78557

Зелені свята

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Свято належить до 12 найбільших. Його відзначають на 50-й день після Пасхи. Тому Трійцю ще називають П’ятидесятницею. У народі Трійцю називають Зеленими святами. В п’ятницю жінки заготовляли лікарські трави. Уранці збирали росу, якою лікували очі.

Украинкский

2015-02-08

38 KB

0 чел.

Позакласний захід для учнів 4 - 6 класів

“Зелені свята”

Вступне слово вчителя:

Свято належить до 12 найбільших. Його відзначають на 50-й день після Пасхи. Тому Трійцю ще називають П’ятидесятницею. У народі Трійцю називають Зеленими святами. В п’ятницю жінки заготовляли лікарські трави. Уранці збирали росу, якою лікували очі. У суботу, в переддень свята, селяни збирали материнку, чебрець, полин та лепеху. Ними прикрашали домівки та подвір’я. А надвечір ішли босоніж до лісу та рвали осику. Її ставили в глухих кутках подвір’я, ”щоб відьми не чіплялися”. На Зелені свята цвіте жито. Саме в цей час люди намагалися накликати врожай і захиститися клечанням від злих сил. З цим пов’язано кілька стародавніх хліборобських обрядів – водіння „куща”, „тополі”. В основі цих обрядів – символічні постаті врожаю: тополя, кущ.

Звучить музика. До зали входить господиня. В руках у неї зілля. На столі стоїть свічка. Вона її запалює і розповідає.

Господиня:

У зелені свята – празник Трійці Святої

Татар-зілля, чебрець і любисток в хатах

У церквах молитви, хори псалми співають

Ладан, свічок вогні, радість й щастя в очах.

Славим Духа Святого, свято зелені, квітів

Нероздільної Трійці, Спаса Бога-Христа

Гілка липи пахуча нам  кімнату вкрашає

Образи у квітках, мило й тихо в хатах.

У Зелені Свята люди Духа вітають

Що спустивсь із небес від самого Христа.

Заходять до зали дівчата в українських костюмах. В руках у дівчаток листя та зілля.

Одна дівчинка прикрашена зеленим листям і травами. Вона виконує роль куща.

 Дівчата:

Світла Трійця вбирає

Дім в кленовеє листя,

Вистеляє цар-зілля

На долі й столі.

Хай добра буде в домі —

Як бусин у намисті,

А любові у серці —

Як води на Землі.

Трійця, Трійця, пресвята Богородиця!

Посіємо жито - нехай зародиться.

Посіємо жито, посієм пшеницю,

Зароди, Боже, всяку пашницю!

Хороші дівки ходять,

Ой, у нашій школі

Хороше Куста водять.

Ой, на небі два місяці красних,

А в хаті та й господарі красні,

Ми ходили до лісу великого

Та  зрубали куща високого!

Пішли ми  до лісу того Куста вбирати.

Ой, у тому лісі та всілякії квіти –

Убирали  Куста і дівчата, і діти.

Ой, зацвіла в городі рожа,

В цьому домі господиня хороша.

Просимо, пані, наш Куст оцінити,

А свій дім звеселити!

Привели куста

Дай із зеленого клену;

Дай нам, пані,

Хоч по золотому.

Привели куста

Та й до річечки,

А ти, річечко,

Дай водичечки,

Дай нам дотику

Золотенького

Для Врожаю

Багатенького.

Господиня:

  •  А чи знаєте ви,  дівчата,  про русалок? Цей тиждень називається русалчин.

Дівчинка:

  •  Чого русалки хреста бояться?

Господиня:

  •  Того русалки хреста бояться, що вони нехрещені.

Дівчинка:

  •  Чому вони пахучої трави бояться: любистку, полину, лепехи?

Господиня:

  •  Тому, що та трава для хрещених людей дуже пахуча, а для нехрещених -  смердюча.

Дівчинка:

  •  А де тії русалки живуть?

Господиня:

- У воді, у житах! У ці дні не можна купатися в річці, та одному ходити до лісу. Бо русалки можуть зловити й загадати три загадки. Послухайте які!

Ой, біжить, біжить мила дівчина.

А за нею та русалочка:

“Ти послухай мене, красна панночко,

загадаю тобі три загадочки.

Як угадаєш – до батька пущу,

А не вгадаєш – до себе візьму:

  •  Що росте без кореня?
  •  Що біжить без повода?
  •  А що цвіте без цвіту?

