецької мови інновація означає оновлення новизна зміна. Батишев вважає що інновація є комплексним процесом створення розповсюдження та використання нового практичного засобу в галузі техніки технології педагогіки наукових досліджень Інновація в освіті необхідна...
55662. В земле наши корни 76 KB
  Родители моих учеников выращивают хлеб это чудо земли которое является мерилом материальных и моральных ценностей в нашей стране. Но к сожалению приходится наблюдать даже у сельских детей отсутствие понимания роли хлеборобских профессий.
55663. Будем вечно прославлять женщину, чье имя - Мать! 76.5 KB
  Уже многие столетия светлейшие умы человечества пытаются разгадать и объяснить великое, загадочное чувство - любовь к женщине. Поэтами всех времен и народов написаны десятки тысяч стихотворных строк, посвященных женщине.
55664. Хай дитина знає кожна жартувать з вогнем не можна 45 KB
  Учень Вогонь дає тепло та світло І затишок приносить в дім. Але уважним треба бути Тоді вогонь добро несе. Учитель Напевне ви вже здогадалися що сьогодні ми поговоримо про вогонь який для кожного з нас може бути і другом і ворогом. Поміркуйте коли вогонь наш друзігріває нас наше житло слугує в побуті та виробництві.
55665. Будителі національного відродження в Західній Україні 201.5 KB
  Саме томуальманах став маніфестом національного відродження і засвідчив початок нової літератури на західноукраїнських землях. Пресконференція на тему Будителі національного відродження в Західній Україні Завдання нашої конференції...
55666. Подорож до країни Ввічливості та Доброти 49 KB
  Вступна бесіда Діти сьогодні на вас чекає подорож до Країни Ввічливості та Доброти. Діти послухайте яка пригода сталась з одним неввічливим хлопчиком.
55667. Адаптація дитини стосовно розлучення батьків (методичні рекомендації щодо організації психологічної допомоги дітям, батьки яких розлучилися) 81.5 KB
  У деяких батьків саме з нього починається новий виток ворожнечі та взаємного звинувачення в очах власних дітей які стають жертвами батьківських маніпуляцій. Враховуючи що дитина пізнає світ через батьків...