77241

ПРОВОДЯЩИЙ ПУТЬ БОЛЕВЫХ И ТЕМПЕРАТУРНЫХ ИМПУЛЬСОВ

Доклад

Биология и генетика

Spinothlmicus lterlis болевая и температурная чуствительность Tr. Spinothlmicus nterior тактильная чувствительность В СМ эти тракты проходят в боковом и переднем канатиках соответственно В продолговатом мозге латеральный и передний тракты объединяются в единый tr. Spinothlmicus lemniscus spinlis Спинноталамический тракт проходит в покрышке моста и среднего мозга II зона ствола и заканчивается на вентролатеральных ядрах таламуса Большая часть аксонов nuclei ventrolterles thlmi 3 нейроны в составе таламокоркового тракта через заднюю...

Русский

2015-02-02

183.39 KB

1 чел.

ПРОВОДЯЩИЙ ПУТЬ БОЛЕВЫХ И ТЕМПЕРАТУРНЫХ ИМПУЛЬСОВ

  1.  Ttactus gangliospinothalamocorticalisпуть болевой, температурной и тактильной чувствительности, начинается от экстероререцепторов кожи туловища, конечностей и шеи. Сохраняется принцип сегментарности для иннервации кожи.

Экстерорецепторы для различных видов поверхностной чувствительности специализированы и представляют собой контактные рецепторы, где нервные импульсы возникают под влиянием непосредственного воздействия раздражителя. Боль воспринимают свободные нервные окончания.

  1. Импульсы поступают по периферическим отросткам ПУК к ganglion sensorium n. Spinalis (I нейроны)
  2. Центральные отростки ПУК (ganglion sensorium n. Spinalis) в составе задних корешков проникают в СМ и заканчиваются на клетках nucleus proprius cornu posterioris (II нейроны)
  3. Аксоны nucleus proprius cornu posterioris поднимаются косо на 2-3 сегмента выше и в области белой спайки полностью переходят на противоположную сторону, образуя:
  4.  Tr. Spinothalamicus lateralis (болевая и температурная чуствительность)
  5.  Tr. Spinothalamicus anterior (тактильная чувствительность)
  6. В СМ эти тракты проходят в боковом и переднем канатиках соответственно
  7. В продолговатом мозге латеральный и передний тракты объединяются в единый tr. Spinothalamicus (lemniscus spinalis)
  8. Спинно-таламический тракт проходит в покрышке моста и среднего мозга (II зона ствола) и заканчивается на вентролатеральных ядрах таламуса
  9. Большая часть аксонов nuclei ventrolaterales thalami (3 нейроны) в составе таламокоркового тракта через заднюю ножку внутренней капсулы направляется в IV слой коры постцентральной извилины (проекционный центр общей чувствительности, 4 нейрон); небольшая часть волокон заканчивается в области внутритеменной борозды(центр схемы тела)
  10. Часть аксонов вентролатеральных ядер таламуса направляется в его медиальные ядра (чувствительный интеграционный центр экстрапирамидной системы), которые принимают участие в обеспечении безусловнорефлекторной регуляции тонуса мышц в ответ на раздражение экстерорецепторов.

Таким образом, путь экстероцептивной чувствительности последовательно включает три тракта:

А) tr. Gangliospinalis

B) tr. Spinothalamicus 

C) tr. thalamocotricalis 

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

10430. Характерные черты политического процесса в России 25.5 KB
  Характерные черты политического процесса в России. Важной тенденцией мирового политического процесса является движение по пути демократизации. При всей несхожести этих процессов для всех регионов характерно стремление упразднить авторитарные режимы создать прав...
10431. Урок - семінарське заняття з теми Насичені вуглеводні. Номенклатура 167 KB
  Тема: Урок семінарське заняття з теми Насичені вуглеводні. Номенклатура.â Тип уроку: урок застосування знань умінь та навичок. Навчальна мета: Конкретизувати та поглибити знання учнів з теми Насичені вуглеводніâ. Навчити учнів застосовувати загальн...
10432. Життя та наукова діяльність Д.І. Менделеєва 69 KB
  Мета уроку: докладно ознайомити учнів з періодами життя та наукової діяльності Д. Менделєєва. Усвідомити суть створення періодичної системи та періодичного закону як фундаменту для природної класифікації хімічних елементів і значення для розвитку хімії й суміжних з нею ...
10433. Загальні фізичні властивості металів. Металічний звязок. Особливості будови атомів металів 67 KB
  Навчальний предмет: хімія Клас: 9 Тема уроку: Загальні фізичні властивості металів. Металічний звязок. Особливості будови атомів металів Вид заняття: урок вивчення нового матеріалу Цілі уроку: навчальні: формувати поняття про металічний звязок е...
10434. Загальні хімічні властивості металів 71.5 KB
  Тема: Загальні хімічні властивості металів Навчальна мета: розглянути хімічні властивості металів як простих речовин з позиції знань про окисновідновні реакції сформувати поняття про метали як відновники; сформувати вміння порівнювати хімічну активність металів ск...
10435. Значення хімії у створенні нових матеріалів, розвязання сировинної та енергетичної проблем 53 KB
  Тема: Значення хімії у створенні нових матеріалів розвязання сировинної та енергетичної проблем. Навчальна мета: поглибити й розширити знання учнів про роль хімії у створенні нових матеріалів; показати можливості застосування нових синтетичних матеріалів з оригін...
10436. Значення хімії у створенні нових матеріалів 45.5 KB
  Тема: Значення хімії у створенні нових матеріалів. Навчальна мета: поглибити й розширити знання учнів про роль хімії у створенні нових матеріалів; показати можливості застосування нових синтетичних матеріалів з оригінальними властивостями й новими технологіями. ...
10437. Кисень у природі. Фізіологічна дія кисню. Одержання кисню в лабораторії. Реакції розкладу. Поняття про каталізатор. Фізичні властивості кисню 93 KB
  Тема: Кисень у природі. Фізіологічна дія кисню. Одержання кисню в лабораторії. Реакції розкладу. Поняття про каталізатор. Фізичні властивості кисню. Тип уроку: комбінований урок з елементами інтерактивності. Навчальна мета: Розглянути елемент Оксиген та просту ре...
10438. Корозія металів та способи захисту від корозії 60.5 KB
  Корозія металів та способи захисту від корозії. Мета: навчальна: дати поняття про корозію металів як окисновідновний процес ознайомитись з причинами її виникнення; показати шкоду якої завдає корозія; розглянути способи захисту металів від корозії. виховна: фо