78743

Сценарій урочистої лінійки, присвяченої святу Першого дзвоника і Дню знань

Конспект урока

Педагогика и дидактика

В зеленім лісі побував якийсь художник і поволі Дерева перефарбував У золотисто-жовтий колір. Ведучий - Ти хто такий? – всі здивувались. Тебе не бачили ми досі. То придивіться, - хтось озвавсь. І всі побачили – це осінь. Ведучий А з нею в кожен дім прийшло радісне свято – День знань.

Украинкский

2015-02-09

56.5 KB

0 чел.

Сценарій

урочистої лінійки, присвяченої

святу Першого дзвоника і Дню знань

Білозерська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №2

ім. Богдана Хмельницького

Перед початком лінійки на подвір´ї школи звучать записи

дитячих пісень про школу

Ведучий        В зеленім лісі побував

                      якийсь художник і поволі

                      Дерева перефарбував

                      У золотисто-жовтий колір.

Ведучий         - Ти хто такий? – всі здивувались.

  •  Тебе не бачили ми досі.
  •  То придивіться, - хтось озвавсь.

І всі побачили – це осінь.

Ведучий       А з нею в кожен дім прийшло радісне свято – День знань.

Ведучий         Доброго ранку, любі діти, дорогі вчителі, батьки, шановні                                                             гості!

Ведучий        Вітаємо всіх, хто засіва насіння

                      Добра і знань, щедроти і надій.

                      Хто нові небосхили відкриває.

                      Всіх, хто шкільний переступа поріг.

                                    ФАНФАРИ

Ведучий       З радістю називаю почесних гостей школи:

                     _____________________________________

                     _____________________________________

                     _____________________________________

Ведучий       Дітям, квітам і деревам

                     Сонце стелить світлу путь

                    Теплим ранком вересневим

                    В перший клас малята йдуть.

                     Йдуть замріяно і чинно,

                     Радість  б´ється через край.

                     Зустрічай їх, Україно!

                    Рідна школо, зустрічай!

МУЗИЧНИЙ СУПРОВІД

Ведучий    Дружніми оплесками вітаємо наймолодших учнів школи!

            (з дверей школи виходять першокласники, їх супроводжують учні 11 класів)

Ведучий    1-А клас, класовод ________________________

Ведучий   1-Б клас, класовод_____________________________

Ведучий. Їх супроводжують учні 11-х класів і їхні класні керівники: ___________, ________________

Ведучий.  Усього до школи прибуло 54 першокласники. З них 28 хлопчиків і 26 дівчаток.

        ( діти шикуються перед порогом – фотографія)

Ведучий. Ось воно – єднання поколінь: на зміну одним приходять інші. І кожного року з Першими і Останніми дзвониками змінюється обличчя школи.

Ведучий. За традицією, учні 11 класів вручають першокласникам подарунки в пам´ять про цей визначний день.

                              МУЗИЧНИЙ СУПРОВІД

Ведучий.  Просимо зайняти свої місця серед учнів школи.

Ведучий    Любі першокласники!

                 Погляньте, як радісно стрічають вас школярі!

                 Ми раді бачити вас і надіємося, що школа вам сподобається.

                 Вітаємо, малята, із початком шкільного життя.                                       

Ведучий    Ви йдете назустріч сонцю й мріям, вас чекають казки дива.

                  Наші сонечка, ви запорука найбільшим надіям.

                  Хай буде вам дорога Знань легка!

Ведучий      Гордо, впевнено крокуйте, малюки.

                     Ви для тат і мам надійна зміна,

                   Ви продовження достойне для родини,

                   Ви  - майбутня світла гордість України.

Ведучий      Шановне товариство, до підняття  Державного Прапора України стояти струнко!

                               МУЗИЧНИЙ СУПРОВІД

                      Учні 11 класів піднімають Прапор України

Ведучий      Урочиста лінійка, присвячена Дню знань і початку нового 20.. - 20.. навчального року оголошується відкритою!

        

                               ЗВУЧИТЬ ГІМН УКРАЇНИ

Ведучий      За традицією школи, право покласти квіти до стели загиблих воїнів-визволителів надається кращим учням восьмих класів:

                                    ________________________

                                    ________________________

                                    ________________________

                                    ________________________

 

                              МУЗИЧНИЙ СУПРОВІД

Ведучий       Дорога шкільна родино, дозвольте надати слово для вітальної промови директорові школи   _______________________.

