80760

Synonyms, euphemisms and antonyms

Доклад

Иностранные языки, филология и лингвистика

Traditional linguistics defines synon. As words of the same category of parts of speech conveying the same concept but differing either in shades of meaning or in stylistic characteristics. A more modern and effective approach to the classification of synonyms may based on the definition describing synonyms as words differing in connotations...

Английский

2015-02-18

28.96 KB

1 чел.

Synonyms, euphemisms and antonyms.

Traditional linguistics defines synon. As words of the same category of parts of speech conveying the same concept but differing either in shades of meaning or in stylistic characteristics. A more modern and effective approach to the classification of synonyms may based on the definition describing synonyms as words differing in connotations:

1) the connotation of degree of intensity to surprise- to astonish-toamaze, to shout-to yell –to roar;

2 ) con. of duration: to stare –to glare-to gaze- to glance-to peer;

3) emotive con.: to tremble-to shiver-to shudder (with horror)-to shake;

4) the evaluative con-n conveys the speaker’s attitude towards the referent: wellknown-famous-notorious (negative con. e.g. murdere) celebrated (positive com.)

5) con. of manner e.g. to stroll-to stride-to trot –to pace to stagger- to stumble ( denote different types of walking)

6) the con. of attendant features: pretty- handsome-beautiful(a small (a tall stature) ( classical features delicate fine proportions and a perfectt figure) features)

7) stylistic con. (meal):Snack, bite (coll), snap (dial) feast (formal)

(Girl): Girlie (coll), lassie (dial), skirt(sl.), mainden (poet.).

All synonymic groups have a “central “ word whose meaning is equal to the denotation common to all the synonymic group. This word is called the dominant synonym e.g. to surprise - to astonish – to amaze ;angry – furious – enraged.

Euphemisms .There are words in evry L. which people avoid becouse they are considered indecent rude or impolite. So they are described in a round-about way by using substitutes called euphmisms e.g.The word lavetory has many euphemisms: restroon, power room, washroom, ladies (room), gentlemen’s (room) etc.

Pregnant : in an interesting condition, in the family way, with a baby coming, expecting.

Drunk: intoxicated, under the influence, fresh, merry, boiled.

Antonyms are two or more words belonging to the same part of speech and to the same semantic field which have contrasting meanings.

According to morphological approach antonyms are divided into absolute antonyms which are completely different in their sound form, e.g. right – wrong, kind –cruel and derivational ant. Distinguish by presenceor absence of a negotive prefix: happy-unhappy.

Like synonims perfect antonyms are rare and they are often restricted to a certain context – contextual antonyms:

How far that little candle throws his so shines a good deed in a naughty (W. Shakespear).

Most antonyms are adjectives: high.

Then verbs:to loose-to fine.

Nouns: joy-grief.

Adverbs:warmly-coldly

now-then; ever-never.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

47714. Соціологія як наука про суспільство 522.46 KB
  Вивчення нової реальності що раптово відкрилася для сприйняття і яка складається з множини станів груп та обєднань людей з різними життєвими звичками способами відчувати й інтерпретувати довколишній світ з різними можливостями впливати на перебіг подій але з порівняно стійкими звязками між собою і певною мірою взаєморозуміння стало призначенням соціології. Найбільша заслуга соціології у тому що вона здатна діагностувати і лікувати соціальні хвороби виконувати прогностичні та прикладні функції як на рівні макросоціальних процесів і...
47715. Методические указания. Системное программное обеспечение 56.5 KB
  В результате выполнения работы студенты должны ознакомиться с: принципами эффективной организации взаимодействия между пользователем и аппаратными средствами ЭВМ с применением сервисных программных средств типа операционных сред и оболочек; составом и назначением системных функций библиотечных функций и команд файловой подсистемы операционной системы Linux. Программашаблон реализует простое перемещение по каталогам файловой системы с отображением содержимого каталогов в двух панелях экрана. Студентам предлагается ознакомиться с...
47716. Інформація та інформаційні технології 101.95 KB
  Локальна компютерна мережа – це система, що дозволяє проводити обмін інформацією між пристроями, підключеними до системи. Вона включає в себе програмне забезпечення та апаратну частину, необхідну для підключення пристроїв до компютерних каналів, які взаємодіють між собою.
47717. Організація самостійної роботи студента. Теоретичні основи теплотехніки 2.6 MB
  У посібнику наведено основні положення щодо організації самостійної роботи студентів з дисципліни «Теоретичні основи теплотехніки», надано тематичний план лекцій, робочий план лабораторних робіт, заготівки звітів про лабораторні роботи, робочий план практичних робіт
47719. Практический курс башкирского языка 352 KB
  Лексикология как раздел языкознания. Слово как основная единица лексической системы языка. Слово-единица языка, служащая для наименования понятий, предметов, лиц, действий, состояний, признаков, связей, отношений, оценок. Лексическое значение слова
47720. Учебно-методический комплекс. Введение в предпринимательство 65.73 KB
  Компетенции обучающегося формируемые в результате освоения дисциплины модуля В результате освоения дисциплины Введение в предпринимательство у бакалавров формируются следующие компетенции: Профессиональные компетенции: способность используя отечественные и зарубежные источники информации собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и или аналитический отчет ПК9; способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их...
47721. Учебно-методический комплекс дисциплины «Иностранный язык» 595.5 KB
  Курс иностранного языка является многоуровневым и разрабатывается в контексте непрерывного образования. Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе.
47722. Учебно-методический комплекс. Микроэкономика 1.14 MB
  Требования к входным знаниям: для успешного освоения дисциплины Микроэкономика студент должен владеть базовыми знаниями общеобразовательной программы из курсов История Математика Обществознание а также необходимы умения и компетенции полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе.2; навыками систематической работы с учебной и справочной литературой по экономической проблематике В.ruНаучная Сеть информационная система нацеленная на облегчение доступа к научной научнопопулярной и образовательной...