78073

Технологии обработки видеоинформации

Дипломная

Информатика, кибернетика и программирование

Приблизительно в то же время цифровое видео предпринимает первые шаги на персональных компьютерах. В силу упомянутых выше ограничений по объемам обрабатываемой информации и мощности процессоров, тогдашнее видео выглядело ужасно: «танец квадратиков» притягивал лишь компьютерных энтузиастов.

Русский

2015-02-07

1.73 MB

17 чел.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЛУГАНСЬКЕ ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ УЧИЛИЩЕ

ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

 

Творча робота

Тема: Технології обробки відеоінформації.

Створення відеоролику «Професії нашого училища»

Виконала: учениця групи № 1

з професії: «Оператор

комп’ютерного набору»

Щукіна Катерина Олександрівна

Керівник: Калашніков Роман Георгійович

Луганськ, 2013
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЛУГАНСЬКЕ ВИЩЕ ПРОФЕСІЙНЕ УЧИЛИЩЕ

ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Затверджую

заст. директора з НВР

_____________Згурська Т.В.

«___» ______________2013 р.

Завдання

з підготовки творчої роботи

1. Тема творчої роботи

Технології обробки відеоінформації. Створення відеоролику «Професії нашого училища»______________________________________

Затверджено наказом по училищу від «__» _____________20__р. №______

2. Термін здачі учнем закінченої роботи ______________________________

3. Дата видачі завдання ____________________________________________

Календарний план

№ п/п

Найменування етапів дипломної роботи

Термін виконання етапів роботи

Примітка

  1.  

Пошук інформації. Складання змісту роботи.

  1.  

Оформлення першого розділу.

  1.  

Оформлення другого розділу.

  1.  

Оформлення загальних розділів роботи.

  1.  

Виправлення помилок оформлення.

  1.  

Підготовка тексту виступу для захисту роботи.

  1.  

Підготовка презентації виступу для захисту роботи.

Учениця ________________ Щукіна К. О.

Керівник творчої роботи  _______________ Калашніков Р. Г.

«__»_____________2013р.


Відгук

керівника дипломної (творчої) роботи

уч__________ Луганського вищого професійного училища інформаційних технологій групи № ______ з професії «Оператор комп’ютерного набору» __________________________________________________________

з теми: __________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

Дипломна (творча) робота _________________________________________ 

(прізвище, ініціали учня)

відповідає вимогам та рекомендується до захисту.

Керівник        Калашніков Р. Г.


Рецензія

дипломної (творчої) роботи

уч__________ Луганського вищого професійного училища інформаційних технологій групи № ______ з професії «Оператор комп’ютерного набору» ________________________________________________________________

з теми:__________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

Дипломна (творча) робота _________________________________________

(прізвище, ініціали учня)

відповідає вимогам та рекомендується до захисту.

М.П.

РЕФЕРАТ

Творческая работа содержит: Текст – 45 с., изображений – 21,таблиц – 1, источников – 11.

Целью дипломной работы является изучение возможностей современных возможностей обработки видеоинформации, а именно знакомство с множеством программ по обработке видео, техникой для съёмки видео и её техническими характеристиками.

В данной работе было проведено исследование теоретической части, где были изучены технологии обработки видеоинформации. Также были рассмотрены, как простейшие программы для обработки видео, так и более сложные. К практической части работы относится создание видеоролика «Профессии нашего училища».

Ключевые слова: DNS, FTP-КЛИЕНТЫ HTML-РЕДАКТОРЫ LOGIN JAVA JAVASCRIPT TELNET USENET,URL,WWW ,АДРЕС IP (INTERNET PROTOCOL), БРАУЗЕР, ГИПЕРССЫЛКА, ГИПЕРТЕКСТ, ГЛОБАЛЬНЫЕ СЕТИ, МЕНЕДЖЕРЫ ЗАГРУЗКИ (DOWNLOAD MANAGER)


СОДЕРЖАНИЕ

[1] ВВЕДЕНИЕ

[2] 1.ТЕХНОЛОГІЇ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

[2.1] 1.2 Программы для обработки видео

[3] 2. СОЗДАНИЕ ВИДЕОРОЛИКА «ПРОФЕССИИ НАШЕГО УЧИЛИЩА»

[3.1] 2.1. Обработка отснятого видеоматериала с помощью программы Pinnacle Studio HD.UltimateCollection.15.0.0.7593.

[3.2] 2.2. Разработка дизайна миниучебника

[4] 3 ОХРАНА ТРУДА

[4.1] 3.1 Общие положения

[4.2] 3.2 Требования безопасности перед началом работы

[4.3] 3.3 Требования безопасности во время выполнения работы

[4.4] 3.4 Требования безопасности после окончания работы

[4.5] 3.5 Требования безопасности в аварийных ситуациях

[5] ВЫВОД

[6] СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время вычислительная техника развивается бурными темпами: всем известный закон Мура, согласно которому вычислительная мощность компьютеров удваивается каждые полтора года. Большие вычислительные мощности позволяют обрабатывать все новые и новые типы данных на самых обычных компьютерах. Десять лет тому назад сложно было представить себе хранение звуковой информации на персональном компьютере — разве что на компакт-дисках. Жесткие диски того времени не превосходили объема одного CD, а мощность процессора не позволяла делать достаточно сложных вычислений по распаковке звука в реальном времени. В каком-то виде звук и видео на компьютерах были — в первую очередь в компьютерных играх — однако их качество оставляло желать много лучшего.

Ситуация кардинально изменилась 6-7 лет тому назад с повсеместным распространением процессоров поколения Pentium. Такого процессора хватает для нормального воссоздания звука, сжатого в формате mp3(MPEG — 1 Layer 3), — этот формат позволяет достичь хорошего качества звучания при потоке в 1 Мбайт/мин и практически идеального при вдвое большем потоке(сравните из 10 Мбайт/мин на аудио CD). Жесткие диски того времени уже измерялись единицами гигабайт. Так началось повсеместное распространение mp3 и его альтернатив, которое длится до этого дня. Современный компьютер тратит приблизительно 1-2% своей вычислительной мощности на декодирование mp3 : с той поры мощность процессоров выросла на два порядка.

