78860

Научные революции и их роль в динамике научного знания

Доклад

Логика и философия

Научные революции и их роль в динамике научного знания В динамике научного знания особую роль играют этапы развития связанные с перестройкой исследовательских стратегий задаваемых основаниями науки. Основания науки обеспечивают рост знания до тех пор пока общие черты системной организации изучаемых объектов учтены в картине мира а методы освоения этих объектов соответствуют сложившимся идеалам и нормам исследования. Но по мере развития науки она может столкнуться с принципиально новыми типами объектов требующими иного видения реальности...

Русский

2015-02-10

31 KB

3 чел.

Билет  27. Научные революции и их роль в динамике научного знания

В динамике научного знания особую роль играют этапы развития, связанные с перестройкой исследовательских стратегий, задаваемых основаниями науки.

Эти этапы получили название научных революций. Основания науки обеспечивают рост знания до тех пор, пока общие черты системной организации изучаемых объектов учтены в картине мира, а методы освоения этих объектов соответствуют сложившимся идеалам и нормам исследования.

Но по мере развития науки она может столкнуться с принципиально новыми типами объектов, требующими иного видения реальности по сравнению с тем, которое предполагает сложившаяся картина мира. Новые объекты могут потребовать и изменения схемы метода познавательной деятельности, представленной системой идеалов и норм исследования. В этой ситуации рост научного знания предполагает перестройку оснований науки. Последняя может осуществляться в двух разновидностях: а) как рев-ция, связанная с трансф-цией специальной картины мира без существенных изменений идеалов и норм исследования; б) как революция, в период которой вместе с картиной мира радикально меняются идеалы и нормы науки. 

Примерами научных революций являются: переход от геоцентрической системы мира к гелиоцентрической системе Коперника; от физики Аристотеля к физике Галилея и Ньютона; от теории флогистона в химии к теории Лавуазье; от классической физики к квантовой теории

Первая научная революция 17 в. Связана с именами: Галилея, Кеплера, Ньютона.

   * Галилей (1564—1642): изучал проблему движения, открыл принцип инерции, закон свободного падения тел.     * Кеплер (1571—1630): установил 3 закона движения планет вокруг Солнца (не объясняя причины движения планет), разработал теорию солнечных и лунных затмений, способы их предсказания, уточнил расстояние между Землей и Солнцем.    * Ньютон (1643—1727): сформулировал понятия и законы классической механики, математически сформулировал закон всемирного тяготения, теоретически обосновал законы Кеплера о движении планет вокруг Солнца, создал небесную механику (Закон всемирного тяготения был незыблем до кон 19 в

Механическая картина мира дала естественно научное понимание многих явлений природы, освободив их от мифологических и религиозных схоластических толкований. Ее недостаток — исключение эволюции, пространство и время не связаны. Синонимом понятия науки стало понятие механики. Однако накапливались факты, не согласовывающиеся с механистической картиной мира и к середине 19 в. она утратила статус общенаучной.

Вторая научная революция кон. 18 в. — 1 половина 19 в.

   * Переход от классической науки, ориентированной на изучение механических и физических явлений, к дисциплинарно организованной науке    * Появление дисциплинарных наук и их специфических объектов    * Механистическая картина мира перестает быть общемировоззренческой    * Возникает идея развития (биология, геология)

   * Постепенный отказ эксплицировать любые научные теории в механистических терминах    * Начало возникновения парадигмы неклассической науки

Третья научная революция кон. 19 в. — середина 20 в.

   * Фарадей — понятия электромагнитного поля;    * Максвелл — электродинамика, статистическая физика       * Ламарк — целостная концепция эволюции живой природы

   * Шлейден, Шванн — теория клетки — о единстве происхождении и развития всего живого

   * Майер, Джоуль, Ленц — закон сохранения и превращения энергии — теплота, свет, электричество, магнетизм и тд переходят одна в другую и являются формами одного явления, эта энергия не возникает из ничего и не исчезает.    * Дарвин — материальные факторы и причины эволюции — наследственность и изменчивость    * Беккерель — радиоактивность     * Рентген — Лучи     * Томсон — элементарная частица электрон     * Резерфорд — планетарная модель атома     * Планк — квант действия и закон излучения    * Бор — квантовая модель атома Резерфорда-Бора    * Эйнштейн — общая теория относительности — связь между пространством и временем    

Четвертая научная революция 90-е годы 20 в.    * Постнеклассическая наука — термин ввёл В. С. Степин в своей книге «Теоретическое знание»    * Объекты ее изучения: исторически развивающиеся системы (земля, вселенная и т. д.)    * Синергетика - междисциплинарное направление научных исследований, задачей которого является изучение природных явлений и процессов на основе принципов самоорганизации систем