79923

Початкова школо, прощавай!

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Свято відбувається у шкільній залі. Учні четвертих класів вишикувались біля актової зали. Звучить запис фанфар. На середину зали вибігають глашатаї: 1-й глашатай: Слухайте! Слухайте! 2-й глашатай: І не кажіть, що ви не чули! 1-й глашатай: І не кажіть, що ви не бачили!

Украинкский

2015-02-15

60 KB

0 чел.

Коваленко Т.В.,

учитель української мови та літератури

вищої категорії,

ЗОШ №97, м. Донецьк

Початкова школо, прощавай!

Свято відбувається у шкільній залі. Учні четвертих класів вишикувались біля актової зали. Звучить запис фанфар. На середину зали вибігають глашатаї:

1-й глашатай: Слухайте! Слухайте!

2-й глашатай: І не кажіть, що ви не чули!

1-й глашатай: І не кажіть, що ви не бачили!

2-й глашатай: Сьогодні в нашому шкільному князівстві свято!

1-й глашатай: 3 нагоди закінчення початкової школи!

2-й глашатай: Зустрічайте винуватців цієї події.

Злинь же, музико, в небо гучніше,

В добру пору лунай, в добрий час!

1-й глашатай:

Вище голови! Йдіть веселіше.

Бо усі вже чекають на вас.

Звучить музика. До актової зали парами виходять четвертокласники.

1-й глашатай: Знайомтеся!

2-й глашатай: Якщо ви, звичайно, не знайомі.

1-й глашатай: Веселий!

2-й глашатай: Дружний!

1-й глашатай: Пустотливий!

2-й глашатай: Трішечки галасливий!

1-й глашатай: Але вже успішно засвоївший всі науки початкової школи.

1-й та 2й глашатаї (разом):

Четвертий клас!

1-йта2-й глашатаї відходять на задній план.

Ведуча:

Добрий день, шановні гості!

Раді вас вітати!

Всім бажаємо здоров'я

Й щастя повну хату!

Ведучий:

Дорогі мами й тати,

Дідусі й бабусі!

Ми сьогодні знов зустрілись

У тісному крузі!

Наперед виходять учні-читці.

1-й учень:

Ми виступаєм на подвір'ї.

Де почалось шкільне життя.

Провчились ми чотири роки,

Й вони не кануть в небуття.

2-й учень:

Зібрались дружно ми на свято

Сьогодні тут в останній раз.

Щоб нам удачі побажали

Й перевели у п'ятий клас.

3-й учень:

Багато доброго, нового

Життя відкриє ще для нас.

Та перша сходинка до нього

Для всіх нас буде-перший клас.

4-й учень:

Тріпочуть листочки тополі,

Берізка ніжно шелестить.

Сьогодні свято: в початковій школі,

Дзвінок останній продзвенить.

Ведуча: Шановні батьки! Любі діти! Ось і настав той час, коли ми з вами зібралися на останнє родинне свято. Так! Чотири роки навчання в початковій школі вже позаду. За цей короткий час ви, діти, і ви, батьки, здружилися, провели спільно багато цікавих виховних заходів у тісному колі. Були в нас успіхи, були й маленькі проблеми. Але сьогодні пригадується лише все хороше. Діти наші підросли, змужніли, помудрішали. Навіть до сьогоднішнього свята готувались майже самостійно. Тож, шановні батьки, гості, слухайте, дивіться, але не судіть дуже строго.

На сцену виходить завуч початкових класів, вітає дітей із закінченням четвертого класу.

Наперед виходять діти-читці.

5-й учень:

Ми пам'ятаєм той дзвінок веселий, 

Що продзвенів нам перший раз.

Коли прийшли ми з квітами до школи,

В свій самий кращий перший клас!

6-й учень:

Згадаємо разом ті радісні роки,

Веселі перерви, цікаві уроки...

Зовсім, зовсім недавно - чотири роки тому,

Ми, маленькі зернятка,

прийшли в свою школу.

7-й учень:

Хвилювався, як ніколи!

        Хвилювався я весь час!

        Бо тоді я йшов до школи

        Перший раз у перший клас.

8-й учень:

Давайте пригадаємо разом,

Як вперше на лінійці ми стояли.

Розгублені, кумедні і малі,

З-за квітів ледве виглядали.

9-й учень:

І палички у зошиті тонкому

Я написав рівненькі і прямі.

Щасливим біг із школи я додому.

Букварика тримаючи в руці.

Ведучий: Здавалося б, зовсім недавно ви, друзі, вперше ступили на шкільний поріг. Але проминув рік — і ось ви вже другокласники.

Наперед виходять учні-читці.

10-й учень:

В світлий, ще ранковий час

В свій знайомий гарний клас

Ми приходим завжди в строк.

Поспішаєм на урок.