Ведучий       До слова запрошуємо гостей школи __________________.

Ведучий        Надаємо слово Королеві Наук школи 20.. – 20.. н. р. учениці 11 класу _____________________.

Ведучий.    Прийшов час послухати самих першокласників. Дорогі малята, запрошуємо вас до мікрофона.

               Під музичний супровід першокласники шикуються на порозі школи. Ведучий по черзі звертається до виступаючих із раніше підготовленими питаннями

Ведучий     Як вас звуть?

Першокласник    Анатолій.

Ведучий          Хто прийшов сьогодні з вами на свято?

Першокласник   (відповідь)

                    Якось я спитав у тата й мами,

                     Які професії у них?

                    - Професій у світі є чимало,

                   Сповна їх вистачить на всіх.

                     Та є одна поміж професій,

Якої вчаться всі в житті.

Яка для кожного – найперша, якої вчитимешся й ти.

Учитель, лікар чи геолог,

Письменник, слюсар чи шахтар –

Всі називають головною

Одну професію – школяр.

Бо всім відомо, що без школи,

Без знань, що мусимо набути

Не станемо в житті ніколи

Тим, ким мріємо з дитинства бути.

Ведучий    Скажіть, Анатолію, а  ким Ви мрієте бути?

Першокласник     ( відповідь)

Ведучий   ( звертається до наступних  першокласника і першокласниці). Назвіть себе.

Першокласник  Володимир.

Першокласниця Анастасія.

Ведучий            Володимире, Вам подобається наша школа?

Першокласник    (відповідь першокласника)

Ведучий                У Вас вже є тут друзі?

Першокласник (відповідь першокласника)

Я ще звечора збирався

йти до школи в перший клас.

Одягався, узувався,

У портфель складав не раз

Всі книжки, пенал і папку…

                       І кота свого поклав…

                       Він виймав з портфеля лапки

                       І щоразу виповзав.

Першокласниця   Хто ж кота в портфель ховає?

                        Йому місця там немає.

                        Вдома хай пісень співає

                        Чи на сонечку дріма.

                        Краще в портфель ляльку взяти!

                        Вона ж тихесенько лежить.

                        І не буде виповзати,

                        Буде з нами букви вчить.

Ведучий         Анастасіє, скажіть, чому Ви прийшли саме в цю школу?

Першокласниця (відповідь)

Ведучий         А чому не можна брати на уроки іграшки?

Першокласниця (відповідь)

Ведучий ( звертається до наступного першокласника). Назвіть себе, хто ви?

Першокласник (відповідь)

Ведучий А яка Ваша улюблена іграшка?

Першокласник (відповідь)

Ведучи Ви вмієте читати, рахувати?

Першокласник (відповідь)

Ведучий Хто Вас цьому навчив?

Першокласник (відповідь)

Ось портфелик мій, будь ласка,

А в портфелику букварик,

Та ще й зошитів з десяток.

Та дві книжечки веселі

Про птахів і про звіряток.

Є там ручка, рахівниця

Із кружальцями легкими,

І щоденник, як годиться,

Примостився поруч з ними.

А оцінок ще немає,

Бо почав я вчитись тільки.

Хоч сестричка вже питає,

Чи носитиму п´ятірки?

Ведучий ( звертається до наступних першокласниці й першокласника).Доброго ранку, як Вас звуть?

Першокласник (відповідь)

Першокласниця (відповідь)

Ведучий Які квіти ви принесли до школи? Для кого вони?

Першокласник (відповідь)

Першокласниця (відповідь)

Ведучий Як звуть Вашого першого вчителя?

Першокласник (відповідь)

Першокласниця (відповідь)

Першокласник       Що за диво сталось в нашім місті?

                                 Йдуть до школи квіти пишнолисті,

                                 Поспішають айстри та нагідки,

                                 Кожна квітка хилиться до квітки.

                                Дріботять жоржини і левкої,

                                Ви юрби не бачили такої

Першокласниця     Поставали біля школи в пари,

                                Зайняли навколо тротуари,

                                І говорить айстра до жоржини:

                               - От уже й дзвінок за дві хвилини.

                              А ромен всміхається красолі:

                              - Правда ж добре вчитися у школі.

                              Та хіба ж всміхатися уміють квіти?

                              Ні питать не вміють, ні ходити.

                              Не садок розцвівся тут, не грядка –

                             Біля школи хлопчики й дівчатка.

                              Це ми прийшли сюди з квітками.