Приблизительно в то же время цифровое видео предпринимает первые шаги на персональных компьютерах. В силу упомянутых выше ограничений по объемам обрабатываемой информации и мощности процессоров, тогдашнее видео выглядело ужасно: «танец квадратиков» притягивал лишь компьютерных энтузиастов. И опять ситуация изменилась кардинальным образом, когда компьютерная техника достигла определенного уровня. Лет 5 тому, когда винчестеры переступили порог в 10 Гбайт, которые записывают поводы CD, - R начали широко распространяться, а процессоры подобрались к рубежу в 500 Мгц и обзавелись мультимедийными инструкциями MMX, 3DNow и SSE, компьютеры «доросли» до стандарта сжатия видео MPEG - 4. Предыдущие версии стандарта сжатия видео MPEG имели существенно меньший потенциал для использования на ПК.


 1.ТЕХНОЛОГІЇ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

Редакторы текстов программ рассчитаны на редактирование программ на том или другом языке программирования. Редакторы текста, и рассчитаны на тексты программ, и выполняют следующие функции:

  •  диалоговый пересмотр текста;
  •  редактирование строк программы;
  •  копирование и перенесение блоков текста с одного места в другое;
  •  копирование одной программы или ее части в указанное место другой программы;
  •  контекстный поиск и замену підрядків текста
  •  автоматический поиск строки, которая содержит ошибку;
  •  распечатывание программы или ее необходимой ее части;

Редакторы документов - программы для обработки документов, ориентированные на работу с текстами, такие, которые имеют структуру документа, т. е. что состоят из разделов, страниц, абзацев, предложений, слов и так далее. Следовательно, редакторы для обработки документов обеспечивают такие функции, как:

  •  возможность использования разных шрифтов символов;
  •  задание произвольных межстрочных промежутков;
  •  автоматическое перенесение слов на следующую строку;
  •  автоматическую нумерацию страниц;
  •  обработку и нумерацию строк;
  •  печать верхних и нижних заглавий страниц (колонтитулов);
  •  выравнивание краев абзаца;
  •  набор текста в несколько столбцов;
  •  создание таблиц и построение диаграмм;
  •  проверку правописания и подбор символов;

Редакторы текстов программ, можно использовать для создания и



разрешение имеет кадр стандарта DVD Video. Размер кадра формата Video - CD складывает 352 на 288 пикселов.

В основе кодировка цветного видео лежит известная модель RGB. В телевидении же используется другая модель представления цвета изображения, а именно модель YUV. В такой модели цвет кодируется с помощью яркости Y и двух цветоразностных компонентов U и V, что определяют цветность. Цветоразностные компоненты образуются путем вычитания из яркостного компонента красного и зеленого цвета. Обычно используется один байт для каждого компонента цвета, то есть всего для обозначения цвета используется три байта информации. При этом яркость и сигналы цветности имеют ровное число независимых значений. Такая модель имеет обозначение 4: 4: 4.

Опытным путем было установлено, что человеческий глаз менее чувствителен к цветовым изменениям, чем к яркостным. Без видимой потери качества изображения можно уменьшить количество цветовых оттенков в два раза. Такая модель обозначается как 4: 2: 2 и принята в телевидении. Для бытового видео допускается еще большее уменьшение размерности цветовых составляющих, до 4: 2: 0.

Если представить каждый кадр изображения как отдельный рисунок указанного выше размера, то видеоизображение будет занимать очень большой объем, например, одна секунда записи в системе PAL будет занимать 25 Мбайт, а одну минуту - уже 1,5 Гбайт. Поэтому на практике используются разные алгоритмы сжатия для уменьшения скорости и объему потока видеоинформации. Если использовать сжатие без потерь, то самые эффективные алгоритмы позволяют уменьшить поток информации не более чем в два раза. Для более существенного снижения объемов видеоинформации используют сжатие с потерями.

Среди алгоритмов с потерями одним из наиболее известных есть MotionJPEG или MJPEG. Приставка Motion говорит, что алгоритм JPEG используется для сжатия не одного, а нескольких кадров. При кодировке видео принято, что качеству VHS отвечает кодировка MJPEG с потоком около 2 Мбит/с, S - VHS - 4 Мбит/с.

Свое развитие алгоритм MJPEG получил в алгоритме DV, который обеспечивает лучшее качество при таком же потоке данных. Это объясняется тем, что алгоритм DV использует более гибкую схему компрессии, основанную на адаптивном подборе коэффициента сжатия для разных кадров видео и разных частей одного кадра. Для малоинформативных частей кадра, например, краев изображения, сжатия увеличивается, а для блоков с большим количеством мелких деталей уменьшается.

Еще одним методом сжатия видеосигнала является MPEG. Поскольку видеосигнал транслируется в реальном времени, то нет возможности обработать все кадры одновременно. В алгоритме MPEG запоминается несколько кадров. Основной принцип заключается в предположении того, что соседние кадры мало отличаются один от другого. Поэтому можно сохранить один кадр, который называют начальным, а потом хранятся только изменения от начального кадра, которые называются предсказуемыми кадрами. Считается, что за 10-15 кадров картинка изменится настолько, что нужен новый начальный кадр. В результате при использовании MPEG можно добиться уменьшения объему информации больше чем в двести раз, хотя это и приводит к некоторой потере качества. В настоящее время используются алгоритм сжатия MPEG - 1, разработанный для хранения видео на компакт-дисках с качеством VHS, MPEG - 2, используемый в цифровом, спутниковом телевидении и DVD, а также алгоритм MPEG - 4, разработанный для передачи информации по компьютерным сетям и широко используемый в цифровых видеокамерах и для домашнего хранения видеофильмов.

Обычный компьютер не имеет в своем составе оборудования для введения и обработки видео. Поэтому на него необходимо устанавливать дополнительное оборудование. Это оборудование может быть самым разнообразным в зависимости от того, какие задания необходимо решать. Кроме того, сам компьютер должен отвечать определенным требованиям.

Для увлечения и обработки видео особенных требований к компьютеру не предъявляется, если бы он был оборудован звуковой платой и имел жесткий диск достаточного объема и скорости. Следует учитывать, что один час видео в хорошем качестве будет занимать на диске около 20 Гбайт информации. При этом результат работы программы обработки видео необходимо куда-то хранить, потому необходимый объем должен быть больше в два раза. Что касается скорости работы диска, то лучше выбирать жесткие диски, которые имеют скорость обращения 7200 оборотов в минуту и больше. Для того, чтобы снимать на видео и обрабатывать полученные фильмы на компьютере, прежде всего, нужная видеокамера. В настоящее время используются три разновидности видеокамер : аналогу, цифровые и Web - камеры.

