80624

Зв’язок слів у реченні між собою за змістом

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета. Вчити учнів зв’язувати слова у реченні, удосконалювати вміння встановлювати межі речень; розвивати навички написання слів у реченні, формувати орфографічну увагу, виховувати уважне ставлення до природи Обладнання.

Украинкский

2015-02-18

82 KB

0 чел.

Тема. Зв'язок слів у реченні між собою за змістом

Мета. Вчити учнів зв’язувати слова у реченні, удосконалювати вміння встановлювати межі речень; розвивати навички написання слів у реченні, формувати орфографічну увагу, виховувати уважне ставлення до природи

Обладнання. Картки для індивідуальної роботи, таблиця до теми «Речення», малюнок дівчини-зими, ілюстрації зими

Хід уроку

І.Організація початку уроку

Щоб про речення все знати,

Треба швидко працювати.

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Перевірка домашнього завдання

- Прочитайте речення, які ви записали вдома.

- Зачитайте речення яке відповідає схемі в підручнику. (Спить ліс. Спорожніло поле.)

2. Робота з індивідуальними картками. (додаток 1)

3. Загадка

Стало біло навкруги-

Я розтрушую сніги,

Наганяю холоди,

Води сковую во льди.

В дружбі з дітьми я всіма

Здогадались? Я…(Зима)

- Діти, а яка зараз пора року? (зима)

- З чим до нас приходить зима?

- За що любите зиму?

- До нас сьогодні на урок завітала дівчинка-зима. Вона пропонує дати відповіді на її питання.

«Мікрофон»

- З чого складаються речення?

- Що виражає речення? 

- Як пишуться слова в реченні?

- Як пишеться початок в реченні?

4. Каліграфічна хвилинка

З   З   Зз  зи   им   ма   зима

Зима іде- снігу багато несе.

- Як розумієте цю приказку?

- Дивлячись на ілюстрації про зиму,  складіть своє речення із словом зима.

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку

  •  Сьогодні на уроці ми будемо вчитися ділити текст на речення та зв’язувати слова у реченні.

IV. Мотивація навчальної діяльності

1. - Зима пропонує виконати вправу 227, с. 89

- Прочитайте мовчки. Встановіть межі речень.

- Прочитайте уголос, позначаючи кінець кожного речення зниженням голосу і паузою. Списування тексту.

- Як напишемо перше слово в реченні? Що треба ставити у кінці кожного речення?

( 1,2 речення біля дошки; 3- коментовано; 4-самостійно)

- Виконати звуковий аналіз слова 1в.-ковдрою; 2в.-гуляє

2. Робота з дидактичним матеріалом. ( у кожного на парті, на дошці таблиця)

Ніжно падати сніжинки на землю

Ніжно падають сніжинки на землю.

-Попрацюйте в парах. Прочитайте. Яку групу слів не можна назвати реченням? Чому? Запишіть речення.

3. Ознайомлення з правилом с. 88

V.Фізхвилинка

VI. Узагальнення і систематизація знань

1. - Зима пропонує наступне завдання. Робота за підручником вправа 229, с.90

- Прочитайте. Про яку пору йдеться?

- Які зміни відбулися у природі?

- Зверніть увагу на слова в дужках. Чи пов’язані вони з іншими словами в реченні?

- Змініть слова так, що утворилися речення. Запис вправи.

1 група дітей виконує своє завдання (додаток 2)

2. Дидактична гра. Впізнай предмет, відгадавши загадку:

Біла морква взимку росте. (бурулька)

Не сніг, не лід, а сріблом дерева прикрасить. (іній)

Прозорий,мов скло, а не вставиш у вікно. (лід)

- Що об’єднує ці слова (зима)

- Складіть речення з одним із слів. Запишіть

VII. Підсумок уроку

- Що вчилися робити на уроці?

- Що запам’ятали?

- Як зв’язані слова у реченні?

VIII. Домашнє завдання

Виконати вправу 230, с. 90, 1 група зробити звуковий аналіз слова кружляють.

Додаток   

Тема уроку. Зв'язок слів у реченні між собою за змістом

1.

КАРТКА

Зі слів кожного рядка склади і запиши речення.

багато,У, лісі, грибів, нашому

пожовкле,  листя, дерев, падає, З

 

КАРТКА

Визнач, у яких рядках  подані речення. Запиши ці речення.

По небу пливуть білі хмаринки

Ввечері вона радісно

Грає сріблом білий сніг

Високо в небі летіли

Світає

2.

