78736

Андріївські вечорниці

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Андрія Первозванного або, як у народі називають, свято Калити. Народні традиції міцно переплелися з релігійними та отак і дійшли до наших днів. Вечір напередодні молодь святкувала як «андріївські вечорниці». Готувались до них у складчину. До однієї господині зносили борошно, крупу, сушені яблука та груші й готували пісну вечерю.

Украинкский

2015-02-09

73 KB

0 чел.

                                          Андріївські  вечорниці.

Вчитель. 13 грудня одне з великих та улюблених свят — день св. Андрія Первозванного або, як у народі називають, свято Калити. Народні традиції міцно переплелися з релігійними та отак і дійшли до наших днів. Вечір напередодні молодь святкувала як «андріївські вечорниці». Готувались до них у складчину. До однієї господині зносили борошно, крупу, сушені яблука та груші й готували пісну вечерю. Бо ж Пилипівський піст. І обов'язково пекли калиту — цю найвеличнішу ознаку свята. Печеться калита із прісного тіста у вигляді тонкого коржа. Бо ж рік «стоншився». Посередині з отвором. Прикрашається родзинками, маком, і старші дівчата в цей вечір ворожили і на заміжжя: чи скоро їх віддадуть та яким буде майбутній чоловік. Примічали і якою буде погода.

Сьогодні й ми з вами повернемо трохи в минуле, щоб відчути красу та поезію древніх обрядів. Давайте ж завітаємо до однієї з українських хат, де на нас вже чекають гостинні господарі.

(Стукає).

А чи можна до вас, господарі, на свято

Господиня.

Добрий вечір, любі гості,

Просимо до світлиці,

Будемо розпочинати

Наші вечорниці.

Господар.

Поспішайте, дівчатонька

Все приготувати,

Бо вже пора вечорниці

Всім нам починати.

Господиня.

Ось наліпимо вареничків,

Біленьких, пухкеньких,

Та й запросимо до нас в гості

Хлопчиків гарненьких.

Господар.

Щоби вони разом з нами

Гарно святкували.

Андріївські вечорниці

Піснею стрічали.

Господиня

Люблю слухати, як наші дівчата співають. У мене аж серце завмирає. А заспівайте – но , дівчата.

Пісня  « Калина»

Годі сумувати, дівчатонька. Заспівайте якоїсь веселішої.

Кину кужіль на полицю

(Дівчата    допомагають   господині  ліпити вареники    і   співають  пісню   «Ой   варенички  кручені».   

 
 

 1-а дівчина. Ой, там

 щось грюкнуло.

 Господиня. Та це вам
 почулося, дівчатка.

1 дівчина 

  •  Ой, дівчата, дівчата! Сьогодні ми уже дізнаємось.

Дівчата. 

Про що дізнаємося?

2 дівчина 

  •  Ой, які ж ви нетямущі! Таж сьогодні Андрій скаже нам котра коли, куди, за кого вийде заміж.
  •  Дівчата. 
  •  А й справді, цікаво.
  •  3 дівчина
  •  Пам’ятаєте, друзі, як у Жуковського:

Раз в крещенский вечерок

Девушки гадали,

За ворота башмачок,

Сняв с ноги, бросали.

4 дівчина

  •  Що ж ,дівчата, почнемо. Можна загадати якесь бажання і мовчати, а можна і слова сказати. Я перша.

Чобіточку, мій новенький,

Теплий, теплий і гарненький

Вкажи халявкою дорогу,

Хто посланий мені від Бога.

5 дівчина

  •  Лети, впади та не розбийся,

І з вулицями розберися

Й минувши  вуличку Івана

Вкажи на вулицю Степана.

6 дівчина

  •  А я свій кину аж під хмару,

Хай розшукає мою пару.

7дівчина

  •  І торік я чобіток кидала

Та щастя свого не впіймала.

То ж хай тепер оцінять люди,

А може й доля не забуде?

8 дівчина

  •  Нема чобіт, то що робити?

У мене валянки підшиті

Кину просто навмання,

Нехай долю доганя.