В аналоговых видеокамерах изображение хранится на магнитной ленте в видеокассете. При записи на магнитную ленту изображения хранится в ней, будучи преобразованной в магнитные импульсы. При воссоздании происходит обратное превращение магнитных импульсов в изображение. Аналоговыми же видеокамеры называют потому, что записана магнитная информация по возможности наиболее приближена(является аналогом) к оригиналу. Существует несколько стандартов для записи аналогового видеосигнала : VHS, S - VHS, VHS - compact, Video - 8, Hi - 8 др. Они различаются параметрами записываемых сигналов, формой и размером видеокассеты. Аналоговые камеры могут содержать встроенные возможности редактирования видео.

Для того, чтобы вводить в компьютер фильмы, снятые аналоговой видеокамерой, понадобится плата оцифровки и введения видеосигнала. К этой плате подключается аналоговая видеокамера или видеомагнитофон. Основными характеристиками таких плат являются максимальное разрешение изображения(обычно 768 на 576 пикселов), скорость оцифровки(25 или 30 кадров в секунду), пропускная способность(до 8-10 Мбайт/с) и возможность оцифровки звукового сопровождения. Результатом работы этих плат является файл на диске компьютере, который содержит записанное изображение.

Выпускается также обустройство видеоувлечения, выполненные в виде отдельных устройств, которые подключаются к компьютеру по шине USB. Однако пропускная способность шины USB не достаточна для передачи несжатого видео в компьютер. Поэтому все подобные устройства используют сжатие с потерями.

Популярными аналоговыми видеоустройствами являются телевизионные тюнеры, которые сочетают в себе телевизионные приемопередатчики и платы введения изображений в компьютер. Телевизионный тюнер позволяет пересматривать на экране компьютера телепередачи или видеофильмы, как на полный экран, так и в окне. При этом тюнер работает как обычный телевизор, только как экран используется монитор компьютера. Это устройство является платой расширения, которое вставляется внутрь компьютера и содержит ряд разъемов. Телевизионный тюнер имеет антенный вход для подключения телевизионной антенны, композитный видеовход для подключения бытовых источников видеосигнала, таких как видеокамера, видеомагнитофон или проигрыватель видеодисков. Некоторые модели тюнеров могут принимать и радиосигнал, позволяя слушать передачи радиостанций на компьютере. Фактически, после установки платы тюнера, компьютер становится и телевизором и радиоприемником.

Web - камеры предназначены для общения в Интернете. Эти камеры не содержат средств хранения видеоинформации, а просто транслируют закодированный видеосигнал в компьютер, где он или отображается на экране, или хранится на диске. Соединяются такие камеры с компьютером с помощью интерфейса USB. Возможности Web - камер ограничены, и качество получаемого изображения невысокое.

С помощью таких камер и соответствующего программного обеспечения можно общаться с другими людьми в Интернете, устраивая видеоконференции. В этом случае все участники видят друг друга в реальном времени. Используя микрофон, колонки и звуковую карту, собеседники могут также слышать друг друга.

Наибольшего качества можно добиться при использовании цифровых видеокамер. Эти видеокамеры записывают изображение в цифровой форме. Внешне они почти не отличаются от аналоговых видеокамер. Однако по принципу действия эти устройства отличаются принципиально.

В качестве носителя информации в этих устройствах выступает специальная кассета с магнитной лентой, набор микросхем памяти, жесткий диск, записываемый компакт-диск или записываемый DVD - диск. То, что информация хранится в цифровом виде, позволяет легко переносить эту информацию в компьютер. Существует несколько форматов хранения цифровой видеоинформации : Digital - 8, Mini - DV, MPEG - 4.

Выпускаются разные варианты цифровых видеокамер от самых простых к профессиональным. В большинстве камер одной серии возможности хранения видео одинаковые, а камеры различаются наличием дополнительных возможностей. Это может быть размер жидкокристаллического экрана для пересмотра снятого материала или наличие карты памяти для хранения цифровых фотографий. Некоторые цифровые видеокамеры можно использовать и как цифровые фотоаппараты.

Большинство цифровых камер подключаются к компьютеру с помощью интерфейса IEEE - 1394, также называемый FireWire. Вариантом этого интерфейса является I - Link, разработанный фирмой Sony. Этот интерфейс отсутствует в большинстве современных компьютеров, потому, чтобы подключить цифровую видеокамеру к компьютеру понадобится дополнительная плата, которая реализовывает этот интерфейс.

Подключив цифровую камеру с помощью такой платы, можно многократно переписывать видео из камеры в компьютер и назад без потери качества, а также управлять видеокамерой из компьютера. При работе как с цифровой камерой, так и с аналоговыми видеосигналами, следует использовать комбинированное обустройство видеоувлечения. Такие устройства содержат в своем составе интерфейс FireWire IEEE - 1394, а также микросхему оцифровки аналогового видеосигнала в цифровой формат DV. На диск информация в любом случае записывается в формате DV. Устройства могут выпускаться как в виде платы, которая вставляется в компьютер, так и в виде внешнего устройства, которое подключается к компьютеру по интерфейсу IEEE, - 1394.

Естественно, для редактирования на компьютере видео понадобится специальное программное обеспечение. Для простой работы можно использовать встроенную в Windows Me и Windows XP программу Windows Movie Maker. Для более сложного видеомонтажа можно воспользоваться программой Ulead Media Studio Pro.

Видеомонтаж имеет в виду получение видеоизображения из одного или нескольких источников, выполнение над видео разных действий и сохранения полученного в результате монтажа видео. Известны два вида монтажа - монтаж складыванием и монтаж вставкой. Монтаж складываниям используется для создания отредактированного видео путем перезаписи из нескольких других записей или источников видеосигнала. Новая сцена добавляется до конца предыдущий. Монтаж вставкой используется для замены одной сцены на другую.

1.2 Программы для обработки видео

1.1 – Логотип программы Windows Movie Maker

Windows Movie Maker – программа, которая ставится на всех компьютерах по умолчанию вместе с самой Windows. Ничто не мешало бы ей занять ведущее место в своем классе, если бы не традиционно кошмарное качество продукции от Microsoft.

Рис. 1.2 – Версия продукции программы Pinnacle Studio

Pinnacle Studio HD Ultimate Collection — популярная программа для редактирования видео с поддержкой HD видео, включая Blu-ray и AVCHD. Программы имеет простой и удобный интерфейс, с помощью которого вы сможете создавать высококачественные видеоролики с применением различных эффектов, переходов и анимации, а также потрясающим Dolby Digital 5.1 звучанием. Результат своего творения вы сможете выкладывать на YouTube или записывать его на DVD и портативные устройства. Программа включает профессиональные инструменты для создания титров, цветовой коррекции, освещения и спецэффектов.

