77272

Мозжечок, его развитие, внешнее и внутреннее строение. Связи мозжечка с др отделами центральной нервной системы. Артерии мозжечка

Доклад

Биология и генетика

Части: Средняя vermis Боковые hemispheri Поверхности: Fcies superior cerebelli посередине продольное возвышение vermis superior Fcies inferior cerebelli посередине продольное возвышение vermis inferior продольное углубление долина мозжечка vllecul cerebelli. Дольки червя: lingul cerebelli lobulus centrlis monticulus culmen declive folium cerebelli tuber vermis pyrmis vermis uvul vermis nodulus. Дольки полушарий: lobulus qudrngulris lobulus semilunris superior et inferior lobulus grcilis lobulus biventer tonsill...

Русский

2015-02-02

232.24 KB

0 чел.

Мозжечок, его развитие, внешнее и внутреннее строение. Связи мозжечка с др отделами центральной нервной системы.  Артерии мозжечка

Мозжечок, cerebellum, развивается из дорсальной стенки заднего мозга.

Части:

  1. Средняя- vermis
  2. Боковые- hemispheria

Поверхности:

  1.  Facies superior cerebelli  ( посередине продольное возвышение – vermis superior)
  2.  Facies inferior cerebelli ( посередине продольное возвышение – vermis inferior, продольное углубление- долина мозжечка, vallecula cerebelli).

Дольки червя: lingual cerebelli, lobulus centralis, monticulus, culmen, declive, folium cerebelli, tuber vermis, pyramis vermis, uvula vermis, nodulus.

Дольки полушарий: lobulus quadrangularis, lobulus semilunaris superior et inferior, lobulus gracilis, lobulus biventer, tonsilla cerebelli.

Части (по фило- и онтогенезу) :

  1.  Paleocerebellum- flocculus, nodulus
  2.  Archicerebellum- червь, за искл.узелка
  3.  Neocerebellum- полушария

Серое вещество:

  1.  Nucleus fastigii         (Paleocerebellum)
  2.  Nucleus globulus      ( Archicerebellum)
  3.  Nucleus emboliformis      (Archicerebellum)
  4.  Nucleus dentatus               (Neocerebellum)

Ножки мозжечка: pedunculi cerebellares superiores(связывают со средним мозгом), medii(связывают с мостом), inferiores  (связывают с продолговатым мозгом).  

Связи мозжечка со спинным и головным мозгом.

От вестибулярных ядер нервные волокна идут до нейронов  коры клочка и узелка ( в составе нижних ножек). Нервные волокна далее достигают нейронов ядер шатра, аксоны которых в составе нижних ножек мозжечка достигают ядер ретикулярной формации   продолговатого мозга импульсы по ретикулярно-спинномозговому пути.   

Позже появились афф.пути от рецепторов мышц, сухожилий, суставов в виде заднего и переднего спинно-мозжечковых путей.  Волокна заднего спинно-мозж.пути (пучок Флексига) идет с составе нижних ножек до нейронов коры нижней части червя; волокна переднего спинно-мозж.пути (пучок Говерса) идет с составе верхних ножек до нейронов коры верхней части червя. Эфф.путь идет от нейронов коры червя к нейронам шаровидного и пробковидного ядер. аксоны которых в составе нижних ножек мозжечка достигают ядер ретикулярной формации   продолговатого мозга импульсы по ретикулярно-спинномозговому пути.   

«Поправочную деятельность» осуществляет мозжечково-зубчато-красноядерно-спинномозговой путь.

Артерии мозжечка:

  1.  a.inferior posterior cerebelli (a.vertebralis)
  2.  a.inferior anterior cerebelli (a.basilaris  -  a.vertebralis)
  3.  a.superior cerebelli (a.basilaris  -  a.vertebralis)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

75995. Азбука дороги — дорожные знаки 464.5 KB
  Цель: расширить знания учащихся о дорожных знаках, учить называть группы дорожных знаков, научить различать дорожные знаки, повторить правила уличного движения для пешеходов, развивать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни...
75996. Дорога в школу. Школа «Светофорных наук». Современные средства передвижения 49.5 KB
  Школа Светофорных наук. Всех принять участие в уроке приглашаем И важные правила запомнить разрешаем Приветствуем друзей слева и справа Знать правила дорожные это не забава Пожимаем друзьям множество рук И приглашаем в школу Светофорных наук...
75997. Вивчи Правила, знай і завжди їх пам’ятай 2.77 MB
  Ми завітаємо в гості до казки де зустрінемося з Дідусем Правила Руху Казкою живими Дорожніми знаками Бабою Ягою і навіть зі славнозвісним Світлофором Івановичем. Знаки треба розставити вчасно І розмітку накреслити ясно Світлофори усі засвітити А у горах тунелі пробити...
75998. Безпечний перехід вулиці 840.5 KB
  Мета. Ознайомити учнів з місцями, де можна переходити вулицю; як безпечно переходити проїжджу частину дороги; які знаки, прилади, лінії допомагають безпечному переходу; вчити практично визначати безпечні місця переходу вулиці на шляху додому...
75999. Перехрестя долі Кобзаря. Літературно-музичний вечір для учнів 5 – 8 класів 100.5 KB
  Мета: вшанувати великого Кобзаря, поглибити знання учнів про тяжку долю Шевченка та українського народу; розвивати творчі здібності учнів, артистичність; виховувати любов і повагу до спадщини, яку нам залишив поет, учити учнів наслідувати Т.Шевченка та виконувати його заповіти.
76000. Письмовий переказ «Допоможи птахам» 45.5 KB
  Мета: вчити виявляти зміни що сталися у неживій природіу житті птахів удосконалювати навички чітко і повно відповідати на запитання; розвивати спостережливість вміння передавати свої враження від навколишнього; виховувати у дітей дбайливе ставлення до птахів бажання допомагати їм.
76001. «Від серця до серця» (66 років Великої Перемоги) 185.5 KB
  Мета: розширити знання учнів про мистецький доробок творчої плеяди Донбасу з теми визволення рідного краю від німецько-фашистських загарбників; сприяти формуванню соціальної компетентності учнів; формувати навички використання отриманих знань в реальних життєвих ситуаціях...
76003. «Брейн-ринг» присвячений 64-й річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні 44 KB
  У грі беруть участь команди 8-11 класів у складі 4-5 чоловік. Кожна команда сидить за своїм столом. Команди отримують папірці, які необхідно завчасно підписати (вказати назву своєї команди) до початку гри.