Якщо панночка загадки не відгадала,

Русалка панночку залоскотала.

- Але я вам відповідь скажу і русалок не боятися научу.

  •  Камінь росте без кореня,
  •  Вода біжить без повода,
  •  А папороть цвіте без цвіту!

Дівчинка:

Лети, лети, троїцький маю, нехай нас лихо минає!

Хай усе зло зі школи відійде з тобою, нам його не треба!

Дівчинка:

З Куста май знімаю, по дорозі розкидаю!

Від грози, від бурі, від грому - на добро старому й малому!

Господиня:

Чистих вам рос!

Пречистої думки!

Краси і вроди,

Як квіту в вінках!

Вчитель:

Ось і закінчилось наше Зелене свято. Але нескінченна наша любов до дерев та квітів, лісів та річок. Нехай і далі тішать вони нас своїм свіжим диханням та красою.

Славим Духа Святого, свято зелені, квітів

Нероздільної Трійці, Спаса Бога-Христа

У Зелені Свята люди Духа вітають

Що спустивсь із небес від самого Христа.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

79325. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ СЕСТРИНСКОГО УХОДА ЗА ПОСТИНСУЛЬТНЫМИ БОЛЬНЫМИ В УСЛОВИЯХ СТАЦИОНАРА 5.53 MB
  Подготовка медицинских сестер по уходу за постинсультными больными. Внедрение новой документации для медицинских сестер по уходу за постинсультными больными. определены условия для оказании медицинской помощи и увеличения роли среднего медицинского персонала в реабилитационных мероприятиях...
79326. МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ЛИЧНОСТИ БЕЗРАБОТНЫХ 866 KB
  Целью данного научно-методического исследования является изучение содержания и разработка путей социально-психологической коррекции личности безработных. Объектом исследования является динамика изменения содержания личности безработных в процессе проводимой с ними коррекционно-развивающей работы.
79327. ЭТНОКУЛЬТУРАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ИНВАЛИДИЗИРУЮЩИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ 5.9 MB
  В динамике заболеваемости детского населения отмечается такая неблагоприятная тенденция, как увеличение числа детей-инвалидов вследствие значительного удельного веса детей, рожденных с травмами и патологией центральной нервной системы; высокой частотой врожденных и наследственных заболеваний...
79328. Разработка практических рекомендаций по повышению эффективности молокоперерабатывающих предприятий на основе совершенствования управления затратами 3.83 MB
  Предметом исследования являются организационно-экономические отношения, возникающие по поводу повышения эффективности молокоперерабатывающих предприятий на основе совершенствования управления затратами. Объектом исследования являются молокоперерабатывающие предприятия Белгородской области.
79329. Стратегическое планирование и управление малым бизнесом на примере ООО «Статус-плюс» 305.25 KB
  Анализ деятельности общества с ограниченной ответственностью «Статус плюс», общая характеристика деятельности предприятия, проведены и представлены результаты маркетингового исследования по созданию нового бизнеса.
79330. ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЦЕССА 211 KB
  Все изменения в технологии производства и управления осуществляются в рамках инновационного процесса ИП т. процесса внедрения новшеств в силу этого интенсификация развития означает формирование характеристик процесса внедрения новшеств обеспечивающих практическую реализацию требования интенсификации.
79331. ФОРМИРОВАНИЕ АДАПТИВНЫХ КАЧЕСТВ ВЫПУСКНИКОВ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1.71 MB
  Актуальность темы обусловлена также спецификой процессов адаптации, относящейся к сфере профессионального образования. В ходе профессионального обучения формируется опыт, который в процессе жизнедеятельности используется индивидом в социальной адаптации.
79332. Обоснование и разработка эффективных методов лекарственного обеспечения на уровне высокоспециализированной медицинской помощи 2.27 MB
  Цель исследования: научно-методологическое обоснование совершенствования и управления лекарственным обеспечением в организациях здравоохранения, оказывающих высокоспециализированную медицинскую помощь в условиях внедрения формулярной системы.
79333. ТОЕРИЯ И ПРАКТИКА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ 309 KB
  В воспитании подрастающего поколения общеобразовательная школа играет ведущую роль поэтому вопросы совершенствования подготовки педагогических кадров приобретают в настоящее время особую актуальность. Это делает проблему совершенствования подготовки студентов к воспитательной работе в целом и патриотическому воспитанию в частности особенно важной.