Рис. 1.3 – Скриншот программы Corel VideoStudio Pro

Corel VideoStudio Pro - эта программа предназначена для обработки видео и позиционируется как простое решение для домашних пользователей. Среди нововведений последней версии можно выделить поддержку Blu-ray Disc Movie Video (BDMV). Пользователи могут импортировать файлы BDMV непосредственно с Blu-ray-видеокамер, работать с HD-видео, добавлять анимированные меню и записывать проекты на диски Blu-ray, в том числе и двухслойные. VideoStudio Pro X4 поддерживает захват, редактирование, авторинг и сохранение видео в форматах HDV, AVCHD, TOD (видеокамеры JVC HD) и BDMV. В программе, для редактирования и предварительного просмотра используются файлы невысокого разрешения, благодаря чему на редактирование HD-видео требуется гораздо меньше системных ресурсов. В VideoStudio Pro X4 также используется новый кодек H.264, поддерживается импорт и экспорт видео с Apple iPhone и iPod Touch, улучшена загрузка видео на YouTube, оптимизирована работа с двух- и четырехъядерными процессорами Intel.

Рис. 1.4 – Логотип программы Adobe Premiere Pro

Adobe Premiere Pro - профессиональная программа для редактирования видео и видеомонтажа, обладает всеми современными возможностями и инструментами для нелинейного видеомонтажа.

Удобный настраиваемый интерфейс, функциональные инструменты для редактирования аудио и видео треков, возможность применения разнообразных эффектов и фильтров, технология повышения скорости обработки видео и многие другие функции.Видеомонтаж Adobe Premiere Pro.В Adobe Premiere Pro реализована тесная интеграция с другими продуктами компании Adobe (Adobe After Effects, Adobe Photoshop), что позволяет существенно расширить возможности обработки видео.

Кроме того, в состав Adobe Premiere Pro CS входят дополнительные программы для захвата и записи видеоматериалов, благодаря которым Adobe Premiere Pro становится комплексной средой, включающей все этапы редактирования видео.

В новой версии добавлена поддержка нового формата видео - HDTV и DVD дисков повышенной емкости (Blu-ray), улучшена работа с эффектами, которые требуют изменения временной шкалы, и внесены многие другие нововведения и улучшения.

Профессиональная программа для видеомонтажа - Adobe Premiere Pro Программа Adobe Premiere Pro является самой популярной на рынке профессионального видеомонтажа.

Рис. 1.5 - Версия продукции ТМ MAGIX

MAGIX Video Deluxe - одна из самых мощных и интуитивно понятных программ для видеомонтажа, с которой с легкостью сможет работать как новичок, так и профессионал. Профессиональный видео редактор открывает широкие возможности при помощи встроенных дополнительных программ, революционного 3D-интерфейса, а инновационные функции для редактирования и обработки видео и звука устанавливают новые стандарты качества!

MAGIX Video Deluxe объединяет самые современные инструменты по редактированию видео и огромное число уникальных специальных эффектов кинематографического качества с профессиональным аудио сопровождением. С MAGIX Video Deluxe вы можете превратить ваши лучшие видеопроекты во впечатляющие фильмы профессионального уровня, содержащие эффекты, фоновую музыку, текст, переходы, и анимированные DVD меню.

Миксер. Домашняя видеостудия. Программа "Миксер: Домашняя видеостудия" поможет создать собственный фильм в кратчайшие сроки и при минимуме усилий.

С этой программой любой видеофильм можно создать в кратчайшие сроки и при минимуме усилий! Благодаря максимальной автоматизации любители домашнего видео смогут быстро и качественно обработать свои записи и пополнить видеоархив красочными роликами. Программа сама проанализирует введенные данные, разобьет их на сюжеты и смонтирует клипы, добавив эффекты и переходы. А вам останется только добавить художественно оформленные титры. Диск позволяет работать более чем с 30 музыкальными и видеостилями.

Рис. 1.6 - Версия продукции программы Миксер. Домашняя видеостудия

Созданный фильм сохраняется в одном из нескольких наиболее распространенных видеоформатов. Программа будет очень полезна всем любителям видеосъемки, особенно владельцам цифровых видеокамер.

Любители домашнего видео смогут быстро и качественно обработать свои записи и пополнить видеоархив красивыми роликами. Программа позволяет работать с более чем 30 музыкальными и видеостилями. Интерфейс программы разработан так, что любой видеофильм можно создать в течение нескольких минут с максимальной автоматизацией. Программа сама проанализирует введенные данные, разобьет их на сюжеты и смонтирует клипы, добавив эффекты и переходы.

Смотреть фильм можно сразу же после его создания. Видеофайл с понравившимся фильмом нужно сохранить и сбросить обратно на камеру.

Программа будет очень полезна всем любителям видеосъемки. Простота и доступность в применении превращают ее в удобный инструмент для обработки любительских записей и создания эффектных видеороликов.

Рис. 1.7 – Скриншот программы Sony vegas Pro 10

Sony vegas Pro – один из самых совершенных инструментов для видео и аудио монтажа. Vegas предлагает огромное число видео и аудио дорожек, каждая из которых имеет свою пару, продвинутые инструменты для сочинения музыки. Удобный и интуитивно понятный интерфейс программы Sony vegas сочетается с огромным функциональным запасом.

Благодаря специальным инструментам, Sony vegas позволяет пользователям редактировать различные параметры видео и аудио с очень высокой точностью. Добавление в проект неограниченного количества видео и аудио фрагментов, удобная настройка интерфейса, добавление большого количества эффектов, коррекция цветопередачи и поддержка огромного количества форматов видео – все это отличительные черты Sony vegas Pro 10. Этот редактор поддерживает работу с видео с разрешением до 4096x4096, что значительно расширяет потенциал создателей видеоматериалов.


2. СОЗДАНИЕ ВИДЕОРОЛИКА «ПРОФЕССИИ НАШЕГО УЧИЛИЩА»

2.1. Обработка отснятого видеоматериала с помощью программы Pinnacle Studio HD.UltimateCollection.15.0.0.7593.