О добре чую, впав

Аби в снігу десь не пропав.

А тепер ходімо, подивимось,куди наші халявки нас поведуть.

Чути стукіт у двері. 

Дівчата. Про кого промовка, а наші хлопці тут як тут. 

 

Господиня. Та це вам почулося! 

Дівчата ідуть дивитися, хто стукає. Відчинивши двері, ловлять одного з козаків і ведуть до хати. 

1-ша дівчина (руки в боки). Признавайся, що ти хотів нам зробити? 

Гриць. Ну, двері підперти, щоб не відчинялися! 

2-га дівчина. А ще що? 

Гриць. Ще, ще! Ну, віник прив'язати до стріхи! 

3-тя дівчина. Он як! Ти хотів нам шкоди наробити? 

                     Покараємо тебе! Дівчата, викупаймо його у воді! 

(Ведуть до криниці.) 

Гриць. Дівчатка, відпустіть! Відпустіть! Я більше 

не буду! 

Врешті виривається, заправляє сорочку в  штани і гордо співає на українську народну мелодію «Ой, джигуне, джиґуне». 
      Чи я, тату, не доріс, 

      Чи я, тату, переріс, 
     Чи не рублена хата,         
 
         
Що не люблять дівчата?  
Дівчата перешіптуються, сміються і повторюють останні слова пісні. 

Дівчата. Не просись і не жалійся, все одно не 

відпустимо. 

1-ша дівчина. Ми для вас старалися, вареники 

ліпили! 

Гриць. Ну, дівчата, відпустіть, а я вам гарних 

хлопців приведу.                              

Дівчата. Правда, приведеш? 

Гриць. Їй Богу, приведу! 

Дівчатка. Веди. 

Гриць іде до дверей, а дівчата стають по другий бік лави. 

Гриць. Хлопці, ану всі сюди!                             

 

Хлопці з гармошкою заходять і співають пісню «По дорозі жук».

Дівчата (пританцьовуючи).

До нас, парубочки,

     Бо в нас вечорниці.

А в нашої господині

Тисові полиці.

 

Гриць. Дівчата, а злийтеся в одну — і я вас посватаю!

 

1-ша дівчина. Ти бач, ожив, зараз таки викупаємо!

1-й хлопець. Чекайте, чекайте залицятися! Спершу дайте води напитися, а то їсти хочеться, що нема де переночувати!

Всі сміються.

Господиня. Е ні, хлопці, спочатку до роботи!

Ось вам квасоля в ситі, перелущіть і переберіть, а  дівчата вареники доліплять.

Господиня порається з калитою, дівчата співають

«На вулиці скрипка грає», хлопці їм допомагають.

Господиня. От хлопці молодці, швидко впоралися, всю квасолю перелущили. Ось погляньте, любі гості, яку я вам калиту виробила. Треба її в піч посадити, щоб випеклася, рум'яною стала. Але спочаткупромовимо прохання до вогню:

Гори, вогонь, ясно,               '

Спечи нам калиту красну.

Діти повторюють.

Господиня. А  перш ніж саджати калиту в піч, дорогу до неї кроплять водою, промовляючи:

Водице - студенице

Окропи калиті дорогу

Аж від печі та до стелі,

              Щоб ми були веселі.

 

Діти утворюють коридор, господиня його «скроплює» водою, діти повторюють слова. Потім господиня бере калиту і садить її в піч, закриває заслінкою.

 

Господиня. А водичкою, що залишилася, вмиваю ваші личка, аби були гарні та красні. (Вмиває.)

Поки печеться калита, розкажу вам те, що часто чула від моєї бабусі. І в них були вечорниці, де вони і пряли, і вишивали, і пір'я дерли. І обов'язково жартували,

веселились і співали гарних пісень, бо пісня українська, як душа народу. Може й хлопці нам щось заспівають?

Хлопці виконують пісню. «Ой лопнув обруч» 

1-й хлопець. Нумо позмагаємося, дівчата, хто кого переспіває?!