11-й учень:

На уроці рідну мову зараз будемо вивчати. Розбирати кожне слово, щоб її нам краще знати. Бо вона нам найрідніша, зрозуміла і ясна, Поетична, найсвітліша і чарівна, як весна!

12-й учень:

Багата в нас, красива мова,

В народі кажуть - калинова.

В ній райдуга барвистих слів,

Щоб ними передати

Усі відтінки почуттів,

Все гарно описати!

13-й учень:

То ж вивчаймо рідну мову

Вже тепер, з маленьких літ.

Українське наше слово

     Хай звучить на цілий світ!

Наперед виходять учениця та учень.

Учениця:

     Яке завдання в нас було, Петров?

Учень:

Позначити число

В іменниках "штани" й "весна":

Чи однина, чи множина.

Учениця:

То ти вже виконав, чи ні?

Учень:

"Весна", це ясно, в однині.

От зі «штанами» щось не те…

Завдання дуже непросте…

Учениця:

      І чим же, поясни мені, оці "штани" такі складні?

     У чому складність? Поясни.

Учень:

     У чому складність? Бо "штани"

      До половини - однина,

     А трохи нижче - множина!

Ведучий:

Швидко роки пролетіли

І в пам'яті спогад лише залишили.

Та вкотре згадаємо перший дзвінок

Й четвертого класу останній урок.

Сьогодні в останнє четвертий наш клас,

І школа чекає у п'ятому нас.

До побачення, школо! На деякий час.

Три літні місяці - й знову у клас.

Наперед виходять учні-читці.

14-й учень:

Попереду ще класів в нас багато,

Але закінчимо ми їх, і буде все гаразд!

Чого ви зажурились, мамо й тату?

Це ж наша юність вже іде до нас!

15-й учень:

Ми всі закінчили четвертий свій клас,

І старше життя вже чекає на нас.

Але ми сьогодні, в останнє свято,

Велике спасибі повинні сказати

Усім вчителям в урочистий цей час

За те, що навчали ви добре всіх нас!

16-й учень:

Перша вчителька! Добра, терпляча,

Наче мама була нам малим,

А любов її щира, гаряча

Зігрівала сердечко усім.

17-й учень:

Із року в рік, із класу в клас

Вела учителька всіх нас.

Вже вкотре за своє життя

Спочатку вчила з А до Я.

Наперед виходять керівники початкових класів, вітають учнів та батьків зі святом. Учні вручають своїм класним керівникам квіти.

18-йучень:

Фізкультуру люблять всі.

Люблять також вчителів.

Наших славних вчителів.

Вчать вони дітей стрибати.

Швидко бігти, м'яч кидати,

Попадаючи у ціль.

1 9-й учень:

Спасибі хочемо сказати

І тим, хто вчив нас танцювати.

На уроці співів музику ми слухали.

Нотний стан проводили

І про композиторів бесіди заводили

Як без музики прожити, ми не уявляли

І, до школи, ідучи, кожен день співали.

20-й учень:

Хто наводить скрізь красу?

Дуже любить чистоту?

Працю любить над усе?!

На місця розставить все.

Гарно вимиє підлогу, підбирає папірці,

Підмете усі кутки?

Техпрацівниці нашій за це

Ми даруєм найкращі квітки!

21-й учень:

Спасибі всім тим, хто на кухні працює:

Узвари варить, страви готує.

Спасибі вам за пиріжки

І за смачненькі пампушки.

Усі учні вручають квіти вчителям та працівникам школи.

Ведуча: Погляньте, дорогі діти, на своїх батьків, їхні очі сяють щастям, а десь у глибині затаїлась тривога. Бо попереду ще стільки випробувань! І батьки хвилюються у кілька разів більше, ніж ви самі. То ж любіть своїх рідних, будьте завжди гідними їх, дайте їм можливість пишатися вами!

Наперед виходять представники батьківського комітету, вітають учнів із закінченням початкової школи.

22-й учень:

Шановна вчителько нова!

За нас ви будьте певні,

Хоч ми рухливі, трохи шумні,

Проте розумні й чемні!

23-й учень:

У нас усіх прощальний настрій,

І ми схвильовані украй.

Скажімо разом: "Середня школо, здрастуй!

А початкова, прощавай!".

Ведуча: Ми, учні четвертого, йдучи до середньої школи, обіцяємо:

Прибігати до школи на перший урок з очима, що горять від допитливості. Обіцяємо!

 Всі учні (разом): Обіцяємо!

Ведучий: 3 вовчим апетитом поглинати всі знання і переварювати їх до кінця, щоб не було гальма. Обіцяємо!

Усі учні (разом): Обіцяємо!

Ведуча: Бігати по шкільному коридору тільки в змінному взутті, щоб не нанести шкоди паркету. Обіцяємо!

Усі учні (разом): Обіцяємо!

