80635

Урок-конкурс знавців української мови у 3 – 4 класах

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Виховувати любов до рідної мови, рідного краю, його традицій, почуття поваги до всього свого, українського, вдосконалювати мовну культуру учнів, збагачувати їхній словниковий запас, бажання розмовляти рідною мовою.

Украинкский

2015-02-18

36 KB

0 чел.

Урок - конкурс

знавців української мови  у 3 – 4 класах

Мета: Виховувати любов до рідної мови, рідного краю, його традицій, почуття поваги до всього свого, українського, вдосконалювати мовну культуру учнів, збагачувати їхній словниковий запас, бажання розмовляти рідною мовою. 

Діти в українських костюмах. Звучать українські народні пісні.

(клас розділений на дві команди: 1 – морфологічна, 2 – граматична)

Вчитель.

Добрий день вам, добрі люди!

Хай вам щастя-доля буде,

Не на день і не на рік,

А на довгий-довгий вік.

Є у нас предмет чудовий

Урок рідної мови.

Ласкаво просимо ми вас

На урок-конкурс до нас.

1 учень. Тож починаєм наше свято.

У рідній мові слів багато,

Вона чарівна, пелюсткова

І мелодійна, й пречудова.

2 учень. І рідну мову треба знати,

Вона ж для нас як рідна мати.

Вивчаймо ж мову з юних літ,

Щоб українцями йти в світ.

(вибір журі із батьків та вчителів)

1 конкурс. Представлення команд. (команди співають заздалегідь приготовлену пісню)

1 учень. Люблю тебе я, мила Україно!

І все зроблю, щоб ти завжди цвіла.

Я буду вчитись в школі на «відмінно»,

Щоб мною ти пишатися могла!

2 учень. Люблю твої ліси, струмки, джерельця

І все-усе, що є  в моїм краю!

Тепло долонь, і розуму, і серця

Я Україні милій віддаю!

2 конкурс. Мовна розминка. (дати якомога більше правильних відповідей на запитання)

Запитання для І команди.

  1.  На яке питання відповідає дієслово?
  2.  Скажи будь – яке дієслово.
  3.  Слово – антонім до слова «день».
  4.  Слово – антонім до слова «вгорі».
  5.  На яке питання відповідає прикметник?
  6.  Скажи будь – який прикметник.
  7.  Рід іменників.
  8.  Якого роду слово вишня?
  9.  Як пишуться власні іменники?
  10.  Буква, що не позначає звука.

Запитання для ІІ команди.

  1.  На які питання відповідає іменник?
  2.  Яке питання ставимо до назв істоти?
  3.  Яке питання ставимо до назв неістоти?
  4.  Числа іменників.
  5.  Поставити іменник «зошит» у множину.
  6.  Як називається частина слова, що стоїть перед коренем?
  7.  Як називається зібрання букв у певному порядку?
  8.  Які букви українського алфавіту позначають два звука?
  9.  Який розділовий знак ставимо у кінці речення?
  10.  Яку найпершу книжку в школі читають учні?

Учень.  До гарного слова нам треба звикати.

Щоб мова була як дзвінке джерело.

Подумай сім раз, перед тим як сказати,

Щоб слово твоє людям радість несло.

Щоб чарами ніжними слово дзвеніло,

Напоєне ласкою завжди було.

З добром і любов’ю від серця летіло

Й до іншого серця зі щирістю йшло.

3 конкурс. Згадай і запиши якнайбільше «чарівних слів».

1 учень.  Яка ж багата рідна мова!

Увесь чарівний світ у ній!

Вона барвиста і чудова,

І нищити її не смій!

2 учень.  В ній стільки слів, що й не збагнути!

І приказок, і порівнянь.

А мову знаючи, здобути

Ти зможеш просто безліч знань.

4 конкурс. Розумників. (знайти і виправити помилки)

Текст.

Счасливі ми, що народилеся й жевемо на такій чудовій, багатій, маловничій землі – в нашій славній україні. Тут жели наші пратіди, діди, тут корінь роду українского, що сягає із сивої давнени. І де б ми не були, скрізь відчуваїмо поклик рідної землі, хвилюємося аж до сліз, зачувжи рідне слово.

1 учень.  Ми дуже славим весь наш край

І любим Україну:

Її лани, зелений гай,

В саду ясну калину.

2 учень.  Із слова починається людина,

Із мови починається людина,

Моя ласкава, мамина, єдина -

Щебече соловейко на весь світ.

5 конкурс. Розділи слова за частинами мови.

Іменники –

Прикметники –

Дієслова –

Новий, берег, ідуть, пише, диктант, важкий, пливе, танцює, зима, свято, українська, зелений, мати, чудовий, хліб, дзвінкоголоса.

Вчитель. А тепер настав час усім разом вірші складати. Останнє слово другого рядочка будете добирати за змістом в риму.

