80746

LANGUAGE VARIETIES

Доклад

Иностранные языки, филология и лингвистика

The actual situation of the communication has two varieties of languages - the spoken and the written. The situation in which the spoken variety of language is used and in which it develops can be described as the presence of an interlocutor. The absence of an interlocutor.

Английский

2015-02-18

28.23 KB

2 чел.

LANGUAGE VARIETIES

The actual situation of the communication has two varieties of languages- the spoken and the written. The situation in which the spoken variety of language is used and in which it develops can be described as the presence of an interlocutor. The absence of an interlocutor .The spoken language is maintained in the form of a dialogue the written in the form of a monologue the spoken l-ge. Has a considerable advantage over the written in that human voice comes into play. This is a powerful mean of modulating the utterance as are all kind of gestures which together with the intonation, give additional information. The forms of the written lan. Replace those of the spoken language. When dissemination(распространение) of ideas is the purpose in view . It’s the written variety of language. with its careful organization and deliberate choice of words and constructions that can have political, cultural and educational influence on a wide and scattered public. The gap between the spoken and written varieties of language in the developments of the literary language will always remain apparent due to the difference in circumstances in which the two are used. Here is an example showing the difference :’’ Marvelous beast, a fox.. Great places for wild life these wooded chines; so steep you can’t disturb them – pigeons, rabbit, foxes, hares,- every mortal thing.’’

Its written counterpart would run as follows : What a marvelous beast fox is !” These wooded chines are splendid places for wild life. They are so steep the one can’t disturb anything. Therefore one can see every imaginable creature here- pigeons, rabbits, foxes, hares.”

The spoken language cannot be detached from the user of it, the speaker, who is unable to view it from the outside. The written language can be detached from the writer enabling him to look upon his utterance objectively and giving him opportunity to correct and imprve what has beenput on paper. That is why it is said that the written language bears a greater volume of responsibility that its spoken counterpart.

The spoken variety differ from the written language phonetically, morphologically, lexically and syntactically. Thus of morphological forms the spoken language commonly uses contracted forms as “he’d(he would), she’s (she is). These morphological and phonetic pecularitiesare sometimes regarded as violations of grammar rules caesed by a certain carelessness whuch accompanies the quick tempo of colloquial speech or an excited state of mind.

The syntactical pecularities of the spoken language are perhaps not so striking as the lexical ones, but more than any other features, they reveal the true nature of the spoken variety of language, that is, situanional character of the communication. Another syntactical feature of the written language is its use of complicated sentence units. The written language prefers hypotaxis to parataxis; long periods are more frequent than shot utterances. 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53870. Сложные методы оценки эффективности инвестиционных проектов 36 KB
  Под методом оценки эффективности инвестиционных проектов понимается система способов и приемов сопоставления связанных с проектом результатов и затрат.
53871. Розвиток креативного мислення учнів під час пізнавальної діяльності 85 KB
  Одним із вирішальних чинників розвязання цих завдань є розвиток креативного мислення учнів. Гілфорда який ототожнив поняття креативності та творчого мислення. Гілфорд визначав що креативність це процес дивергентного мислення.
53872. Майстер – клас «Креативність – мислення поза стандартами» 676 KB
  Одним із вирішальних чинників розвязання цих завдань є розвиток креативного мислення педагога. На сьогоднішній день існує більше 100 визначень креативності але ми будемо її розглядати як здатність до дивергентного мислення мислення що йде одночасно у багатьох напрямках воно спрямоване на те щоб породити безліч різних варіантів розвязання задачі. Дивергентне мислення лежить в основі креативності.
53873. ЩО ТАКЕ КРЕАТИВНІСТЬ? 194.5 KB
  Невже не може бути так щоб школа була місцем де плекають дитячу креативність Де діти не бояться помилятися. Людська спільнота набагато більше схожа на людський організм у якому креативність відіграє роль життєвої енергії. І саме від школи залежить чи буде вона розвивати креативність чи висушувати її приглушувати і придушувати щоб перетворити на добре запрограмований в міру інтелектуальний механізм. Чому б не використати цей невичерпний потенціал у вивченні математики й природознавства читання й письма Матеріал посібника дасть змогу...
53874. Крым. Сценарий 93.5 KB
  1 загадка: Красивый сад волшебный сад Сюда приехать каждый рад. Здесь и деревья и цветы необычайной красоты Никитский ботаничекий сад 2 загадка: Может ктото не поверит Что живут под Ялтой звери: Львы медведи леопарды все друг другу очень рады Угадайте как зовут Этот для зверей приют Зоопарк Сказка 3 загадка: Один...
53875. Криза старого порядку. Початок модернiзацiї. Прусське королiвство. Австрія 69.5 KB
  Випереджувальне завдання Скласти історичну справку про особливості політичного стану в країнах Європи II половини XVIII століття. Домашнє завдання 2хв. Учні 1 групи повинні були підготувати випереджувальне завдання: скласти історичну довідку про особливості політичного стану в країнах Європи II половини XVIII століття. Завдання для учнів першої групи.
53876. Етносоціальні процеси та рівень життя населення (середина 60-початок 80-х років) 98.5 KB
  Тема уроку Етносоціальні процеси та рівень життя населення середина 60початок 80х років. Етнічний склад населення Основні поняття: рівень життя депопуляція етносоціальні процеси. подолання волюнтаризму та субєктивізму в управлінні народним господарством призупинення падіння життєвого рівня населення зростання авторитету КП який значно похитнувся в роки правління М. Це не могло не позначитися на рівні життя населення не вплинути на соціальні процеси.
53877. Принципы исследования культуры в западноевропейской и отечественной психологии XIX-XX вв 46.5 KB
  Одним из основных направлений философских исследований в 19-20 вв. стала философия культуры. Это создало условие для формирования в данной области философских знаний многочисленных научных школ. Они не только разрабатывали общий круг проблем, но и выработали оригинальные подходы к их решению.
53878. Астрономія – найцікавіша наука! 331.5 KB
  Третя від Сонця планета. Найбільша планета у Сонячній системі. Планета вдвічі менша за Землю за радіусом і має 2 супутники. Найближча планета до Сонця.