80605

Ми разом. We are Together

Конспект урока

Педагогика и дидактика

I am glad to see you, too! Thank you, sit down. The topic of our lesson is We are Together. Today we are going to remember and repeat everything we know and I’ll represent you English ABC. Тема нашого уроку «Ми разом».

Английский

2015-02-18

41 KB

0 чел.

Відкритий урок у 1 класі на тему:

«Ми разом»

                                                                                                                                                                                                                                                                     

                                                                               Підготувала та провела

                                                                               вчитель англійської мови

                                                                               ЗОШ І – ІІІ ступенів № 13

                                                                               м. Слов’янськ, Донецької області

                                                                               Хіміч Н.О.

2013 – 2014 н.р.

Тема: Ми разом

Мета:

  •  повторити та активізувати лексичний матеріал(числівники 1 – 8, кольори, сім’я ); 
  •  тренувати у вживанні структур: “I have…; I have not; I can see…; It is…”;
  •  навчати діалогічному мовленню;  
  •  тренувати увагу;
  •  ввести алфавіт за допомогою казки;
  •  виховувати культуру спілкування;
  •  виховувати повагу та любов до близьких.

Тип уроку: узагальнення.

Обладнання: алфавіт, колонка, три пісні, малюнок чарівної галявини, малюнок сімейного дерева, різнокольорові квіти з цифрами, рюкзак із шкільними речами, Незнайка, Даша дослідниця.

Хід уроку

І. Початковий етап

1. Привітання. Повідомлення теми та мети

T: Good morning!

Ps: Good morning, good morning,

     Good morning to you!

     Good morning, good morning

     I am glad to see you!

T: I am glad to see you, too! Thank you, sit down. The topic of our lesson is “We are Together”. Today we are going to remember and repeat everything we know and I’ll represent you English ABC. Тема нашого уроку «Ми разом». Сьогодні ми з вами пригадаємо все, що встигли вивчити раніше та познайомимось з англійською абеткою за допомогою казки, яка не зможе зявитися без вашої допомоги. 

2. Уведення в іншомовну атмосферу.

Т: Дітки, ви бачите у нас з вами сьогодні гості – це Даша дослідниця та Незнайка. Вони і допоможуть вам у створенні казки. Ви бачите чарівну галявинку? (Так)  Чого на ній не вистачає? (Літер) А як же нам їх здобути? Ми будемо показувати Даші та Незнайці все, що ми знаємо і вони нам допоможуть знайти літери. А тепер покажемо гостям, як ми вже навчилися спілкуватися.

Усна бесіда з дітьми:

T: Hello!

Ps: Hello!

T: Good morning!

Ps: Good morning!   

T: Hi!

Ps: Hi!

T: How are you?

Ps: I’m fine

T: What is your name?

Ps: My name is…

T: How old are you?

Ps: I am…

T: Where are you from?

Ps: I am from…

Після повторення двоє діток за бажанням показують міні-діалог «Зустріч» Після виконання завдань діти отримують літери.

Фізкультхвилинка

Співають пісеньку “Hello! Hello!”

(З’являється літера.)

ІІ. Основний етап

T: А тепер Даша просить нас показати,  як ми з вами знаємо назви шкільних предметів. Але спочатку нам треба пригадати їх. Учитель показує та називає предмети, діти повторюють.

Гра «Чарівний рюкзак»

«What have you got in your School Bag?».

Учитель дістає з рюкзака малюнки та пропонує дітям сказати, що вони не мають цих предметів (I have not …)

А тепер складемо наш рюкзак, щоб він був готовий до школи та будемо казати (I have …) З’являється літера.

Т: А про родину розповімо Даші? (На дошці малюнок сімейного дерева) Спочатку розповідає вчитель. Після діти.

Т: Who can you see?

Ps: I can see…

Ps: (I have…)

Фізкультхвилинка

Пісня “Clap Your Hands

(З’являється літера.)