Щоб розумним й мудрим стати,

Треба рідну мову ... (знати).

А щоб вміти говорити,

Треба рідну мову ... (вчити).

Знає кожен з нас чудово —

Не прожити нам без ... (мови).

Рідна ж мова пелюсткова,

Мудра, світла, ... (світанкова).

І дзвенить щодня і в свято,

Бо вона така ... (багата).

І така джерельно-чиста

Наша мова ... (промениста).

Чарівна і калинова

Наша мова ... (веселкова).

В ній такі слова чудові,

Хліб і сіль на ... (рушникові).

В ній в віках батьки і діти,

Як без мови в світі ... (жити)?

Понад світом хай лунає.

Хай ніхто не ... (забуває).

Рідну мову українську,

Мудру, щедру, ... (материнську).

Слово надається журі. Нагородження переможців.

Учитель. Гадаю, тепер ви будете ще наполегливіше вивчати рідну мову, щоб знати її і розмовляти нею, щоб збагатити свій словниковий запас. А для цього потрібно багато читати. Недаремно у народі кажуть: «Хто багато читає, той багато знає», «Книжка вчить, як на світі жить». Отож вчіться, читайте та іноземні мови вивчайте. Лише одне запам’ятайте — своєї мови не цурайтесь!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

43993. Радиосвязь, радиовещание и телевидение. ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ 237.5 KB
  ВЫПУСКНЫЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ РАБОТЫ Методические указания для студентов специальности Радиосвязь радиовещание и телевидение Даются рекомендации по выполнению отдельных разделов работы проекта по оформлению текстовой и графической документации плакатов рисунков макетов. Указания составлены на основе работы авторов Дипломное проектирование. Методические указания для студентов специальности. Радиосвязь радиовещание и телевидение ...
43995. Разработка конструкции электромагнитного датчика и принципиальной схемы измерительного блока 920.5 KB
  Наиболее часто требуется контроль слоя коррозии на достаточно громоздких сооружениях. Это опоры ЛЭП, металлические поверхности воздуха и дымоотводных труб и т.п.. Части конструкции этих сооружений находятся на труднодоступных местах: подводные части корпуса судна, стрела подъемного крана, вышки ЛЭП.
43996. Совершенствование систем электроснабжения подземных потребителей шахт. Расчет схемы электроснабжения ЦПП до участка и выбор фазокомпенсирующих устройств 2.95 MB
  Уставка тока максимального реле выключателя служит для защиты магистрали и выбирается Схема управления и контроля телемеханическая релейная с полярным разделением каналов связи. Если резервный вентилятор не работает и следовательно контакт IIРРЛ замкнут включится реле РПН в нормальном режиме или РПР в реверсивном режиме 4 которое включит реле РПП 4 и подготовит цепи реле РМН РМР 4 и пускателей ПЛВ ПЛН 9 станции вспомприводов. Схема включения пускателей ПЛВ и ПЛН ляд контактами реле РПН РПР РП.
43997. Производство строительного керамического кирпича 1.05 MB
  Анализ степени опасности технологического процесса при производстве керамического кирпича. Он предложил изменить размеры кирпича сделав его более узким и продолговатым; размер аристотелева кирпича был 65Х25Х15 вершка или 270Х110Х70 мм что по объему составляет 105 современного кирпича. Производство кирпича развивалось также и в других городах: в первой половине XVII века мастера кирпичники были зарегистрированы в 15 городах. Качество кирпича изготовляемого на Руси в XV XVII вв.
43998. Дослідження ефективності паралельного сортування на багатоядерному компютері 1.01 MB
  Основною задачею дипломного проекту є дослідження, розробка (модернізація) і аналіз продуктивності паралельних алгоритмів зовнішнього сортування даних. Побудова формул оцінки витрат часу для виконання операції сортування - необхідної частини процедури оптимізації при реалізації операцій реляційної алгебри. Бажано показати лінійну залежність прискорення часу зовнішнього сортування від кількості доступних процесорів.
44000. Технико-экономическое обоснование проекта (на примере ООО «ПЕТРО-ВИД») 1.57 MB
  Малый бизнес способствует созданию новых рабочих мест, обеспечивает занятость населения, в итоге уменьшается безработица. Относительно небольшой персонал предприятий малого бизнеса способствует большему сплочению трудового коллектива по сравнению с крупными предприятиями. Это еще более усиливает трудовую мотивацию и положительно сказывается на результатах труда компании.
44001. Редуктор Цилиндрический 1.16 MB
  Определение действительных изгибающих напряжений Проверочный расчет быстроходной ступени. Расчет диаметров колес Расстояние между деталями передач Выбор типа подшипников Конструирование зубчатых колес Проверка валов Определение усилий действующих на вал. Определение реакций и построение эпюр изгибающих моментов Определение моментов в опасных сечениях и проверка подшипника.