                              Бо сьогодні стали школярами!

             Першокласники виконують пісню «Перший дзвінок»

Ведучий  Дорогі першокласники! Кожен з вас окремо і усі разом ви створюєте майбутнє нашої країни. Тож славте і звеличуйте свою Батьківщину знаннями і здобутками, аби майбутнє було світлим і щасливим.

Ведучий                          Ввібравши проміння зеніту,

                                            Світяться шиби у рамах.

Допитливо дивляться діти у вічі,

в зіниці прямо.

Учитель! У школу нині

яке ти приніс їм диво?

Очата – і карі, і сині –

Всміхаються так правдиво.

Так щиро пізнати хочуть

Усе вони до краплини.

Вдивляються пильно діти

                                              У вічі – у серце людини.

                                           МУЗИЧНИЙ СУПРОВІД

Ведучий. Найкращі квіти, що є на цій землі, любов, повагу і серця гарячі прийміть від вдячних учнів, шановні вчителі.

                          Учні школи дарують квіти вчителям

Ведучий.  Ясниться даль і неба просинь,

                Вітрець в траві прищух, мов коник.

                 Ти чуєш? Чуєш? Стоголосо

                Співає знову перший дзвоник.

                Зібравши всі акорди літа,

                Він все побачив і підстежив,

                І в клас – у казку дивоцвіту

                Щасливу стежку промережив.

Ведучий. Право дати перший дзвінок, який ознаменує початок 20../ 20.. навчального року надаємо учневі 11 класу_____________________  і учениці 1 класу _________________________.

 Ведучий.    Учіться, любі діти, натхненно, завзято, звитяжно!

                      Бо з маленьких людей виростає народ.

                      А з шкільної родини – Державна родина,

                     А з учнівської спілки - Соборна Вкраїна.

Ведучий. Першими шкільний поріг переступлять першокласники.

                                           МУЗИЧНИЙ СУПРОВІД

( після того, як першокласники і їхні батьки під загальні оплески зайшли до школи, ведучіпо черзі запрошують учнів інших класів, це дає можливість уникнути натовпу)

Кучер О.М., заступник директора з виховної роботи

Білозерської загальноосвітньої школи

І-ІІІ ст. №2 ім. Б.Хмельницького

Білозерського району Херсонської області


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

85215. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ: СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ 228.5 KB
  Учебным планом и программой подготовки студентов предусмотрена многосторонняя теоретическая и практическая подготовка специалиста к его будущей профессиональной производственной и научно-исследовательской деятельности.
85217. ДОСЛІДЖЕННЯ СТРУКТУРИ І ПОШКОДЖЕНОСТІ ЧАВУННОГО СКЛОФОРМУВАЛЬНОГО ІНСТРУМЕНТУ 14.44 MB
  Деталі склоформувального інструменту руйнуються під впливом дії хімічно активної скломаси, термоциклічних та механічних навантажень. Температура робочої поверхні інструменту досягає 750 С, а частота термоциклів - до 60 за хвилину. У цих умовах матеріал склоформувального інструменту повинен бути хімічно інертним до скломаси і мати високі механічні властивості
85218. Методические указания: Финансы и кредит 217 KB
  Методические указания по выполнению дипломных работ содержат рекомендации по выполнению дипломной работы: постановка цели дипломной работы, выбор темы, организация работы, процедура защиты дипломной работы в государственной аттестационной комиссии (ГАК).
85219. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя, его порядок и условия 627.5 KB
  При разрешении конкретных дел о восстановлении на работе нельзя не учитывать что незаконное расторжение трудового договора контракта нередко создает трудности в трудоустройстве в соответствии с профессиональной квалификацией снижение жизненного уровня в связи с потерей заработка порою на длительное время...
85220. Анализ линейной разветвленной электрической цепи различными методами 425.91 KB
  Целью курсовой работы является овладение некоторыми современными методами анализа линейной электрической цепи при различных воздействиях в переходном и установившемся режимах с применением вычислительной техники.
85223. РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ПРИ УХОДЕ ЗА ПАЦИЕНТОМ С ПОРАЖЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА (АРТРОЗОАРТИТ) 128.13 KB
  Весь лечебный процесс любого заболевания состоит из врачебного и сестринского. Болезни опорно-двигательного аппарата не являются исключением. Заболевания опорно-двигательного аппарата приносят психоэмоциональные и физические страдания, ограничивают физическую активность и способность к передвижению...