Переспівки.
. Дівчата починають спів.
      Дівчата (грайливо). Іде, іде дід, дід.

                 Несе, несе міх, міх.                             

                               Отакий дідище

                              Такий холодище!

                                     
Хлопці. Трах, трах, тарарах,

             їде баба на волах

Дівчата. їде дід на волах,

           Трах-трах, тарарах!

Хлопці. Диби, диби, диби-ди,

Пішла баба по гриби.

Дівчата. А дід по опеньки

   В неділю раненько!

Ми вас переспівали, а тепер пограємо?

Хлопці. Пограємо!

Українська народна гра «Горобчик».     

Господиня. А що це наших весельчаків не чути?

Хлопці читають гуморески.

Господиня. А що цікавого нам Гриць розкаже?   

 Гриць- А я люблю все, особливо на печі спати! (Лягає.)

Дівчата виконують інсценівку пісні -«Грицю, Гри цю, до роботи».

1-ша дівчина. І все ж треба його викупати. (Ловлять і ведуть до криниці)

 Хлопці. Дівчата, вода холодна?

 Дівчата. Холодна!

 Хлопці. А напитись дасте?

 Дівчата. А ви нам затанцюєте?

 Хлопці виконують танець.

Господиня. Ну й розвеселили ви мене, забула про калиту.(Заглядає в піч)
Ой, та вона вже спеклася.
Рум'яна та ясна,
На весь світ прекрасна!
Господиня бере калиту і промовляє:
Добрий вечір! З калитою
Будьте здорові!
З калитою золотою,
З пресвітлим святом Андрія!

 Діти. Ой калита, калита!

Із чого ти вилита?

 Господиня. З жита сповита,

Сонцем налита,

Для красного цвіту,

По білому світу!

1-й хлопець.

І, нарешті, калита,

Наче сонце, золота,

Хто вкусить калити хоч раз,

Той буде першим серед нас.

Нумо, хлопці і дівчата,

Хто з нас буде починати?

 2-й хлопець. Ой громадо, чесні люди,

Я найпершим хочу бути

їду, їду я до річки,

           Ой, дайте вкусити калити хоч трішки.
Спроба невдала. Чухає потилицю.
Дівчина. Ще ні разу не стрибала,
Калити не куштувала.
Підстрибує, але невдало.
Хлопець. Калито смачна, духмяна,
                 Подивлюся, аж голос в'яне.
    Скажи, ну як тебе дістати?

   Як таємницю розгадати? Підстрибує, кусає. Всі регочуть.

 Дівчина. Людоньки! Людоньки! А мені можна?

 Різні голоси. Що можна?

Дівчина. Та відкусити кусок калити.

 Голоси. А навіщо?

Дівчина. Як і всі, хочу щастя знайти.

Хлопець. Ну, ну, кусай, кусай та всіма зубами,

Щоб найщасливіша була поміж нами.

Дівчата, а де ж ваші вареники?

 Господиня. А ось вам_вареники! Ставить макітру.

 Пісня «Наші хлопці вареників хочуть» 

Наші хлопці вареників хочуть .

Наші хлопці, хлопці вареників хочуть.

Навари милая, навари милая,

Навари, уха-ха, мила, чорнобривая.

А я дров не маю, ви мої хороші,

А я дров не маю, хлопці мої гожі.

Нарубай, милая, навари, милая.  

Нарубай, уха-ха, мила, чорнобривая.

Я рубать не вмію, ви мої миленькі,

Я рубать не вмію, мої соловейки.

Научись милая, навари, милая,

Научись, уха-ха, мила, чорнобривая.

А я сил не маю, ви мої хороші,

А я сил не маю, хлопці мої гожі.

Не балуй, милая, навари, милая,

Пирогами пригости, мила, чорнобривая.

Стук у двері

Господиня (здивовано). І хто там ще в такий час? Ідемо, подивимося.

Відчинивши двері, злякано тікає. Застрибує Чорт.

 Чорт. Всі святкуєте?     Всі гуляєте?

  Мене, красеня-Андрія,

   Навіть не згадаєте.

