80067

Демосфенові поради

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета. Познайомити дітей з новим навчальним предметом - риторикою, з історією виникнення риторики, порадами Демосфена, розвивати усне мовлення учнів, виховувати почуття ввічливості. Обладнання: малюнок із зображенням Риторинки на Демосфена, лялька - Риторинка, посібник «Риторика», зошит.

Украинкский

2015-02-16

38 KB

1 чел.

                                                 Риторика- 1

Тема. Демосфенові поради.

Мета. Познайомити дітей з новим навчальним предметом - риторикою, з історією виникнення риторики,  порадами Демосфена, розвивати усне мовлення учнів, виховувати почуття ввічливості.

Обладнання: малюнок із зображенням Риторинки на Демосфена,  лялька- Риторинка, посібник « Риторика», зошит.

                                           Зміст уроку

  1.  Організація класу до уроку.

Риторику вивчати

Сьогодні хочем розпочати

Говорити чітко, вміло

Красиво та зрозуміло

Риторика нам допоможе

То ж вирушай у дорогу,

Мій друже!

  1.  Оголошення теми і мети уроку.

Сьогодні ми знайомимось з новим навчальним  предметом - риторикою.Розгляньте малюнок. Хто на нім зображений? Мабуть ви звернули увагу на незвичайний одяг учителя.Так одягались у Давній Греції декілька тисяч років тому, коли зародилась і розвивалась наука риторика.

Одним із найвидатніших майстрів слова був Демосфен. На малюнку ви бачите, як учитель запрошує сучасну  школярку зайти по східцях в приміщення, де дівчинка буде вивчати риторику. Як ви гадаєте, чому  дівчинка вказує на учителя?

Так, дівчинка запрошує нас разом з нею навчатись цій давній і сучасній науці. Цю дівчинку звати Риторинка, вона буде далі супроводжувати нас по сторінках уроків.

Чого ми будемо навчатись на уроках риторики? Ви, звичайно, всі вмієте говорити. Але чи завжди досягаєте того, чого хочете добитись!

Наприклад, ви іноді просите, але ваше прохання не виконують. Чи хочете розвеселити свого товариша, але не виходить.

А риторика навчить вас спілкуватись так, щоб досягти своєї мети.

Адже чудова думка втрачає свою цінність, коли вона погано висловлена.

  1.  Мовна розминка, збагачення мови.

А ось  і сама Риторинка до нас завітала. Настрій у дівчинки чудовий.  Вона хоче допомогти нам на уроці. Ми часто будемо промовляти « риторика»,

«риторична задача», « риторична гра». Усі ці слова записані на дошці. Зараз Риторинка буде промовляти ці слова, а ви хором чітко, але неголосно будете їх повторювати.

А зараз я закрию написане. Хто запамятав і може правильно вимовити ці слова.

VI. Робота за підручником.

1.Риторинка знайомить з « Демосфеновими порадами»

2.Правила красивого спілкування зачитують діти.

Обговорення прочитаного.

    V. Риторичні задачі, ігри.

А тепер риторична задача. І зачитає нам її Риторинка.

  1.   Риторичні задачі.
  •  Ви ідете до школи і зустрічаєте по дорозі мене зі своєю учителькою. Що ви нам скажете? Звичайно  потрібно привітатись, можна сказати «Здрастуйте» чи « Доброго ранку!» Бажано додати до цих слів імя та по батькові учителя, наприклад « Здрастуйте, Людмило Василівно!»
  •  Ви виходите зі школи. Біля гардеробу ви бачите директора, чи завуча, чи іншого вчителя. Що ви скажете? Правильно. Потрібно сказати « До побачення» чи « На все  добре». Прощання прозвучить краще, якщо ви промовите імя, та по батькові учителя.
  •  Розігруємо ці ситуації.

Діти виконують завдання.

  1.  Риторичні ігри.

А тепер - риторична гра. Утворимо дві команди. Я буду промовляти частину прислівя, а ви повинні продовжити..Наприклад, я говорю

« Вчення – світ», а ви продовжуєте « а невчення – тьма»

          Варіанти прислівїв.

Книга вчить, як на світі жить.

Книжка маленьке віконце, а через нього весь світ видно.

Мудрим ніхто не вродився, а навчився.

Не кажи – не вмію, а кажи- навчусь!

Одна розумна голова – добре, а дві – краще.

Писати – не язиком чесати.

VI. Гра- конкурс «Весела Риторика»

І нарешті риторичний конкурс малюнків « Що  приносить мені радість»

Намалювати і розповісти,  що саме приносить вам задоволення, Що ви любите  робити, чому ви любите ці заняття. Риторинка визначить переможця. Переможе той у кого малюнок і розповідь получились самими радісними і веселими.

Виставка кращих малюнків.

VII. Підсумок уроку.

Чи сподобався вам урок риторики?

Які поради ви запамятали?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

76074. НАСЛЕДОВАНИЕ ПО ЗАВЕЩАНИЮ 192.5 KB
  Это объясняется в первую очередь тем что в результате становления рыночных отношений закрепления за гражданами права частной собственности на имущество которое может переходить в порядке наследства по завещанию круг объектов значительно расширился.
76075. Усилитель переменного напряжения 452.5 KB
  Цель работы – изучение с устройства и принципа работы операционного усилителя, и устройства переключения. В процессе работы проводились расчеты на структурном уровне, выбор элементов и разработка принципиальной электрической схемы.
76076. Методы построения нейросетевых моделей прогнозирования 1.45 MB
  Далее была усложнена структура персептрона усовершенствована модель математического нейрона разработано множество алгоритмов обучения созданы персептроны на основе гибридных нейросетей а так же расширился круг задач решаемых с помощью нейросетей.
76077. Анализ и синтез зубчатых, рычажных и кулачковых механизмов 2.72 MB
  Качество освоения студентом материала проверяется и оценивается при защите курсовой работы. При этом учитываются уровень знаний, качество оформления чертежей и пояснительной записки, а также ритмичность выполнения работы и срок ее завершения.
76078. Разработка односторонней (симплексной) многоканальной системы связи для телефонии и телеметрии 603.5 KB
  Система уплотнения, в целом, использует частотное разделение каналов, подсистема телеметрии — временне. Затем уплотненный групповой сигнал подсистемы телеметрии передается по каналу тональной частоты для дальнейшего уплотнения.
76079. Разработать лабораторный регламент производства мази борной (на 100 кг) 3.2 MB
  Целью данной работы является составление лабораторного регламента прозводства мази борной. Мази способны образовывать на поверхности кожи или слизистой оболочки ровную не сползающую сплошную пленку.
76080. Повременная заработная плата на предприятии 3.8 MB
  Политика в области оплаты труда является составной частью управления предприятием и от нее в значительной мере зависит эффективность его работы так как заработная плата является одним из важнейших стимулов в рациональном использовании рабочей силы.
76081. ПСИХОЛОГИЯ ДОПРОСА ПОДОЗРЕВАЕМОГО И ОБВИНЯЕМОГО 105.5 KB
  В деятельности следователя существенное значение приобретают психологические знания и опыт, которые создают условия для понимания имеющейся информации, ее поиска, правильного выбора необходимой информации.