Ведучий: Підтримувати вогонь любові та поваги до вчителів та адміністрації. Обіцяємо!

Усі учні (разом): Обіцяємо!

Ведуча: З   гідністю донести високе звання "Учень... (називає номер школи) школи" до

закінчення    навчання! Обіцяємо!

Усі учні (разом): Обіцяємо!

Ведучий:

Опустіла наша школа,

В коридорах тиша.

Радість, весело довкола.

Бо канікул вже пора.

Ми повернемось не скоро.

Щоб зібратись дружнім колом.

Школо, ми з тобою не прощаємось.

Назавжди не покидаємо тебе.

Просто кажем: "Школо, до побачення,

Здрастуй, літо золоте!".

Звучить урочиста музика. (Вчителі самостійно підбирають пісні і музичні номери до свята)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81303. Предмет и методология теории государства и права 36.86 KB
  Предметом теории государства и права являются основные общее закономерности возникновения функционирования и развития государства и права. Данная наука изучает причины происхождения государства и права их формы и типологию основные закономерности построения системы органов государства и системы права их функциональное воздействие на общественную жизнь. Особенности предмета теории государства и права как науки выражаются в следующем...
81304. Теория государства и права в системе общественных и юридических наук. Функции теории государства и права 39.25 KB
  Функции теории государства и права. Теория права и государства существует и развивается как один из важнейших компонентов сложной и целостной системы знаний об обществе. Право регулирует общественные отношения в самых различных субъектов права по самым различным фактическим основаниям в самых различных обстоятельствах.
81305. Происхождение государства и права 36.48 KB
  Еще в Древнем Египте Вавилоне и Иудее выдвигались идеи божественного происхождения государства и права. Основной смысл данной теории в том чтобы утвердить приоритет духовной организации церкви над светской государством и доказать что нет государства и власти не от бога . Религиозные учения о происхождении государства и права имеют хождение и поныне.
81306. Теологическая теория происхождения государства и права 35.26 KB
  Согласно теологической теории творец всего сущего на Земле в том числе государства Бог проникнуть же в тайну божественного замысла постичь природу и сущность государства невозможно. Известно что ещё в древнем Египте и Вавилоне возникли идеи божественного происхождения государства и права. Основной смысл данной теории в том чтобы утвердить приоритет духовной организации церкви над светской государством и доказать что нет государства и власти не от бога.
81307. Теория общественного договора 39.4 KB
  Поэтому данная теория связывается с механическим представлением о происхождении государства выступающего как искусственное произведение сознательной воли людей согласившихся соединиться ради лучшего обеспечения свободы и порядка. Классическое обоснование договорная теория получила в трудах Руссо. Как же практически обстояло дело со свободой справедливостью и с правом в тех странах где господствовала теория божественного происхождения государства и права Отвечая на этот вопрос Гольбах писал что свобода в этих странах была запрещена...
81308. Марксизм о государстве и праве 35.44 KB
  Именно поэтому в этот период появляются такие направления философии марксизм который ставит перед собой задачу исследовать действительность открыть ее законы понять и объяснить жизнь общества Рассматривая марксистское учение о государстве и праве необходимо прежде всего подчеркнуть что марксистская концепция происхождения государства и права опирается на историко-материалистическое учение об обществе и общественном развитии на классовую трактовку государства и права. Марксистская теория происхождения государства наиболее полно...
81309. Особи, які беруть участь у виконавчому провадженні та залучаються до проведення виконавчих дій 28.53 KB
  До учасників виконавчого провадження належать сторони виконавчого провадження тобто стягувач та боржник представники сторін органи державної влади та місцевого самоврядування. Сторони є головними та обовязковими учасниками виконавчого провадження що мають особисту заінтересованість у наслідках виконавчих дій. Сторонами виконавчого провадження є стягувач і боржник. У Законі Про виконавче провадження ст.
81310. Особи, які сприяють вчиненню виконавчого провадження, їх права та обов’язки 28.86 KB
  Експерт або спеціаліст зобовязаний надати письмовий висновок, а суб\'єкт оціночної діяльності - субєкт господарювання - письмовий звіт з питань, що містяться в постанові державного виконавця, а також надати усні рекомендації щодо дій, які виконуються за його присутності.
81311. Представництво у виконавчому провадженні. Повноваження представника та їх оформлення 26.09 KB
  Особиста участь фізичної особи у виконавчому провадженні не позбавляє її права мати представника крім випадку коли боржник згідно з рішенням зобовязаний вчинити певні дії особисто. Неповнолітні та особи визнані судом недієздатними реалізують свої права та виконують обовязки повязані з виконавчим провадженням відповідно до вимог закону. Участь юридичних осіб у виконавчому провадженні здійснюється їх керівниками чи органами посадовими особами які діють у межах повноважень наданих їм законом або через представників юридичної особи....