  Я — чорт Андрій, -

       Андрій був батько,

Андрон був дід,

Андрій був дядько.

Династія вся загранична

І бездоганно блискавична.

Ану, в цю ж мить стіл накривайте

І калитою пригощайте! Звертається до господині

 Бо як не станеш пригощати,

Рознесу всю твою хату.

Всю челядь позабираю,

В чортенят понаряджаю.

Ну то як? Готово? Ні?

Господиня. Чорте, Чорте! Постривай,

Ти мене не підганяй.

Є для тебе калита,

Із мукички вилита!

Треба ще її дістать,

Гарно вгору пострибать.

Як дістанеш її там,

То з'їси її всю сам!

У цей час діти замінюють калиту на іншу, зроблену з  пап 'є-маше. Чорт стрибає, вдає, ніби ламає зуб.

 Чорт. Ой-ой-ой! Ви мене обдурили,

          Мої зуби обломили. Плаче.

Господиня. Ну, годі тобі, Чорте, плакать. Ось завдання тобі від дітей, відгадай. Загадки.

Що у світі найсильніше? (Вода.)

 На чиїх полях трава не росте? (На крисах капелюха.)

Спортивна гра з перешкодами.

Чорт врешті добирається до калити, хапає її та їсть.

От дякую, що і мене пригостили. А я вашим Андріям гостинців приніс. Але нехай їх виграють .Виходьте наперед. Я  зав’яжу  вам хусточкою очі. Гостинці розкладаю по підлозі. А тоді розкручую вас. І хто перший їх збере, той і матиме.

Ха-ха-ха! Ти бачиш, подумали  що я  віддам їм гостинці, от смішні!

Господар.А ну, геть звідсіль , якщо не вмієш гратися!

Чорт. Ой, вай, я більше так не буду.

Господиня. Послухайте, ми ж сьогодні віватів Андрійкам не співали.

Пісня «З’їж , Андрійку, пиріжок»

 1-ша дівчина. Чом ви, хлопці, зажурилися?

Замерзли дівчата.

2-га дівчина. Тож заграйте нам, музики,

Будем танцювати.

Діти виконують український народний танок.

1-ша дівчина.

Наше слово щире, щире, без прикрас:

Спасибі, Андрію, за свято для нас.

Обряди і звичаї хай оживають

І душу народу завжди звеселяють.

Андрій. Хай Ганни, і Сави, і Варвари

Знаходять, шукаючи, пари.

Хай завжди і всюди в народу-творця

Праця і свято ідуть без кінця.

Так чи інакше, наше Поділля

Віддавна святкує Андрія.

Ми показали, як колись жило

Без будинків культури

Українське село. 

Питай, цікався, пізнавай,

Яким же був колись твій край!

Бо-хоче рідна Україна,

Аби росла достойна зміна.

Господиня Зі святом, вас, Андрії, Андріївни та Андрійовичі!

Нехай ніколи не гасне вогонь ваших сердець на добро та радість  людям!

Господар. Всім, хто прийшов на наше свято – многії і благії літа.

Пісня «І в вас, і в нас  хай буде гаразд »

А тепер, шановні гості, запрошуємо скуштувати вареників, калити.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