Прочитай. Зміни слова в дужках так, щоб утворилися речення. Запиши

Спить зимовий (ліси). Застигли (дуби). (Дрімати) шумливі сосни. Чути дрібне стукотіння (дятли).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

26120. Учет расчетов с подотчетными лицами 28.5 KB
  Учет расчетов с подотчетными лицами Структура ответа: Понятие подотчетного лица. Порядок выдачи аванса под отчет. Срок представления авансового отчета. Подотчетный лица работники организации получившие авансом денежные средства на предстоящие административнохозяйственные и командировочные расходы.
26121. Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками 25.5 KB
  Обязательства по расчетам с поставщиками и подрядчиками возникают между организациями по сделкам оформленным договорами поставки или договорами куплипродажи. По Д суммы выполненных обязательств По К образование задолженности Основание для принятия на учет кредиторской задолженности перед поставщиками расчетные документы счета счетафактуры и документы свидельствующие о факте совершения сделки товарнотранспортные накладные приходные ордера акты выполненных работ и акты приема. Основные реквизиты счетафактуры: номер документа...
26122. Учет расчетов с покупателями и заказчиками 28.5 KB
  Д62 дебиторская задолженность покупателей и заказчиков. В зависимости от возможностей истребования дебиторская задолженность делится на: истребованную и неистребованную. Истребованной считается задолженность относительно которой предприятиекредитор предпринимает определенные действия с целью выполнения должником обязательств по расчетам. Истребованная дебиторская задолженность по истечении срока исковой давности 196 стасья ГКРФ 3 года может быть включена в состав прочих расходов или быть списана за счет резервов по сомнительным долгам.
26123. Учет расчетов с персоналом по оплате труда 55.5 KB
  Для учета личного состава для учета расчетов по начислению и выплате зарплаты используются следующие унифицированные формы первичных документов: приказ распоряжение о приеме работника на работу личная карточка работника приказ распоряжение о предоставлении отпуска приказ распоряжение о прекращении действия трудового договора табель учета рабочего времени документы по учету выработки наряды на сдельную работу маршрутные листы и ведомости учета выполненных работ. При косвенносдельной размер зарплаты работника ставиться в...
26124. Учет ОС 39.5 KB
  Период в течении которого организация планирует получать экономические выгоды от использования актива называется срок полезного использования. При наличии у 1 объекта нескольких частей сроки использования которых существенно отличаются то каждая такая часть учитывается как самостоятельный инвентарный объект. Амортизация начисляется исходя из срока полезности который определяет предприятие исходя из: ожидаемого срока использования ожидаемого физического износа зависящего от режима эксплуатации и среды нормативноправовых и других сроков...
26125. Сущность и порядок учета МПЗ 41 KB
  Методы списания материалов на затраты предприятия. Документальное оформление и учет материалов на складе и в бухгалтерии. Аналитический и синтетический учет материалов. МПЗ активы используемые в качестве сырья материалов при производстве продукции выполнении работ оказании услуг активы предназначенные для продажи товары готовая продукция а так же другие активы используемые для управленческих нужд организации.
26126. Учет затрат на производство и реализацию продукции 46 KB
  Учет затрат на производство и реализацию продукции. Себестоимость продукции работ услуг представляют собой стоимостную оценку использованных в процессе производства природных ресурсов сырья материалов топлива энергии основных средств трудовых ресурсов а так же других затрат на ее производство и реализацию. По способу включения в себестоимость отдельных видов продукции затраты делятся на прямые и косвенные. Прямые связаны с производством отдельных видов продукции и могут быть прямо включены в себестоимость отдельного вида продукции.
26127. Учет готовой продукции, ее реализации и финансовых результатов 33 KB
  Учет готовой продукции ее реализации и финансовых результатов. Структура ответа: Понятие готовой продукции. Виды оценки готовой продукции. Документальное оформление и отражение на счетах БУ реализации готовой продукции.
26128. Управленческий учет как элемент системы БУ 33.5 KB
  Одна из важнейших задач руководителя предприятия с максимальной отдачей использовать имеющиеся в распоряжении предприятия ресурсы. Это означает что деятельность по учету не разрывно связана с управление предприятия. При таком подходе УУ организуется исходя из потребностей управления и УУ это система сбора анализа информации об издержках предприятия система бюджетирования и система оценки деятельности как всего предприятия в целом так и его отдельных структурных подразделений. Это расширенная система организации учета для целей контроля...