79902

Подарунок мамі. Виготовлення листівки-видавки

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: навчити дітей виготовляти листівку видавку володіти технікою і прийомами видавлювання роботи з ножицями; правильно розміщувати свої задуми на малюнку; розвивати фантазію відчуття колірної гармонії; формувати творчу уяву; виховувати любов до батьків до рідних людей сестрички бабусі подруги.

Украинкский

2015-02-15

118.5 KB

0 чел.

Урок трудового навчання

3 клас

«Подарунок мамі.

Виготовлення листівки-видавки»

Вчитель початкового навчання і

образотворчого мистецтва

Великомедведівської

ЗОШ І-ІІ ступенів

Струнь Світлана Іванівна

Тема. Подарунок мамі.

«Виготовлення листівки – видавки»

Мета:

  •  навчити дітей виготовляти листівку – видавку, володіти технікою і прийомами видавлювання, роботи з ножицями; правильно розміщувати свої задуми на малюнку;
  •  розвивати фантазію, відчуття колірної гармонії; формувати творчу уяву;
  •  виховувати любов до батьків, до рідних людей (сестрички, бабусі, подруги).

Обладнання для вчителя:

  •  зразки різних за формою робіт.

Обладнання, інструменти і матеріали для учнів:

  •  аркуш паперу з альбому, шаблони, фарби або олівці, пензлик, баночка з водою.

Тип уроку: комбінований.

Очікуваний результат: листівка – видавка , присвячена 8 Березню.

Хід уроку

І.  Організація класу.

(Перевірка наявності в учнів матеріалів і інструментів на партах)

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

- Діти, яке свято наближається?

- Що це за свято?

- Ось послухайте чудовий вірш про наших мам, якого написав

Олійник С.

Пам’ятаймо, милі діти,

Пам’ятаймо завжди з вами

Що для нас у всьому світі

Найдорожчі наші мами.

Нам, маленьким і дорослим

Все дають вони з Любов’ю:

Ніжне серце, світлий розум,

Сили нашому здоров’ю.

Найдорожчі, милі діти,

Дітям мама їх - так само

Треба вчитись і робити

Так, щоб радувати маму!

  •  Сподобався вам вірш?
  •  Отож, ви зрозуміли, що мова в нас сьогодні буде про найрідніших нам людей – матусь. Але не забувайте, що 8 Березня – це свято всіх жінок: бабусь, матусь, сестричок, однокласниць. Не забудьте їх привітати.

ІV. Повідомлення теми та мети уроку.

  •  Сьогодні ми будемо виготовляти для них подарунок: вітальну листівку. Отож, будьте дуже уважні.
  •  Діти, а ви знаєте, де виготовляють вітальні листівки? (Так у друкарнях)
  •  А хто виготовляє? (Художники, дизайнери, фотографи)
  •  Бачите, скільки людей задіяно?
  •  А сьогодні ми будемо і художниками, і дизайнерами, і фотографами.
  •  Ми сьогодні будемо виготовляти листівку, як дорослі люди.

(Перегляд та обговорення готових зразків)

 

V. Планування трудового завдання.

Щоб виготовити таку листівку, потрібно:

  •  Спочатку придумати малюнок.
  •  Виготовити відповідний шаблон. Але сьогодні ми будемо виготовляти листівку за моїм шаблоном.

  •  Альбомний аркуш зігнути навпіл, верхню частину з середини змочити водою. Дати аркушеві трішки підсохнути.

  •  Кладемо шаблон на другу, не змочену сторону паперу, прикриваємо верхньою стороною листівки.

  •  На  зовнішній частині  охайно обводимо другим кінцем ручки контури по шаблону.

  •  Коли видавка готова, можна приступати до роботи в кольорі. Олівцями чи фарбами розфарбувати  ті місця, які видавлювали.(Для того, щоб було видно видавку, краї видавлювання не зафарбовувати)

 

  •  

  •  Всередині листівки написати привітання.

VІ. Організація колективної діяльності.

  1.  Вчитель роздає на кожну парту шаблони.
  2.  Аналіз трудового завдання.

То як ми будемо виготовляти листівку?

  •  Задумали певний малюнок.
  •  Складаємо аркуш паперу вдвоє.
  •  З середини верхню сторону змочуємо водою. Чекаємо, щоб аркуш підсох.
  •  На другу половину кладемо шаблон.
  •  Закриваємо листок, притискаємо.
  •  Протилежним кінцем ручки витискуємо малюнок.
  •  Розфарбовуємо.
  •  

VІІ. Виконання трудового завдання.

Вчитель спостерігає за роботою учнів, допомагає.

  •  Не забувайте, що папір, коли не достатньо підсох, може порватися.
  •  Працюючи фарбами або кольоровими олівцями пам’ятайте, що краї тих місць, які витискували - не зафарбовуйте.

VІІІ. Підсумок уроку.

1. Колективне обговорення робіт учнів.

2. Підсумок учителя.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

42387. Побудова локальної компютерної мережі 413.5 KB
  Навчитись встановлювати драйвери мережних адаптерів в середовищі операційних систем Windows 2000 XP; дослідити схеми підключення мережних пристроїв в локальній компютерній мережі топології âзіркаâ та âієрархічна зіркаâ; навчитись налаштовувати адресацію компютерів в локальній компютерній мережі; дослідити способи перевірки працездатності компютерної мережі за допомогою діагностичних утиліт. Акуратно дотримуючись правил техніки безпеки я вставив адаптер у вільний слот шини PCI на материнській платі при...
42391. Знайомство з графічним редактором Paint. Вікно редактора. Панель інструментів 7.35 MB
  Панель інструментів Мета: навчальна: ознайомити учнів з графічним редактором Pint; сформувати навички створення малюнків; набути навичок самостійної творчості; розвивальна: розвивати художні здібності; розвивати інтелект уяву; розвивати самостійне творче ставлення до роботи; розвивати вміння робити висновки; виховна: формувати інтерес до комп'ютерної графіки; виховувати культуру мовлення й культуру діалогу; формувати навички само і взаємооцінювання. Обладнання: програма Pint роздавальний матеріал операційна...
42392. Windows: операції з файлами і папками 40.5 KB
  Щоб створити папку потрібно . Щоб зайти в папку потрібно . Для того щоб видалити папку потрібно . Щоб перейменувати папку потрібно .