2.2. Разработка дизайна миниучебника

Для создания титульного листа я использовала программу для создания растрового изображения Adobe Photoshop (Ctrl+ё)

 

Рис.2.1 - Создание рабочей области

Для создания текста берем инструмент горизонтальный текст

Рис.2.2. Параметры текста

Рис.2.7. Титульная страница миниучебника


3 ОХРАНА ТРУДА

3.1 Общие положения

1.1.    К работе на персональной электронно-вычислительной машине (ПЭВМ)  допускаются лица, которые прошли специальное обучение, медицинский осмотр, вводный инструктаж по охране труда, инструктаж на рабочем месте и инструктаж по вопросам пожарной безопасности.  Повторный инструктаж через каждые 6 месяцев

1.2.     Пользователь  должен:

1.2.1.  Выполнять правила внутреннего трудового распорядка.

1.2.2.  Не допускать в рабочую зону посторонних лиц.

1.2.3.  Не выполнять указаний, противоречащим правилам охраны труда.

1.2.4.  Помнить о личной ответственности за выполнение правил охраны труда и безопасность сослуживцев.

1.2.5. Уметь предоставлять первую медицинскую помощь пострадавшим от несчастных случаев.

1.2.6. Уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения.

1.2.7. Выполнять правила личной гигиены.

1.2.8. Опасные и вредные производственные факторы, которые могут воздействовать на пользователя:

а) физические:

- поражение электрическим током;

- повышенный уровень электромагнитного и рентгеновского излучения;

- повышенный уровень ультрафиолетового излучения;

- повышенный уровень шума на рабочем месте от вентиляторов,

процессоров,  аудиоплат, принтеров;

- повышенный или пониженный уровень освещенности и отраженной  блесткости;

- повышенный уровень потери зрения;

- неравномерность распределения яркости в поле зрения;

- повышенная яркость светового изображения;

- повышенный уровень пульсации светового потока;

в) психофизиологические:

- напряжение зрения и внимания;

- интеллектуальные и эмоциональные нагрузки;

- длительные статические нагрузки;

- монотонность труда;

- большой объем информации, обрабатываемой в единицу времени;

- нерациональная организация рабочего места;

  1.  Помещение с ПЭВМ  должны иметь естественное и искусственное освещение. При неудовлетворительном освещении снижается производительность труда пользователя ПЭВМ, возможны близорукость, быстрая утомляемость (рис.3.1).
    1.  Не допускается расположение рабочих мест ПЭВМ в подвальных помещениях и цокольных этажах.

Рис. 3.1 – Рабочее место

1.6.  Рабочие места  ПЭВМ во время выполнения творческой работы, требующей значительного умственного напряжения или большой концентрации внимания, следует изолировать друг от друга перегородкой высотой 1,5-2,0 м.

1.7. Производственные помещения, в которых расположены ЭВМ, не должны граничить с помещениями, где уровни шума и вибрации превышают норму (механические цеха, мастерские и т.п.).

1.8. Рабочие места с ПЭВМ рекомендуется размещать в отдельных помещениях. В случае размещения рабочих мест с ПЭВМ в залах или помещениях с источниками опасных и вредных факторов они должны располагаться в полностью изолированных кабинетах с естественным освещением и организованным воздухообменом.

1.9.  Площадь, на которой располагается одно рабочее место с ПЭВМ  должна составлять не меньшее 6,0 м2, объем помещения - не меньше 20 м3.

1.10.  Поверхность пола должна быть гладкой, без колдобин, нескользкой, удобной для очистки и влажной уборки, иметь антистатические свойства.

1.11. При размещении рабочих мест необходимо исключить возможность прямого засвечивания экрана источником естественного освещения.

1.12. Требования к освещению для визуального восприятия операторами информации с двух разных носителей (из экрана ПЭВМ и бумажного носителя) разные.

Очень низкий уровень освещенности ухудшает восприятие информации при чтении документов, а очень высокий приводит к уменьшению контраста изображение знаков на экране.

Поэтому отношение яркости экрана ПЭВМ к яркости окружающих его рабочих поверхностей не должно превышать в рабочей зоне 3:1, а рабочих поверхностей и окружающих предметов (стены, оснащение) – 5:1.

1.13. Искусственное освещение в помещениях с ПЭВМ надо осуществлять в виде комбинированной системы освещения с использованием люминесцентных источников света в светильниках общего освещения, которые следует располагать над рабочими поверхностями в равномерно-прямоугольном порядке.

1.14. Для предотвращения засвечивания экранов ПЭВМ прямыми световыми потоками, линии светильников должны быть расположены с достаточным боковым смещением относительно рядов рабочих мест или зон, а также параллельны к световым отверстиям. Желательно размещение окон с одного стороны рабочих помещений.

При этом каждое окно должно иметь светорассеивающие шторы с коэффициентом отражения 0,5 -0,7.

1.15. Искусственное освещение должно обеспечить на рабочих местах ПЭВМ освещенность 300-500 лк. В случае невозможности обеспечить данный уровень освещенности системой общего освещения, допускается применение светильников местного освещения, но при этом не должно быть отблесков на поверхности экрана и увеличение освещенности экрану более 300 лк.

1.16.  В случае естественного освещения следует предусмотреть наличие солнцезащитных средств, с этой целью можно использовать пленки с металлизированным покрытием или жалюзи с вертикальными регулируемыми ламелями.

1.17.  Располагать рабочее место, оборудованное ПЭВМ, необходимо таким образом, чтобы в поле зрения оператора не попадали окна или осветительные приборы; они не должны находиться и непосредственно за его спиной.

1.18. На рабочем месте должна быть обеспечена равномерная освещенность с помощью преимущественно отраженного или рассеянного распределения света.

1.19. Световых отблесков от клавиатуры, экрана и от других частей ПЭВМ в направления глаз оператора не должно быть.

1.20.  Для предотвращения ослепления, светильники местного освещения должны иметь отражатели из непрозрачного материала или стекло молочного цвета. Защитный угол отражателя должен быть не менее 40 °.

1.21.  Рабочие места ПЭВМ должны располагаться на расстоянии не менее 1,5 м от стены с оконными проемами, от других стен - на расстоянии 1 м; между собою на расстоянии не менее 1,5 м.

1.22. Основным оборудованием рабочего места пользователя  ПЭВМ является монитор, клавиатура, рабочий стол, стул (кресло). Вспомогательным оборудованием: пюпитр, подставка для ног, шкаф, полки и прочее.

1.23.  При расположении элементов рабочего места следует учитывать:

- Рабочую позу пользователя.

