78576

Допоможемо природі

Конспект урока

Педагогика и дидактика

На мелодію з мультфільму Бременські музики Весь світ у нас в руках Керують ним лиш люди Дізнатись хочем ми Що завтра з світом буде Ось ми прийшли сюди до Вас Привіт Бонжур Хеллоу Те що розкажемо в цей час Хвилює всіх давно Нумо в цей час Слухайте нас Загітувати...

Украинкский

2015-02-08

37 KB

0 чел.

                                Позакласний  захід з учнями 6 класу

Лутченко О. І.  Заступник директора з НВР ПСШ № 29 м. Полтави, вчитель біології                                                                               

 Виступ агітбригади «Допоможемо природі»

Девіз: «Свій голос я віддаю за захист природи»

Мета конкурсу: сприяти активізації пізнавальної діяльності учнів, розвитку їхнього творчого мислення, залучати до екологічної та природо - охоронної роботи, навчити учнів бачити і цінувати красу рідної Землі та бережливе ставлення до неї.

Інструктивні вказівки:

1)прикрасити сцену різноманітними гаслами, висловлюваннями вчених, письменників про природу;
2)підготувати музичний супровід;

3)розробити атрибути для проведення заходу;

4)провести інструктаж з учасниками заходу.  

На мелодію з мультфільму «Бременські музики»

Весь світ у нас в руках

Керують ним лиш люди

Дізнатись хочем ми

Що завтра з світом буде

Ось ми прийшли сюди до Вас

Привіт! Бонжур! Хеллоу!

Те, що розкажемо в цей час

Хвилює всіх давно

Нумо в цей час

Слухайте нас

Загітувати зможемо –

Природі допоможемо!

УЧЕНЬ 1:

Краса природи є у всьому:

В листочку, в квіточці живій,

В хмаринці, в небі голубому,

Лиш придивитися зумій!

УЧЕНЬ 2:

Вона в сосні, берізці й клені,

В метеликові, просто скрізь.

В джерельці і в траві зеленій

Лише прислухайсь, придивись!

УЧЕНЬ 3:

Природа Землі – незвичайна й неповторна. Кожен її куточок гарний по-своєму.

УЧЕНЬ 4:

Щедра і привітна наша Земля, та віднедавна важко їй живеться. Необдуманими діями люди завдають величезної шкоди природі.

ВСІ УЧНІ РАЗОМ:

Людино!  На кулю земну подивись,

На всі лихі діяння озирнись.

Кричить, немов жива, планета: «Поможи!»

Своє майбутнє для нащадків збережи.

УЧЕНЬ 5:

Тривогою вкриті зелені ліса

Завмерла роса на траві, як сльоза,

Ледь чутно шепче джерельце: «Допоможи!

Ти збережи мене, людино, збережи!»

УЧЕНЬ 6:

Дійсно, запаси прісної води на Землі  обмежені. І якщо не подумати про наслідки сьогодні, завтра може не настати.

На мелодію з мультфільму «Пластилінова ворона»

ВСІ УЧАСНИКИ АГІТБРИГАДИ СПІВАЮТЬ ПІСНЮ

Одну веселу казку,

А може, і не казку,

А може, й не веселу,

Хотіли б розказати.

Ми знаємо з дитинства,

А може, й не з дитинства,

А може, і не знаєм,

Та будемо вивчать.

Схотілося вороні,

А може, і собаці,

А може, і корові,

Напитися води.

Відро було порожнє,

У крані було пусто,

І рушили в дорогу

До річки, он туди.

Ворона раз хапнула,

Собачка два лизнула,

Корова три сьорбнула,

Відчули гострий біль.

Звідкіль же вони знать могли,

Що в річці цій чарівній

Сьогодні так багато

Отруйних речовин.

Мораль цієї казки,

А може, і не казки,

Повинні знати власники

Великих виробництв,

Що наслідки роботи

Всіх фабрик і заводів

Нехороше впливають

На всякий організм.

Кожен учень говорить по 2 рядочки, до нього підходить наступний, всі по черзі беруться за руки

1)Що ж це сталося з вами, люди?

Якщо так, то нічого не буде!

2)Ні річок, ні гаїв, ні криниць,

Ні комах, ані звірів, ні птиць.

3)Ані квітів, ні трав, ні повітря,

Ні людей, хоч тепер вже повірте!

4)Зупинімось – останній є шанс,

Огляньмось – благаємо вас.

5)Все задумано мудро в природі

Жити всьому у мирі і згоді.

6)Річка хай куди хоче тече,

Пташеняті підставимо плече.

1)Як зрубаємо дерево вмить

Поспішаймо то два посадить.

2)Як асфальт – то не через калину,

Джерельце хай не знає зупину.

3)Полюбімо природу палко,

Не топчімо ногами фіалку.

4)Як розоримо світ оцей вщерть,

Вирок нам без вини буде – смерть.

5)Матір Небесна! Линуть до тебе

Наші простенькі дитячі слова:

6)Ми – твої діти, ми – твої квіти,

Ми – України надія жива!

Звучить мелодія

(фінальні слова учасників)

1)Люди майбутнього

Будьте дбайливі

Ви маєте досвід тисячоліть!

Природа й людина – єдине ціле,

Їх нерозумно ділить.

 

2)Хай завжди вода у річці ллється

А пташина піснею озветься

Якщо ми природі допоможемо,

То майбутнє врятувати зможемо.

