78788

Сім’я буде щасливої коли…

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Завдання для груп: І група Відшукати словничок свого роду. ІІ група Що робити щоб були злагода щастя і радість Знайти відповіді з народних джерел. ІІІ група Скласти кросворд ребус про сімю родину. Самостійна пошукова робота учнів: Група 1 Віками складається й передається...

Украинкский

2015-02-10

156 KB

0 чел.

Назва проекту: «Сім’я буде щасливої коли…»

Ключове питання: «Чи без коріння сохне все живе?»

Проект проводили учні 4 класу

Житницької ЗОШ І-ІІІ ступенів

Вчитель: Гайдай Галина Володимирівна

На світ білому єдине,

Як і Дніпрова течія,

Домашнє вогнище родинне,

Оселя наша і сім’я.

В щасливі і в сумні години,

Куди б нам не стелився шлях,

Не згасне вогнище родинне

В людських запалених серцях.

                                 (Д. Білоус)

Тематичні питання:

  1.  Які люди, що допомагають іншим, найважливіші?
  2.  Чи важливо знати історію свого роду?
  3.  Чому ми потрібні один одному?

Змістові питання:

  1.  Звідки беруться у людини прізвища, ім’я та по батькові?
  2.  Що треба робити, щоб в сім’ї були злагода, щастя і радість?
  3.  Чи знаєш ти свою рідню?
  4.  Щоб ти порадив своїм друзям?

  •  Створіть групу дослідження.
  •  Дайте ім’я проекту.
  •  Розподіліть обов’язки в групі.

Завдання для груп:

І група                    Відшукати словничок свого роду.

                              З’ясувати ім’я свого роду.

ІІ група                   Що робити, щоб були злагода, щастя і радість?

                              Знайти відповіді з народних джерел.

ІІІ група                  Скласти кросворд, ребус  про сім’ю, родину.

                               Що треба порадити друзям?

Мета: провести дослідження, проаналізувати;

          зібрати та представити результат.

Що потрібно зробити для проекту?

  1.  Зібрати потрібну інформацію, використовуючи Інтернет та відповідну літературу.
  2.  Створити презентацію або вебсайт.

Як це реалізувати?

Після того, як опрацюєте завдання, проаналізуйте зібрану інформацію. Створіть проект.

Термін виконання: 3 тижні.

  •  Як створите проект, ми свято роду проведем.

Планування діяльності.  Створення учнівської презентації.

«Шануй батька й неньку, буде скрізь тобі гладенько»

З роду в рід кладе життя мости

Без коріння саду не цвісти,

Без стремління човен не пливе,

Без коріння сохне все живе.

                             (Н. Матвієнко)

  1.  Складання учнями плану роботи над проектом.
  2.  Визначення джерел інформації.
  •  Де ви можете знайти потрібну інформацію? (У художній літературі, в Інтернеті, у батьків).
  1.  Розподіл обов’язків щодо пошукової діяльності між учасниками проекту.

Самостійна пошукова робота учнів:

Група 1

Віками складається й передається від діда-прадіда до дітей, онуків історія кожного народу.

Та чи знаємо ми її?

Словник. Рід – від поколінь, що походять від одного предка.

               Родина, сім’я – група людей, що складається з чоловіка й жінки, дітей та інших близьких родичів, які живуть разом.

               Рідня, родичі – ті, хто перебувають у спорідненні між собою.

               Прапрадід – батько прадіда, батькового або материного діда.

               Прапрабаба -  мати прабаби.

               Прабаба – мати батькової або материної мами.

               Баба – батькова або материна мама.

Група 2

Що треба робити, щоб в сім’ї були злагода, щастя і радість?

Де згода в сімействі,

Де мир і тишина,

Щасливі такі люди,

Блаженна сторона?

(І. Котляревський)

Потрібно:               

  •  Допомагати одне одному.
  •  Допомагати батькам.
  •  Вітати зі святами.
  •  Разом відпочивати.
  •  Розповідати одне одному новини.
  •  Піклуватися про менших братів.

З народної скарбнички

  •  Яке деревце – такий клин, який батько – такий син.
  •  Добре братство краще багатства.
  •  Нема цвіту білішого, як цвіт на калині, нема в світі ріднішого, як мати дитині.
  •  Шануй батька і нень, буде скрізь гладенько.
  •  Дерево міцне корінням, а людина – рідними.
  •  Не потрібен і скарб, коли в сім’ї лад.
  •  Розумний син веселить батьків.