- Пространство для размещения пользователя.

- Возможность обзора элементов рабочего места.

- Возможность обзора пространства за пределами рабочего места.

-  Возможность делать записи, размещать документацию и материалы, которые       использует  пользователь (рис. 3.2).

Рис. 3.2 – Рабочее место

1.24. Взаимное расположение элементов рабочего места не должно мешать выполнению всех необходимых движений и перемещений для эксплуатации ПЭВМ; оказывать содействие оптимальному режиму работы и отдыха, снижению усталости пользователя.

1.25. Для обеспечения точного и быстрого считывания информации поверхность экрана монитора следует располагать в оптимальной зоне информационного поля в плоскости, перпендикулярной нормальной линии взгляда  пользователя, находящегося в рабочей позе. Допускается отклонение от этой плоскости - не большее 45°; допускается угол отклонения линии взгляда от нормального - не большее 30°.

1.26. Располагать ПЭВМ на рабочем месте необходимо так, чтобы поверхность экрана находилась на оптимальном расстоянии от глаз  пользователя, в зависимости от размера экрана.

1.27. Клавиатуру следует располагать  на поверхности стола или на специально, регулируемой по высоте, рабочей поверхности отдельно от стола  на расстоянии 100-300 мм от ближнего к работающему края, угол ее наклона должен быть в пределах  5°  15°.

1.28. Принтер надо располагать так, чтобы доступ к нему  пользователя  и его коллег был удобным; чтобы максимальное расстояние до клавиш управления принтером не превышало длину вытянутой руки (по высоте 900-1300 мм, по глубине 400-500 мм).

1.29. Конструкция рабочего стола должна обеспечивать возможность оптимального размещения на рабочей поверхности используемого оборудования с учетом его количества, размеров, конструктивных особенностей (размер ВДТ, клавиатуры, принтера, ПЭВМ и прочее) и характера его работы.

1.30. Высота рабочей поверхности стола должна регулироваться в границах 680-800 мм; в среднем она должна составлять 725 мм.

1.31. Ширина и глубина рабочей поверхности должны обеспечивать возможность выполнения трудовых операций в границах моторного поля, которые определяются зоной в границах видимости приборов и досягаемости органов управления.

Преимущество следует отдавать модульным размерам стола, на основе которых рассчитываются конструктивные размеры; ширину следует считать: 600, 800, 1000, 1200, 1400 мм; глубину - 800, 1000 мм, при нерегулируемой его высоте - 725мм.

1.32. Поверхность стола может быть матовой с маленьким отражением и теплоизолирующей.

1.33. Рабочий стол должен иметь пространство для ног высотой не менее 600 мм, шириной не менее 500 мм, глубиной на уровне колен не менее 450 мм и на уровне извлеченной ноги - не менее 650 мм.

1.34. Кресло должно обеспечивать поддержание рациональной рабочей позы во время выполнения основных производственных операций, создавать условия для изменения позы. С целью предупреждения усталости кресло должно обеспечивать снижение статического напряжения мышц шейно-плечевого участка и спины.

1.35.  Тип рабочего кресла должен выбираться в зависимости от характера и продолжительности работы. Оно должно быть подъемно-поворотным и регулироваться по высоте и углам наклона сидения и спинки, а также расстояния спинки от переднего края сидения. Регулирование каждого параметра должно быть независимым и иметь надежную фиксацию. Все рычаги и ручки приспособления (для регулирования) должны быть удобными в управлении.

1.36. Сидение и спинка кресла должны быть полумягкими, не электризующимися и с воздухонепроницаемым покрытием, материал которого обеспечивает возможность легкой очистки от загрязнения.

1.37. Для нейтрализации зарядов статического электричества в помещении, где выполняются работы на ПЭВМ, рекомендуется увеличивать влажность воздуха с помощью комнатных увлажнителей.

3.2 Требования безопасности перед началом работы

2.1. Включить систему кондиционирования воздуха в помещении.

2.2. Осмотреть рабочее место и привести его в порядок; убедиться, что на нем отсутствуют    посторонние предметы; все оборудование и блоки ПЭВМ соединены с системным блоком с помощью соединительных шнуров.

2.3. Проверить надежность установки аппаратуры на рабочем столе. ВДТ должен стоять не на краю стола. Повернуть ВДТ так, чтобы было удобно смотреть на экран - под прямым углом (а не сбоку) и немного сверху вниз; при этом экран должен быть немного наклонен - нижний его конец ближе к пользователю.

2.4. Проверить общее состояние аппаратуры, проверить исправность электропроводки, соединительных шнуров, штепсельных вилок, розеток, заземление защитного экрана.

2.5.  Запрещается:

-  эксплуатация кабелей и проводов с поврежденной или утратившей защитные    свойства за время эксплуатации изоляцией;

- оставлять под напряжением кабели и провода с неизолированными проводниками;

- применение самодельных удлинителей, не отвечающих  требованиям Правил устройства электроустановок к переносным электропроводкам;

- применение для отопления помещения нестандартного (самодельного) электронагревательного оборудования или ламп накаливания;

- использование поврежденных розеток, соединительных коробок, выключателей, а также ламп, стекло которых имеет следы затемнения или выпячивания;

- подвешивание светильников непосредственно за токопроводящие провода,  обвертывание электроламп и светильников бумагой, тканью и другими горючими материалами, эксплуатация их со снятыми колпаками - рассеивателями;

- использование электроаппаратуры и приборов в условиях, не отвечающих указаниям (рекомендациям) предприятий-изготовителей.

2.6. Отрегулировать освещенность рабочего места.

2.7. Отрегулировать и зафиксировать высоту кресла, удобный для  пользователя  наклон его спинки.

2.8. В случае необходимости присоединить к процессору необходимую аппаратуру (принтер, сканер и т.п.). Все кабели, которые соединяют системный блок (процессор) с другими устройствами, следует включать и выключать только при отключенном компьютере.

2.9. Включить аппаратуру компьютера выключателями на корпусах в последовательности: стабилизатор напряжения, монитор, процессор, принтер (если предполагается печатание).

2.10. Отрегулировать яркость свечения экрана монитора, минимальный размер светящейся точки, фокусирование, контрастность. Не следует делать изображения слишком ярким, чтобы не утомлять глаз.

Рекомендуется:

- яркость свечения экрана - не менее 100 кд/м;

- отношение яркости экрана монитора к яркости окружающих его поверхностей в рабочей зоне - не более 3:1;

- минимальный размер точки свечение - не более 0,4 мм для монохромного  монитора и не менее 0,6 мм для цветного;

- контрастность изображения знака - не менее 0,8.