Т: Дітки, а тепер у нас з вами важлива місія: допомогти Незнайці вивчити цифри? Давайте разом полічимо наші квіти! А тепер пограємо?

Гра «Що загубилось?»

What is Missing?”

Незнайка лічитиме, а ми перевірятимемо його.

Т: Ой, а Незнайка ще й кольори ніяк не запам’ятає. Покажемо, як ми знаємо! (Називають кольори). (З’являється літера.)

А тепер він пропонує гру «Так. Ні.»

Yes,  It is…”/ No,  It is…”.

Незнайка називає кольори,  діти погоджуються чи не погоджуються та виправляють.

Т: А давайте ще раз повторимо для Незнайки цифри та кольори за допомогою віршика.

One it is red,

Two it is blue,

Three it is green,

Four it is orange,

Five it is yellow,

Six it is brown,

Seven it is pink,

Eight it is black.

Фізкультхвилинка

Вірш “Hands up! Hands down

(З’являється літера.)

Т: Ой подивіться, ми зібрали всі квіти, тепер може з’явитись наша казка! Слухають.

Казка

Є на світі дивний ліс з чарівними квітами.

Їх у лісі 26 і це англійські літери.

Червоні квіти – голосні, їх у лісі 6.

Синіх більше, 20 їх, приголосні всі.

Ходімо, діти, швидше в ліс, зберемо наші квіти,

Та вивчемо English ABC від А до Z скоріше.

Перша квітка – буква А

Гарна наче теплий день!

Дві наступні В та С,

А за ними йде і D.

Пята квітка буква Е

Скоріш запам’ятай її.

Далі F та G

Дуже легко вивчиш ти.

Буква Н – це восьма квітка

Дуже люблять її дітки.

А дев’ята буква – І

Скільки ж ще їх там? Узнай.

Буква J – десята квітка

Дуже гарна квітка, дітки.

А наступна – буква К

Сусідка квітки букви L.

Тут тринадцята росте

Називайте її М.

Три наступні N, O, P

Дуже дружать вони всі.

Їх сусідка – буква Q

Більш за всіх її люблю.

Вісімнадцята тут R

Девятнадцята -  S

Поруч тут вони стоять

Схожі на малих принцес.

Наступні квітки Т та U,

Далі V та W,

Х – красуня,

У – чарівна.

Ось наблизився кінець

Остання квітка в лісі – Z

Ми зібрали наші квіти, наші букви чарівні

Візьмемо їх тепер з собою

Допоможуть нам вони!!!

Прослуховування пісні «АВС»

ІІІ. Заключний етап

1. Підведення підсумків.

Т: На наступному уроці ми розпочнемо вивчення англійського алфавіту, а на сьогодні ми завершаємо наш урок. Ok, lets stand up! Good bye!  

Ps: Good bye!              