1    С

е

с

т

р

а

2

Т

а

т

о

3

 Д

і

д

у

с

ь

4  М

а

т

и

5

С

и

н

6

Б

а

б

у

с

я

Група 3

Кросворд «Родина»

  1.  Дочка моєї мами, то …
  2.  Найбільше в нашій хаті свято, коли приходить із роботи…
  3.  Своїх онуків розуму навчає старенький …
  4.  Найбільше пестить і голубить свою дитину…
  5.  Батькам на втіху росте розумний здоровий …
  6.  Твою матусю донечкою кличе твоя…

 Ребус :           7’ я

Що треба порадити друзям?

  •  Цінувати своїх близьких.
  •  Приносити лише радість.
  •  Не засмучувати рідних.
  •  Обов’язково допомагати.
  •  Бути завжди поруч.

 

Оформлення результатів дослідження.

Оцінювання загального проекту.

Оцінювали роботу представники від кожної групи. Учні склали таблицю оцінювання, в якій кожна група оцінювала себе самостійно й отримала оцінку від інших

Висновки.

Всі учні класу брали активну участь у пошуках матеріалу. Опрацьовували багато книг; енциклопедій, в яких вибирали основне. Діти творчо підійшли до оформлення проекту.

Учні  вчились оцінювати роботу інших, співвідносити свою оцінку та оцінку інших груп.

 

Коріння дерева – прадіди наші, листочки на нижніх гілках – бабуся і дідусь, на вищих тонких гілках – мама і тато, а листочки на найменших гілочках – це найменші члени родини - братики і сестрички. Все це один рід, одне велике міцне дерево, яке символізує  велику родину.

Дерева, як і ми, хочуть жити. Хочуть триматися корінням за рідну землю, вростати віттям у небо, тягнутися до сонця... а може то ми, як і дерева..


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

17975. ФІНАНСОВА ПОЛІТИКА І ФІНАНСОВИЙ МЕХАНІЗМ 119 KB
  Тема 2. Фінансова політика і фінансовий механізм. Основні питання теми: Фінансова політика і фінансовий механізм Управління фінансами Фінансове планування Фінансовий контроль Фінансова політика і фінансовий механізм Фінансова політик...
17976. БЮДЖЕТ І БЮДЖЕТНА СИСТЕМА 158 KB
  ТЕМА 3. БЮДЖЕТ І БЮДЖЕТНА СИСТЕМА. Бюджет і бюджетна система Бюджетний устрій і бюджетна система. Бюджетний процес і його основні елементи. Доходи і витрати Госбюджету. Бюджетний дефіцит і джерела його усунення. 1. Бюджетний устрій і бюджетна систем
17977. ПОДАТКИ. ПОДАТКОВА СИСТЕМА УКРАЇНИ 149.5 KB
  ТЕМА 4. ПОДАТКИ. ПОДАТКОВА СИСТЕМА УКРАЇНИ Основні питання теми. Суть і функції податків. Класифікація податків. Податкова система України. Принципи й методи оподаткування. Податок на додану вартість. Акцизний збір. Оподаткування прибутку підприємств. П...
17978. ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ 112 KB
  ТЕМА 5. ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВ Основні питання теми. Сутність фінансів підприємств їх функції та основи організації. Виторг від реалізації продукції робіт та послуг його розподіл. Оборотні кошти підприємств їх економічна суть і організація. Основні засоби...
17979. Страхування та страховий ринок 111.5 KB
  Тема 6. Страхування та страховий ринок. Основні питання теми. 1.Економічна необхідність і роль страхування в забезпеченні безперервності суспільного виробництва. Форми й методи страхового захисту. Класифікація страхування за об'єктами та ознакою ризику. Види
17980. Фінансовий ринок 108 KB
  Тема 7. Фінансовий ринок Основні питання теми: сутність фінансового ринку. класифікація фінансових ринків. види цінних паперів основні їхні характеристики. правове регулювання фінансового ринку. оподаткування доходів від цінних паперів. ринок фін
17981. Государственное регулирование хозяйственной деятельности 125.5 KB
  18 Лекция № 3. Тема: Государственное регулирование хозяйственной деятельности. План 1. Средства и принципы регулирующего воздействия государства на деятельность субъектов хозяйствования. 2. Лицензирование отдельных видов хозяйств...
17982. Правовое регулирование финансовой деятельности 116.5 KB
  24 Лекция № 4 Тема: Правовое регулирование финансовой деятельности ПЛАН: 1.Понятие и виды правового режима имущества субъектов хозяйствования. 2. Порядок открытия и обслуживания банковского счета. 3. Правовое регулирование наличных и безналичны
17983. Хозяйственные обязательства и договоры 154 KB
  Лекция 5 Хозяйственные обязательства и договоры План 1.Понятие хозяйственного обязательства. 2.Классификация хозяйственных обязательств. 3.Возникновение изменение и прекращение хозяйственных обязательств. 4.Хозяйственные договоры. 5. Способы обеспечения ис