80074

Природознавство. Річки

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Поглибити знання учнів про кругообіг води в природі, ознайомити з складовими частинами річки, вміти знаходити лівий та правий берег, розвивати світогляд учнів, виховувати любов до рідного краю. Тип урока: Комбінований. Наочність: «Чарівна квітка», зошит з дидактичними завданнями, «Ніч на Дніпрі».

Украинкский

2015-02-16

35 KB

0 чел.

3 клас

Природознавство

Тема: Річки

Мета: Поглибити знання учнів про кругообіг води в природі, ознайомити з  складовими частинами річки, вміти знаходити лівий та правий берег, розвивати світогляд учнів, виховувати любов до рідного краю.

Тип урока: Комбінований.

Наочність: «Чарівна квітка», зошит з дидактичними завданнями, «Ніч на Дніпрі».

Хід уроку

  1.  Актуалізація учнів.

1. Розкажіть за малюнком, як відбуваеться кругообіг води в природі.

2. Схематично показати утворення джерела.

3. Фронтальна бесіда: Що таке джерело? Чому джерельна вода чиста? Чи бачили ви джерело? Яка вода в ньому? Як відноситись треба до джерел.

II.   Мотивація учбової діяльності.

                   Ми сьогодні підемо з вами в гості. А ось куди, ви дізнаєтесь, коли відгадаєте  загадку:

                          Тече, тече – не витече

                          Біжить, біжить – не вибіжить.

                                                                      (річка)

Ми з вами підемо в гості до річки.

Дізнаємось, як утворюються річки, яке значення річки відіграють в житті людини.

ІІІ.   Сприймання й усвідомлення навчального матеріалу.

Діти, в гості прийнято ходити з подарунком. Ми візьмемо «чарівну квітку».

(На дошці «квітка» з 5 пелюстками, зі зворотної сторони написано.)

І  Розповідь вчителя

Кожна людина хоч раз в житті сиділа березі річки й напевно, думала: «Звідки ти взялась, річко?»

Кожна річка починається з невеличкого струмочка. Він може витікати з джерела, болота, озера. У цей струмок течуть інші струмки.

Кожна річка має витік, місце де вона починається.

Давайте відірвемо 1 пелюсток(на дошці прикріплюється)

Витік – заглиблення, по я кому тече постійно річка, називається русло. Річка має лівий и правий береги. Якщо стати обличчям в напрямі течії річки, то праворуч – правий.

2 пелюсток

Русло – правий і лівий берег.

Тече наша річка, до неї приєднуються інші річки, струмки, вони називаються притоками.

Приток

Місце, де річка впадає в море, озеро або іншу річку називається гирло.

Гирло

Дві картини: рівнинна річка, гірська.

Що ви бачите? Чим схожі, сим відрізняються? Так які рівнинні річки? … гірські?

Бесіда про значення річок в житті людини. Що дають річки людям? Доповнення вчителем.

IV.   Осмислення учнями знань. 

  1.  Прочитати статтю самостійно. Знайти в книжці пояснення « пелюсткам»(новим поняттям)
  2.  Вибіркове читання: Що таке витік, русло, гирло, приток?
  3.  Як визначити правий, лівий берег.

Куди тече рівнинна річка, як дізнатись? (кинути «пелюсток» квітки, легкий предмет). У нас з «чарівної» квітки залишився лише пестик, але він теж незвичайний.

Перевертає вчитель, там буква «Д». Як ви гадаєте, а чому тут буква «Д» (ми живемо на березі Дніпра).

Бесіда про Дніпро. Які ще річки у Дніпропетровській області?

Доповнення вчителем: через 3 держави тече Дніпро: Росію, Білорусію, Україну. Маленьким струмком він витікає з болота. Приймаючи багато приток на своєму шляху: Прип’ять, Десну, Ворсклу, Самару, Оріль, перетворюючись у могутню сильну річку. «Старий Славутич – батінко рідний» - називає цю річку український народ. Художники, поети, письменники присвятили свої твори.

(Картина «Ніч на Дніпрі» вчитель читає уривок М. Гоголя «Чудовий Дніпро».)

Ось на якій чудовій річці ми живемо.

V.   Узагальнення і систематизація знань.

1.  Робота в зошитах: Які рослини ростуть на березі Дніпра?

2. Складемо нашу квіточку. Я буду брати «пелюсток», ви знаходите його визначення в книжці. Хто краще скаже визначення поняття.

