77249

Глазодвигательный, блоковый, отводящий нервы. Медиальный продольный пучок

Доклад

Биология и генетика

oculomotorius IIIсмешанный: Ядра серое вещество среднего мозга: N. ciliris Место выхода из мозга – foss interpedunculris 3 Место выхода из черепа –fissur orbitlis superior. trochleris IV двигательный: Ядрасерое вещество среднего мозга: N.obliquus superior 2 Место выхода из мозга – сбоку от velum medullre superius.

Русский

2015-02-02

14.76 KB

0 чел.

28. Глазодвигательный, блоковый, отводящий нервы. Медиальный продольный пучок.

1. N.oculomotorius III(смешанный):

1) Ядра (серое вещество среднего мозга):

  1.  N.nervi oculomotorii – парное, состоит из 5 частей, двигательное(сегменты сверху вниз иннервируют: m.levator palpebrae superioris; m.rectus superior; m.obliquus inferior; m. rectus inferior; m. rectus medialis)
  2.  N.centralis impar(Перлиа) – конвергенционное (взаимосвязано с каудальными сегментами двигательных ядер отдельных сторон, отвечающих за иннервацию медиальных прямых мышц глаза)
  3.  N.accessorii n.oculomotorii(Якубовича) – вегетативные (отвечают за иннервацию m.constrictor pupillae et m.ciliaris)

2) Место выхода из мозга – fossa interpeduncularis

3) Место выхода из черепа – fissura orbitalis superior.

2. N.trochlearis IV (двигательный):

1) Ядра(серое вещество среднего мозга):

  1.  N.nervi trochlearis – двигательное(иннервирует m.obliquus superior)

2) Место выхода из мозга – сбоку от velum medullare superius.

3) Место выхода из черепа - fissura orbitalis superior.

3.N.abducens VI(Двигательный):

1)Ядра(серое вещество моста):

  1.  N.motorius n.abducentis – двигательное (Проецируется на colliculus facialis, окружено волокнами двигательного ядра лицевого нерва, иннервирует m.rectus lateralis)

2) Место выхода из мозга – между мостом и пирамидой.

3) Место выхода из черепа – fissure orbitalis superior.

Медиальный продольный пучок(fasciculus longitudinalis medialis)

Функция: обеспечение сочетанного поворота головы и глаз.

  1. Начинается от крупных ядер РФ среднего мозга: n.interstitialis(Кахаля) et n.comissurae posterior(Даркшевича), которые координируют работу двигательных ядер III, IV, VI пар ЧН; двигательных ядер XI пары и ДЯПРСМ шейных сегментов, отвечающих за иннервацию мышц шеи; латерального вестибулярного ядра ЧН VIII  пары.
  2. После координации и интеграции деятельности указанных ядер импульсы направляются в f.longitudinalis medialis
  3. В стволе головного мозга тракт проходит в покрышке и в переднем канатике спинного мозга, отдавая коллатерали к указанным ядрам; посегментно заканчивается на нейронах ДЯПРСМ 6 верхних шейных сегментов
  4. Аксоны добавочного ядра XI пары ЧН и ДЯПРСМ направляются к скелетным мышцам шеи.

 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35281. Тема: Розробка програм з використанням класів Ціль роботи: вивчити синтаксичні конструкції для оголошення. 66.5 KB
  Відповідно до індивідуального завдання розробити структуру класу зробити визначення функційчленів класу clss розробити алгоритм використання об'єктів і покажчиків на об'єкти класу для доступу до даних і функцій членам. Перевірити можливість доступу до членів класу в розділах privte public protected.Дайте визначення поняттям: об'єкт клас данчлени класу функціїчлени класу.У чому відмінність між класом і об'єктом класу 3.
35282. Тема: Використання конструкторів і деструкторів Ціль роботи: вивчити і навчитися використовувати механізм. 64.5 KB
  Лабораторна робота № 31 Тема: Використання конструкторів і деструкторів Ціль роботи: вивчити і навчитися використовувати механізм роботи з конструкторами і деструкторами. Відповідно до індивідуального завдання для попередньої лабораторної роботи розробити конструктори і деструктор для заданого класу. Здійснити ініціалізацію об'єктів класу різними конструкторами. 7 Базовий клас Похідний клас Похідний клас транспортний засіб літак дельтоплан Контрольні запитання Навіщо використовуються конструктори і деструктори Яке ім'я має конструктор і...
35283. Використання спадкування для створення ієрархії класів 71.5 KB
  Відповідно до індивідуального завдання розробити структуру базового класу і спадкоємців не менш 3х похідних класів на двох рівнях ієрархії.Скільки базових класів може бути в похідного класу 6.Чи можна задавати специфікатори для базових класів при спадкуванні оголошення довільного класу 8.Як змінюється доступ до елементів базового класу при спадкуванні з різними специфікаторами доступу: з розділів класу із програми з інших класів 9.
35284. Використання віртуальних і покажчиків для роботи з обєктами класів 60.5 KB
  Відповідно до індивідуального завдання на базі лабораторної роботи №22 розробити алгоритм роботи з обєктами базових і похідних класів з використанням покажчиків на базові і похідні класи. 3.При необхідності довести ієрархію класів до 3-4-х рівнів.
35285. Тема. Побудова багаточлена Лагранжа. 43 KB
  Побудова багаточлена Лагранжа. Навчитися будувати багаточлен Лагранжа скласти програму. Індивідуальне завдання Знайти наближене значення функції при даному значенні аргументу за допомогою інтерполяційного багаточлена Лагранжа. Що називають вузлами інтерполяції і як вони Яка ідея методу інтерполяції за допомогою багаточлена Лагранжа.
35286. Анализ медико-демографических показателей и оценка оказания медицинской помощи населению Тарусского Н-ской области за 2009 год 359 KB
  Население Тарусского района Н-ской области в данном году 87500, в том числе женщин в возрасте 15-49 лет – 25300. В райцентре в городе Таруссе проживает 36500. Остальное население в районе – сельское.
35287. Тема. Формули Н’ютона через кінцеві різниці Мета. 65.5 KB
  Формули Н’ютона через кінцеві різниці Мета. Навчитися обчислити значення функції при даному значенні аргумента використовуючи формули Н’ютона через кінцеві різниці. Індивідуальна робота x y 0115 865729 0120 829329 0125 795829 0130 764893 0135 736235 0140 709613 0145 684815 0150 661659 0155 639986 0160 619658 0165 600551 0170 582558 0175 565583 0180 549543 № варіанта х1 х2 16 01168 01745 Контрольні питання: Дати визначення кінцевої різниці 1го кго порядку Поставте задачу інтерполяції функції Запишіть...
35288. Организационно-экономическая характеристика организации 720 KB
  Основная цель анализа – выявление и оценка тенденций развития финансовых процессов на предприятии. Менеджеру эта информация необходима для разработки адекватных управленческих решений по снижению риска и повышению доходности финансово-экономической
35289. Собственные мышцы гортани, их иннервация, значение для голосообразования 15.25 KB
  Грудинощитовидная начинается от задней поверхности рукоятки гортани, присоединяется к передней поверхности щитовидного хряща. (Опускает гортань вниз)...