2.11.  В случае выявления любых неисправностей работу не начинать, сообщить об этом руководителю работ.

3.3 Требования безопасности во время выполнения работы

3.1.  С  видео дисплейным терминалом (ВДТ):

3.1.1.  Необходимо устойчиво расположить клавиатуру на рабочем столе, не допуская ее качания. Вместе с тем может быть предусмотрена возможность ее поворотов и перемещений. Положение клавиатуры и угол ее наклона должны отвечать пожеланиям пользователя. Если в конструкции клавиатуры не предусмотрено пространство для опоры ладоней, то их следует располагать на расстоянии не менее 100 мм от края стола в оптимальной зоне моторного поля. Во время работы на клавиатуре сидеть прямо, не напрягаться.

3.1.2. Для уменьшения неблагоприятного влияния на  пользователя  устройства типа «мышь» (вынужденная поза, необходимость постоянного контроля, за качеством действий) следует обеспечить свободную большую поверхность стола для перемещения «мыши» и удобного упора локтевого сустава.

3.1.3. Не разрешаются посторонние разговоры, раздражающие шумы.

3.1.4. Периодически при отключенном компьютере прибирать едва смоченной мыльным раствором хлопчатобумажной тряпкой пыль с поверхностей аппаратуры. Экран ВДТ и защитный экран протирают ватой, смоченной в спирте. Не разрешается использовать жидкость или аэрозольные средства для чистки поверхностей компьютера.

3.1.5.  Запрещается:

- Самостоятельно ремонтировать аппаратуру, тем более ВДТ. Ремонт аппаратуры  выполняют только специалисты по техническому обслуживанию компьютеров, они же раз в полгода должны открывать процессор и изымать пылесосом пыль и грязь, которые там накопились.

- Класть любые предметы на аппаратуру компьютера, напитки на клавиатуру или рядом с нею - это может вывести их из строя.

3.1.6.  Для снятия статического электричества рекомендуется время от времени, притрагиваться к металлическим поверхностям заземленных конструкций помещения  (батарея центрального отопления и т.п.).

3.1.7. Для снижения напряженности работы на ПЭВМ необходимо равномерно распределять и чередовать характер работ соответственно их сложности.

С целью уменьшения отрицательного влияния монотонии целесообразно применить чередование операций введения текста и числовых данных (изменение содержания работ), чередование редактирования текстов и введения данных (изменение содержания и темпа работы) и т.д (рис. 3.3).

Рис. 3.3 – Чередование вида работы за компьютером

3.1.8.  Для уменьшения отрицательного влияния на здоровье работников производственных факторов необходимо, применять регламентированные перерывы.

3.1.9. Нагрузка за рабочую смену любой продолжительности не должна превышать - 6 часов.

3.1.10.Продолжительность беспрерывной работы за ВДТ без регламентированного перерыва не должна превышать 2 часов.

3.1.11.Продолжительность обеденного перерыва определяется действующим законодательством о труде и правилами внутреннего трудового распорядка предприятия.

3.1.12. В случае возникновения у работающих за ВДТ зрительного дискомфорта или   других     неблагоприятных субъективных ощущений, следует применять индивидуальный подход в ограничении времени работ за ВДТ и коррекцию продолжительности перерывов для отдыха или проводить замену другими видами работ (не связанных с использованием ВДТ).

3.2. На лазерных принтерах.

3.2.1.  Расположить принтер необходимо рядом с процессором таким образом, чтобы соединительный шнур не был натянут. Запрещается ставить принтер на процессор.

3.2.2.  Прежде чем программировать работу принтера, убедиться, что он находится в режиме связи с компьютером.

3.2.3.  Для достижения наиболее чистых, с высокой раздельной способностью изображений и чтобы не испортить аппарат, должна использоваться бумага, указанная в инструкции к принтеру. Срезы бумаги должны быть сделаны острым лезвием без заусениц - это уменьшит вероятность смятия бумаги.

3.2.4.  Запрещается использовать бумагу:

- напечатанную с одной стороны;

- вес которой выходит, за пределы рекомендованной;

- слишком гладкую и блестящую, а также высокотекстурованную;

- ламинированную;

- рваную, сморщенную или с нерегулярными отверстиями от дырокола или степлера;

-перфорированную на несколько частей или папиросную (основа копировальной бумаги);

-с фирменных бланков, заголовок которых напечатан не термостойкими красками, которые   должны выдерживать 200°С на протяжении 0,1 с; эти краски могут перейти на термозакрепительный валик и стать причиной дефектов печати.

  1.  Придерживаться правил хранения картриджа в соответствии с инструкцией фирмы-изготовителя (подальше от прямых солнечных лучей, при температуре 0 - 35°С и т.п.).

Запрещается:

- Сохранять картридж без упаковки.

- Ставить картридж на торце, то есть вертикально.

- Переворачивать картридж этикеткой вниз.

- Открывать крышку валика и притрагиваться к нему.

- Самому заполнять использованный картридж.

3.4 Требования безопасности после окончания работы

4.1. Закончить и записать в память компьютера файл, находящийся в работе. Выйти из программной оболочки и возвратиться в среду MS DOS.

4.2. Выключить принтер, другие периферийные устройства, выключить ВДТ и процессор. Выключить стабилизатор, если компьютер подключен к сети через него. Штепсельные вилки вытянуть из розеток. Накрыть клавиатуру крышкой для предотвращения попадания в нее пыли.

4.3. Убрать рабочее место. Оригиналы и прочие документы положить в ящик стола.

4.4.     Тщательно вымыть руки теплой водой с мылом.

4.5. Выключить кондиционер, освещение и общее электропитание подразделения.

4.6. Рекомендуется в специально оборудованном помещении провести сеанс психофизиологической разгрузки и снятия усталости с выполнением специальных упражнений аутотренинга.

3.5 Требования безопасности в аварийных ситуациях

Работник, который первым выявил опасность возникновения аварийной ситуации, должен немедленно прекратить работу и подать команду «Стоп!».

Команду «Стоп!», поданную любым работником, должны выполнить все, кто её услышал.

При поражении работника электрическим током освободить потерпевшего от действия электрического тока:

  •  отключить электропитание с этого  участка;
  •  отделить потерпевшего от  токоведущих  частей,  используя диэлектрические перчатки, другие защитные средства или изолирующие вещи или предметы;
  •  вызвать врача, а до его прибытия оказывать потерпевшему первую помощь;
  •  сообщить о происшествии своему непосредственному руководителю.