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

76768. Кости и соединения плечевого пояса 181.88 KB
  Строение лопатки – плоской кости треугольной формы: реберная передняя поверхность с лопаточной ямой для одноименной мышцы; задняя дорсальная поверхность с лопаточной остью над и подостной ямами для одноименных мышц; три угла: латеральный угол с суставной впадиной над и подсуставным бугорками шейкой лопатки; верхний угол для прикрепления поднимателя лопатки нижний угол на уровне УIII го межреберного промежутка –ориентир при определении границ легких; два крупных отростка: клювовидный акромиальный с суставной поверхностью для...
76769. Плечевой сустав 180 KB
  У основания клювовидного отростка располагается подсухожильная синовиальная сумка подлопаточной мышцы сообщающаяся с полостью сустава. Мышцы выполняющие движения в плечевом суставе Сгибание – дельтовидная передние пучки большая грудная двуглавая клювоплечевая мышцы. Разгибание – дельтовидная задние пучки длинная головка трехглавой широчайшая мышца спины большая круглая и подостная мышцы. Отведение до горизонтального уровня – дельтовидная и надостная а выше отводят трапециевидная мышца ромбовидные подниматель лопатки приведение...
76770. Соединения костей предплечья и кисти 183.33 KB
  В своей верхней части под проксимальным лучелоктевым суставом она имеет косой пучок толстых фиброзных волокон именуемый косой хордой. Проксимальный лучелоктевой сустав образуется при сочленении суставной окружности на головке луча и лучевой вырезки на проксимальном эпифизе локтевой кости. Он входит в состав локтевого сустава.
76771. Локтевой сустав 179.76 KB
  Шаровидный плечелучевой сустав изза тесной связи с другими двумя суставами утрачивает одну ось и движения в нем осуществляются по фронтальной и продольной оси. Капсула спереди и сзади тонкая возможность вывихов и укреплена по бокам внутри и снизу связками: боковыми коллатеральными: локтевой и лучевой; внутрисуставной кольцевой связкой лучевой кости; снизу квадратной – между лучевой шейкой и дистальным краем лучевой вырезки на локтевой кости. Спереди у лучевой шейки возникает слепое синовиальное выпячивание.
76772. Суставы кисти 182.29 KB
  Среди запястнопястных суставов особое место занимает запястнопястный сустав большого пальца так как в процессе антропогенеза в нем сложились специфические приспособления для противопоставления оппозициорепозицио его остальным пальцам. Они сводятся к следующему: изоляции сустава от остальных запястнопястных суставов; формированию седловидной суставной поверхности у коститрапеции и I пястной кости; наличию широкой свободной капсулы; наклону фронтальной оси к ладони что обеспечивает не только сгибание и разгибание но и смещение пальца...
76773. Развитие и строение скелета нижней конечности 185.87 KB
  Все кости проходят через три стадии остеогенеза: фиброзную хрящевую костную. Скелет нижней конечности состоит из пояса правая и левая тазовые кости и свободной части включающей бедренную кость надколенник берцовые кости голени большую и малую кости стопы с предплюсной плюсной и фалангами пальцев. В предплюсну входят кости : пяточная и таранная ладьевидная клиновидные медиальная промежуточная латеральная и кубовидная. Плюсневых костей пять – это короткие трубчатые кости.
76774. Кости таза и их соединения 183.03 KB
  Соединения костей таза: крестцовоподзвдошный сустав – плоский трехосный с очень малым объемом движений образован ушковидными суставными поверхностями крестца и подвздошной кости; имеет прочную и сильно натянутую капсулу укрепленную крестцовоподвздошными связками: вентральными межкостными и дорсальными; крестцовокопчиковый сустав – между верхушкой крестца и I копчиковым позвонком в межпозвоночном диске сустава щель зарастает после 50 лет; сустав укреплен крестцовокопчиковыми связками: вентральными дорсальными и глубокими дорсальными...
76775. Тазобедренный сустав 180.98 KB
  Суставная капсула состоящая из фиброзной и синовиальной мембран прикрепляется по краю вертлужной губы а на бедренной кости по шейке: спереди по межвертельной линии сзади – внутрь от межвертельного гребня. Внутри сустава располагается связка головки бедренной кости которая в период его формирования удерживает головку во впадине. Они кровоснабжаются следующими артериями: подвздошнопоясничной верхней ягодичной запирательной наружной половой глубокой и латеральной окружающими подвздошную кость нисходящей коленной мышечными ветвями...
76776. Коленный сустав 180.6 KB
  К внутренним связкам относятся крестообразные: передняя и задняя заполняющие межмыщелковую яму бедренной кости и межмыщелковое поле большеберцовой кости. Коленный сустав – типичный мыщелковый сложный и комплексный в нем выполняются следующие движения: вокруг фронтальной оси: сгибание и разгибание с размахом в 140150 о; сгибание тормозят крестовидные связки и сухожилие четырехглавой мышцы; мыщелки бедренной кости при этом скользят по менискам; вокруг продольной вертикальной оси объем активного вращения в среднем 15 о пассивного – 3035...