(складають «квітку», повторюючи визначення)

VI.  Домашне завдання

        с. 80–82


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

40202. Собственный капитал и его основные элементы. Расчет чистых активов 36.5 KB
  Расчет чистых активов Собственный капитал – общая стоимость средств пря принадлежащих ему на праве собственности. Для определения стоимости собственного капитала используется показатель стоимость чистых активов пря Ча=АрПр где где р принимаемые к расчету Аактивы Ппассивы Ча пря рассчитывается ежеквартально. Под стоимостью чистых активов акционерного общества понимается величина определяемая путем вычитания из суммы активов акционерного общества принимаемых к расчету суммы его пассивов принимаемых к расчету. Порядок расчета...
40203. Заемный капитал и его источники формирования 26 KB
  Краткосрочные Краткосрочные кредиты банков Краткосрочные займы Кредиторская задолженность По источникам привлечения: 1. Из внутренних источников кредиторская задолженность Цели привлечения: 1 – инвестиционные цели создание запасов; 2 – обеспечение непрерывности производственного процесса потребности пря в ресурсах. Кредиторская задолженность Задолженность поставщикам подрядчикам за выполненные работы поступившие ценности Начисленная но не выплаченная з...
40204. Эмиссия облигаций как источник финансирования 28 KB
  Эмиссия облигаций как источник финансирования. Эмиссия облигаций. Одним из источников финансирования инвестиционной деятельности может быть эмиссия облигаций направленная на привлечение временно свободных денежных средств населения и коммерческих структур.Привлекательность облигаций для потенциальных инвесторов во многом определяется условиями их размещения.
40205. Концепция стоимости капитала. Понятие и виды стоимости 48.5 KB
  Концепция стоимости капитала. Концепция стоимости капитала. Факторы определяющие цену капитала предприятия Одной из важнейших предпосылок эффективного управления капиталом предприятия является оценка его стоимости. Стоимость капитала представляет собой цену которую предприятие платит за его привлечение из различных источников.
40206. Подходы к оптимизации структуры капитала 24 KB
  Подходы к оптимизации структуры капитала. ОПТИМИЗАЦИЯ СТРУКТУРЫ КАПИТАЛА процесс определения соотношения использования собственного и заемного капитала при котором обеспечиваются оптимальные пропорции между уровнем рентабельности собственного капитала и уровнем финансовой устойчивости т. Оптимизация структуры капитала предприятия осуществляется различными методами. Метод оптимизации структуры капитала по критерию политики финансирования активов.
40207. Состав и структура активов предприятия 39.5 KB
  Основные фонды представляют собой наиболее значимую составную часть имущества предприятия и его внеоборотных активов. Основные средства – это основные фонды выраженные в стоимостном измерении. Основные средства – средства труда которые неоднократно участвуют в производственном процессе сохраняя свою натуральную форму а их стоимость переносится на производимую продукцию частями по мере снашивания. Сроком полезного использования признается период в течение которого основные средства приносят экономические выгоды доход организации.
40208. Социально-экономическая сущность оборотных активов. Состав и структура оборотных средств 26 KB
  В хозяйственной деятельности предприятия необходимо участие не только основных но и оборотных средств необходимых для своевременного выполнения всех хозяйственных операций. Оборотный капитал предприятия – его финансовые ресурсы инвестируемые в оборотные активы. Оборотные фонды – часть производственных фондов предприятия вещественные элементы которых в процессе производства в отличие от основных фонды расходуются в течение данного производственного цикла и их стоимость переносится на продукт труда целиком и сразу при этом они теряют...
40209. Организация и управление оборотными средствами 38 KB
  Организация оборотных средств на предприятии включает определение потребности в оборотных средствах их состава структуры источников формирования а также регулирование и управление использованием оборотных средств. Одним из основных принципов организации оборотных средств является нормирование Реализация этого принципа позволяет экономически обоснованно установить необходимый размер оборотных средств и тем самым обеспечить условия для успешного осуществления ими своих функций. Ошибочная практика отказа от нормирования оборотных средств...
40210. Оценка эффективности использования оборотных средств 53.5 KB
  Оценка эффективности использования оборотных средств. Эффективность использования оборотных средств характеризуется системой показателей. Важнейшим критерием интенсивности использования оборотных средств является скорость их оборачиваемости. Чем короче период оборота средств и чем меньше они находятся на различных стадиях оборота тем эффективнее они используются тем больше денежных средств может быть направлено на другие цели предприятия тем ниже себестоимость продукции.