42195. Калібрування і повірка засобів вимірювання тиску 86 KB
  1 Мета роботи Ознайомитись з будовою і принципом дії технічних засобів для вимірювання тиску. Набути практичних навиків при повірці і калібруванні систем вимірювання тиску.2 Програма роботи Під час заняття студент повинен самостійно ознайомитись з будовою і принципом дії технічних засобів які використовуються в системах для вимірювання тиску.
42196. Обробка результатів прямих багаторазових вимірювань 263.5 KB
  Вивчення методів і набуття практичних навиків в обробці результатів багаторазових вимірювань які містять випадкові похибки. Програма роботи Під час роботи студенти вимірюють активні опори за допомогою універсального цифрового вимірювача Ф 480 так щоб досягти при цьому одержання найбільш точних результатів шляхом визначення і виключення систематичних і випадкових похибок вимірювань параметра з рівноточними значеннями відліку. З цією метою використовується методика багатократного вимірювання однієї і тієї ж величини з...
42197. Вивчення будови, принципу дії амперметрів та вольтметрів. Визначення їх метрологічних характеристик 93 KB
  Якщо статична характеристика лінійна у=кх то коефіцієнт к називається чутливістю вимірювального приладу; ціна поділки ЗВ ; ціна одиниці найменшого розряду числа в показах цифрового приладу ; 2 похибки ЗВ: Абсолютна відносна приведена похибки ЗВ; Похибки поділяються на статичні які виникають при вимірюванні постійних величин динамічні які виникають при вимірюванні змінних величин. До числа характеристик похибок відноситься також варіація вихідного сигналу або варіація показів вимірювального приладу.8485]: метод порівняння з...
42198. Повiрка цифрових та аналогових омметрiв 144.5 KB
  Програма роботи У процесі підготовки до заняття студенту потрібно ознайомитись з методикою повірки омметрів згідно ГОСТ 9. Здійснити повірку цифрових універсальних омметрів типу В7 20 та В7 16А.1 Будова аналогових омметрів Омметрами називають прилади прямої дії які служать для безпосереднього вимірювання активних опорів. Перевага двохрамочних омметрів у тому що їх покази не залежать від напруги джерела живлення.
42199. Калібрування і повірка термометрів опору 286.5 KB
  Засвоїти методику отримання практичних навиків при проведенні досліджень динамічних характеристик термометрів опору при нагріванні і охолодженні повірці термометрів опору та калібруванні напівпровідникових термометрів опору термісторів.2 Програма роботи Під час заняття студент повинен ознайомитись з будовою та принципом дії термометрів опору. Визначити динамічну похибку термометрів опору типу ТСП і ТСМ.
42200. Систематичні похибки вимірювань та методи їх зменшення 71.5 KB
  У процесі заняття провести вимірювання різних електричних величин різними способами і засобами визначити систематичні похибки ввести поправки до результатів вимірювань обчислити дійсні значення вимірюваних величин і впевнитись у правильності отриманих значень.1 Систематичні похибки вимірювань та методи їх зменшення Процес пізнання матеріального світу відбувається через експериментальне визначення вимірювання кількісних оцінок фізичних величин що характеризують досліджувані процеси явища. Таким чином результат...
42201. Вивчення будови, принципу дії та застосування електронного осцилографа для електричних вимірювань 461 KB
  Практичне виконання вимiрювань напруги струму часових iнтервалiв частоти кута зсуву фаз складової комплексного опору та iнших електричних величин з допомогою осцилографа. При пiдготовцi до роботи студенти повиннi самостiйно продумати i завчасно пiдготувати програму виконання роботи для заданого їм варiанта вибрати або скласти самостiйно необхiднi для цього схеми вимiрювань запропонувати свої рiшення в здiйсненнi вимiрювань дiючих значень синусоїдальних струмiв i напруг з допомогою осцилографа. Пропонується продумати методику...
42202. Вивчення методів та засобів вимірювання електричної ємності та індуктивності 245 KB
  Ознайомлення з різними методами вимірювання електричної ємності і індуктивності та приладами що використовуються для цього. Ознайомлення з будовою мостів змінного струму і універсальних мостів з будовою і застосуванням резонансних вимірювачів індуктивності L і ємності С. Отримання навичок практичного виконання вимірювань ємності і індуктивності.
42203. Електронні автоматичні мости і їх повірка 109 KB
  За результатами повірки зробити висновки про придатність до експлуатації автоматичного моста.3 Основні теоретичні відомості Електронні автоматичні мости Як правило термометри опору працюють в комплекті зі зрівноваженими електронними автоматичними мостами постійного або змінного струму або з логометрами. В автоматичних мостах використовується вимірювальна система чотириплечового моста з реохордом що забезпечує високу точність вимірювання. Термометр опору який є чутливим елементом моста включається в одне з його плечей.