79180

Этический аспект развития техники и технознания. Нравственное измерение научной деятельности и технического проектирования, проблема свободы и ответственности

Доклад

Логика и философия

Этический аспект развития техники и технознания. Вместе с тем прогресс науки и техники дает людям не только блага а многие открытия несут угрозу существованию человечества и всей жизни на Земле. 2 уровня восприятия техники: Позитивный.

Русский

2015-02-10

15.99 KB

9 чел.

Философия техники. Вопрос № 24

Этический аспект развития техники и технознания. Нравственное измерение научной деятельности и технического проектирования, проблема свободы и ответственности.

Этика — это философская дисциплина, изучающая явления морали и нравственности.

Наука и порождаемые ею новые технологи оказывают все более глубокое и многообразное воздействие на жизнь человека и общества. Вместе с тем прогресс науки и техники дает людям не только блага, а многие открытия несут угрозу существованию человечества и всей жизни на Земле.

2 уровня восприятия техники:

  1.  Позитивный. Техника как совокупность артефактов, машин, механизмов, способствующих всеобщему прогрессу и расцвету жизнедеятельности человека: обеспечивает рост производительности труда; позволяет совершать переворот в областях жизнедеятельности, связанных с продлением жизни человека; техника облегчила быт людей; с помощью техники человек осуществляет взаимодействие с природой для ее спасения.
  2.  Негативный. Характеризует технику как разрушительную и антисоциальную силу: благодаря фактору техники произошли изменения климата на Земле, разрушение озонового слоя, агроизменения почвы, нарушен экобаланс планеты; техногенные катастрофы, вымирающие животные; применение военной техники, включая орудия химического вооружения; усугубление социальных проблем – безработица, новое психическое заболевание технофобия, узкая специализация.

Нравственность характеризует реальное поведение людей с точки зрения его соответствия этим нормам, так что безнравственным будет назван тот человек или тот поступок, который отклоняется именно от данных, принятых в этом обществе норм.

Свобода исследований – одна из значимых ценностей современной цивилизации. В советское время развитие многих перспективных областей исследований тормозилось и даже запрещалось по идеологическим соображениям. В Конституции России содержится норма, гарантирующая свободу научного поиска, которая имеет в нашей стране высокую степень законодательной защищенности. Ограничение этой свободы в каждом случае должно не только специально обосновываться, но и вводиться законодательным путем.

Результаты и приложения фундаментальных исследования часто непредсказуемы, тем не менее они быстро находят применение, и вполне вероятно, будут иметь негативные стороны. Хотя ученые могут не знать, каковы будут практические последствия открытия, они знают, что «знание - сила» и должны стремиться к тому, чтобы предвидеть, что принесет людям то или иное открытие. Широкое признание получает «принцип предосторожности», в соответствии с которым, если предлагается использование новой технологии, но возникают разумные сомнения в ее безопасности, бремя доказательства ее безопасности ложится на того, кто предлагает ее ввести. На практике достаточно будет показать, что риск пренебрежимо мал по сравнению с предполагаемыми положительными эффектами новой технологии.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52148. Формування та розвиток критичного мислення під час розвязування рівнянь вищих ступенів, розвязки яких зводяться до розвязування квадратних рівнянь 413.5 KB
  Мета уроку : Навчити учнів застосовувати формули під час розвязування рівнянь вищих степенів. Очікувані результати : Навчити розуміти формули за якими розвязуються рівняння вищих степенів.
52149. Математична статистика та її методи 3.18 MB
  Тип уроку: узагальнення та систематизація знань умінь і навичок. Хід уроку І. Ключові питання проекту: Що таке математична статистика Для чого потрібна вона людям Готуючись до уроку ви за бажанням увійшли до однієї з груп. Формулювання теми мети завдань уроку Учитель: формулює тему уроку Досягти можна успіху тільки тоді коли є певна мета.
52150. Логічні операції та вирази 225.5 KB
  Вчитель математики: Розглянемо Поняття висловлення Основним поняттям математичної логіки є поняття просте висловлення Алгеброю логіки називають розділ математичної логіки який вивчає загальні властивості виразів складених із окремих висловлень. Такі речення називаються простими висловленнями. Наприклад: Число 8 ділиться на 2; Берлін столиця Франції; Перше висловлення є простим та істинним бо однозначно можна сказати що дійсно число 8 ділиться на 2.
52151. Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні функції 962.5 KB
  На початку року в 10 класі декілька годин відводиться на узагальнення і систематизацію знань учнів про функції здобутих в попередніх класах. Тема: Числові функції. Зростаючі і спадні парні і непарні функції.
52152. Повторення. Перетворення графіків квадратичної функції 186.5 KB
  Мета. Розвивати уміння учнів узагальнювати та систематизувати знання про перетворення графіків квадратичної функції. Розвивати спостережливість, прийоми аналізу та синтезу, вміння та навички групової роботи та роботи на комп’ютері. Узагальнити та закріпити поняття найпростіших перетворень графіків функцій через виконання конкретних завдань. Формувати соціальні компетенції: почуття єдності команди, відповідальне відношення до навчання.
52154. Організація алгоритмів розгалудження мовою Turbo Pascal 483.5 KB
  Навчити вирішувати задачі по темі Організація розгалуження мовою Turbo Pаscаl. Активізувати знання по темі €œОрганізація розгалуження мовою Turbo Pаscаl для рішення задач по данній темі. Перевірка знання теорії по темі €œОрганізація алгоритмів розгалуження мовою Turbo Pscl 7 хвилин IV.
52156. Програмування циклічних обчислень 64.5 KB
  Мета уроку: навчальна, навчитись практично застосовувати теоретичні відомості до розвязання задач; закріпити оформлення та запис на мові програмування; придбати практичні навички використання вказівок розгалуження та повторення при розв’язку задач;