При возникновении короткого замыкания в сети электропитания, немедленно прекратить работу и отключить поврежденную электросеть. Доложить начальнику участка. Самостоятельно устранять короткое замыкание ЗАПРЕЩАЕТСЯ!

При прекращении подачи электроэнергии отключить ПЭВМ от сети, доложить руководителю участка.

При загорании шнуров питания немедленно прекратить работу, отключить электропитание ПЭВМ и приступить к тушению пожара углекислотным огнетушителем, при необходимости вызвать пожарную команду - тел. 01.  Доложить руководителю участка.

При возникновении угрозы аварийной ситуации, работник обязан принять посильные меры к её предотвращению, оказать первую помощь пострадавшему, сообщить своему непосредственному руководителю, при необходимости вызвать скорую помощь.

При возникновении несчастного случая, при возможности (если это не угрожает жизни и здоровью других работников и не приведёт к более тяжёлым последствиям), необходимо сохранить оборудование и обстановку на рабочем месте в том состоянии, которое было на момент события.

При устранении последствий аварии или стихийного бедствия выполнение правил безопасности для всех категорий работников обязательно.

Работники, допустившие нарушения требований настоящей инструкции несут ответственность в установленном законодательством порядке.


ВЫВОД

Объединение компьютеров, расположенных в непосредственной близости друг от друга (в одном или в нескольких соседних зданиях), с помощью специальных кабелей и программ управления принято называть локальной сетью. Если же в общую сеть объединяются компьютеры или локальные сети, удалённые друг от друга на значительные расстояния (в пределах одного или нескольких государств), такую структуру именуют распределённой или территориальной сетью.   

Глобальные сети – это распределённые сети всемирного масштаба. Самой известной и доступной глобальной сетью является Интернет (Internet). Сеть Интернет не является устойчивой структурой, она постоянно изменяется самими пользователями Сети, число которых уже исчисляется миллионами.

Важнейшая особенность этой глобальной сети: отсутствие централизованного управления.

Следствием этого является абсолютная свобода информационного пространства. Это обстоятельство провоцирует бесконечные споры о цензуре в Сети. Хотя, несомненно, именно неограниченная свобода и привлекает массы пользователей Интернета.


СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  1.  Хафкемейер Х. "Интернет. Путешествие по всемирной компьютерной сети", 1999г.
    1.  Грошев С.В. Современный самоучитель профессиональной работы на компьютере, 1998г.
    2.  Что такое Интернет? Борисов М. Визель М. "Смена", 1999г. №7
    3.  Волубуев Р. Паутина в огне: "Литературная газета" 1998г. №40
    4.  Интернет на пороге третьего тысячелетия "Техника молодежи", 1999г. №10
    5.  Глушаков С. В., Сурядный Ф.С. Персональный компьютер. – М.; Издательство АСТ; Харьков: Фолио, 2002.
    6.  Леонтьев В.П. Компьютер просто и наглядно. – М.; Олма-Пресс, 2005.
    7.  Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003. – М.; Олма – пресс, 2003.
    8.  Сеннов А.С. Курс практической работы на ПК. – СПБ.; БХВ – Петербург, 2003.
    9.  Симонович С.В., Евсеев Т.А., Мураховский В.И. Вы купили компьютер. – М.; АСТпресс, 2001
    10.  Энциклопедия для детей Аванта+.  Информатика, т. 22. – М.; Аванта+, 2003.

37


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

13977. ДЕБЮССИ́ Клод Ашиль 17.21 KB
  ДЕБЮССИ́ Клод Ашиль 1862 1918 французский композитор пианист дирижер музыкальный критик. Основоположник муз. импрессионозма. Сочинениям присущи поэтичность изящество и прихотливость мелодии колористичность гармонии изысканность зыбкость муз. образов. Клод Ашиль
13978. Музыка как средство экранной выразительности 311 KB
  Содержание. Введение Глава 1. Средства выразительности видеорекламы Эстетические критерии художественной выразительности экранного творчества Формирование и развитие средств выразительности Современные средства экранной выразительности Г
13979. Развитие музыкальности детей младшего школьного возраста в процессе элементарного музицирования 1.94 MB
  ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Развитие музыкальности детей младшего школьного возраста в процессе элементарного музицирования План Введение Глава 1. Психолого-педагогические основы развития музыкальности детей младшего школьного в
13980. Рок-музыка 18.85 KB
  Рокмузыка Рокмузыка обобщающее название ряда направлений популярной музыки. Слово rock указывает на характерные для этих направлений ритмические ощущения связанные с определённой формой движения. Такие признаки рокмузыки как использование электромузыкальны
13981. Праздники в Индии 112.5 KB
  Праздники в Индии. Индия мультинациональное и мультикультурное государство поэтому здесь отмечаются праздники различных религий. Помимо религиозных в Индии имеется три официальных национальных праздника: День независимости Индии День Республики и День р...
13982. История джаза 35.63 KB
  План: I. Введение. II. Главная часть: III. Заключение. I. Введение. Джаз никогда не был популярной музыкой. Несомненно время от времени отдельные формы джаза становились популярными: так было с €œджазовой€ музыкой 20х со €œсвингом€ 1935 1945 гг. так обстоит дело ...
13983. Певица Аврил Лавин 516.3 KB
  Выполнила ученица 8 класса А средней школы №50 Исаева Мария Певица Аврил Лавин настоящее имя Avril Ramona Lavign родилась в Певица Аврил Лавин настоящее имя Avril Ramona Lavign родилась в сентябре 27 числа 1984 года. Кроме нее в семье еще ...
13984. Pitbull. Armando Christian Perez 254.93 KB
  Доклад По музыке На тему: Pitbull. Подоготовил ученик 7 В класса. Бекиров Руслан Доклад по музыке на тему: Pitpul Armando Christian Perez Певец музыкальный продюсер автор песен. Сценическое имя: Pitbull.Начало карьеры: 2003 год.День рождения: 15 января 1...
13985. Теодор Адорно как теоретик социологии музыки 40 KB
  Эссе на тему:Теодор Адорно как теоретик социологии музыки Сущность общества становится сущностью музыки Теодор Адорно Человек и музыка Неразрывные понятия ведь без человека нет музыки а без музыки нет человека. И я не преувеличиваю. Подумайте: с древне...