Ми екологію – природну науку

Хочемо вам залишить,

Щоб на планеті Земля ніколи

НЕ ПРОЛУНАЛО: «ДОПОМОЖІТЬ»!!!

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

84479. МАСЛЯНЫЕ ОФСЕТНЫЕ КРАСКИ 73.73 KB
  Критерии оценки качества краски В мире насчитывается несколько десятков фирмпроизводителей офсетных красок большая часть которых неизвестна российским полиграфистам. При выборе краски необходимо руководствоваться основными факторами ее оценки: яркость и чистота пигмента первоначальное схватывание краски на оттиске время хранения в кипсейках и не засыхания на валах обеспечивается правильным балансом связующих компонентов скорость окончательного закрепления Пигментация Печатная краска представляет собой коллоидную систему...
84480. ДЕФЕКТЫ В РАБОТЕ С ОФСЕТНЫМИ МАСЛЯНЫМИ КРАСКАМИ И СПОСОБЫ ИХ УСТРАНЕНИЯ 46.41 KB
  Дефект Возможная причина Рекомендации Деформация стопы Неправильное хранение бумаги. Чистить сопло подающее порошок Тонкая бумага Не делать высокую стопу Избыток воды в основном на краях бумаги Уменьшить или отрегулировать равномерность подачи воды Двоение Деформация основы до печати Заменить основу. Проконсультироваться с поставщиком Деформация бумаги вследствие серьезного изменения в гидрометрии Проверить разницу температур в помещении для складирования и в печатном цехе Офсетная резина недостаточно натянута Натянуть офсетную резину...
84481. КРАСКИ УФ-ОТВЕРЖДЕНИЯ 284.88 KB
  Состав красок УФотверждения Рассмотрим отличия в составе традиционной краски и краски УФотверждения. Традиционные краски Краски УФотверждения смола связующее олигомер растительные масла мономер минеральные масла пигмент разбавитель добавки пигмент фотоинициатор добавки стабилизатор сиккатив антисиккатив Компоненты краски влияют на физикохимические и технические характеристики УФкраски. Добавки в УФкраски играют ту же роль что и в традиционных красках. Соответственно вся энергия концентрируется на небольшом...
84482. ГИБРИДНЫЕ КРАСКИ 72.5 KB
  Гибридные краски часто рассматриваются как промежуточный продукт объединяющий в себе свойства обычных масляных и УФотверждаемых красок. Данная технология дает хороший результат но остается ряд проблем: необходимо качественное удаление противоотмарывающего порошка; межслоевая адгезия между краской и УФлаком может варьироваться изза различного содержания воска в краске различные субстраты и различная химия краски могут давать не всегда ожидаемый ре зультат; необходимость целого ряда дополнительных операций и дополнительных...
84483. ОСОБЕННОСТИ ПОДБОРА ЦВЕТА - ПРАКТИКА СМЕШЕНИЯ КРАСОК 41.79 KB
  Поэтому все большее количество типографий используют в своей работе смесевые краски. Смесевые краски позволяют добиться равномерной плашки без использования растра. Еще не так давно типографии смешивали краски сами используя опыт печатников. Современные типографии в основном заказывают необходимые для печати смесевые краски в фирмах специализирующихся на их изготовлении.
84484. ОФСЕТНАЯ ЛИСТОВАЯ ПЕЧАТЬ БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИЗОПРОПИЛОВОГО СПИРТА 43.74 KB
  Уже более 30 лет успешно применяется технология офсетной печати без использования изопропилового спирта в США где эта технология зародилась и распространилась благодаря поддержке государства и высоких требований к экологической безопасности. Вслед за Соединенными Штатами от спирта стали отказываться типографии и в Европе. На данный момент печать без использования изопропилового спирта распространена и в Европе что наглядно видно на любой европейской выставке.
84485. Поняття про рефлекс. Будова рефлекторної дуги та її ланок 43.38 KB
  Рефлекторна дуга шлях по якому передається інформація при здійсненні рефлексу. Тобто рефлекторна дуга морфологічний субстрат рефлексу. Схема найпростішої елементарної рефлекторної дуги на прикладі шкірномязового рефлексу має такий вигляд: Із схеми видно що рефлекторна дуга має такі відділи: 1. Нервовий центр структури у межах ЦНС що беруть участь у здійсненні рефлексу.
84486. Рецептори, їх класифікація та збудження 45.25 KB
  Рецептори спеціалізовані структури що забезпечують: а сприйняття інформації про дію подразника; б первинний аналіз цієї інформації сила якість час дії новизна подразника. За наявністю спеціалізованої сенсорної клітини: первинні інформація про дію подразника сприймається безпосередньо нервовим закінченням; вторинні інформації про дію подразника сприймається спеціалізованою сенсорною рецепторною клітиною а далі передається на нервове закінчення. За наявністю чи відсутністю допоміжних структур: вільні нервові закінчення ...
84487. Пропріорецептори, їх види. Будова та функції м’язових веретен 43.25 KB
  Пропріорецептори Мязів мязові веретена Суглобових сумок Сухожилків тільця Гольджі Види рецепторів Адекватний подразник Деформація Розтягнення Розтягнення Ступінь та швидкість розтягнення мязів Ступінь згинання розгинання в суглобі Ступінь та швидкість скорочення мяза так як при скороченні сухожилки розтягуються Контролюють Мязові веретена первинні механорецептори що мають складну структуру. Адекватним подразником ІФВ є розтягнення центральної частини ядерної сумки. Таке розтягнення та збудження спіралевидного нервового...