80760

Synonyms, euphemisms and antonyms

Доклад

Иностранные языки, филология и лингвистика

Traditional linguistics defines synon. As words of the same category of parts of speech conveying the same concept but differing either in shades of meaning or in stylistic characteristics. A more modern and effective approach to the classification of synonyms may based on the definition describing synonyms as words differing in connotations...

Английский

2015-02-18

28.96 KB

1 чел.

Synonyms, euphemisms and antonyms.

Traditional linguistics defines synon. As words of the same category of parts of speech conveying the same concept but differing either in shades of meaning or in stylistic characteristics. A more modern and effective approach to the classification of synonyms may based on the definition describing synonyms as words differing in connotations:

1) the connotation of degree of intensity to surprise- to astonish-toamaze, to shout-to yell –to roar;

2 ) con. of duration: to stare –to glare-to gaze- to glance-to peer;

3) emotive con.: to tremble-to shiver-to shudder (with horror)-to shake;

4) the evaluative con-n conveys the speaker’s attitude towards the referent: wellknown-famous-notorious (negative con. e.g. murdere) celebrated (positive com.)

5) con. of manner e.g. to stroll-to stride-to trot –to pace to stagger- to stumble ( denote different types of walking)

6) the con. of attendant features: pretty- handsome-beautiful(a small (a tall stature) ( classical features delicate fine proportions and a perfectt figure) features)

7) stylistic con. (meal):Snack, bite (coll), snap (dial) feast (formal)

(Girl): Girlie (coll), lassie (dial), skirt(sl.), mainden (poet.).

All synonymic groups have a “central “ word whose meaning is equal to the denotation common to all the synonymic group. This word is called the dominant synonym e.g. to surprise - to astonish – to amaze ;angry – furious – enraged.

Euphemisms .There are words in evry L. which people avoid becouse they are considered indecent rude or impolite. So they are described in a round-about way by using substitutes called euphmisms e.g.The word lavetory has many euphemisms: restroon, power room, washroom, ladies (room), gentlemen’s (room) etc.

Pregnant : in an interesting condition, in the family way, with a baby coming, expecting.

Drunk: intoxicated, under the influence, fresh, merry, boiled.

Antonyms are two or more words belonging to the same part of speech and to the same semantic field which have contrasting meanings.

According to morphological approach antonyms are divided into absolute antonyms which are completely different in their sound form, e.g. right – wrong, kind –cruel and derivational ant. Distinguish by presenceor absence of a negotive prefix: happy-unhappy.

Like synonims perfect antonyms are rare and they are often restricted to a certain context – contextual antonyms:

How far that little candle throws his so shines a good deed in a naughty (W. Shakespear).

Most antonyms are adjectives: high.

Then verbs:to loose-to fine.

Nouns: joy-grief.

Adverbs:warmly-coldly

now-then; ever-never.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

13926. Труд: право или обязанность? Трудовые права несовершеннолетних 37 KB
  Тема урока: Труд: право или обязанность Трудовые права несовершеннолетних. Учебное пособие: Е.Н. Салыгин Основы правоведения Издательский дом Новый учебник М. 2006. Материалы и оборудование: доска наглядное пособие нормативноправовые акты: Конституци
13927. Реализация и защита своих прав. Каждый имеет право 54.5 KB
  Цель: повышение социально правовой компетентности старшеклассников посредством обучения практическим навыкам реализации и защиты своих прав. Ожидаемый результат в субъекте: осознание социальной ценности права как средства защиты личности и общества; усвоен
13928. Семейное право 39 KB
  Цель урока. Познакомить учащихся с особенностями семейного права; готовить учащихся к принятию на себя ответственности за совершаемые действия; развивать навыки решения практических задач практической работы с нормативными документами. Ход урока I. Организационна...
13929. Международное гуманитарное право 105.5 KB
  Цели урока: привлечь внимание к последствиям чрезмерного насилия в период вооруженных конфликтов; дать школьникам знания об основополагающих принципах и нормах гуманитарного права способствующих пониманию учащихся необходимости регулирования поведения участнико...
13930. Трудовое право 41.5 KB
  Цель: Закрепить знания полученные по теме Трудовое право понятия нормативные документы и т.п.. Формировать навыки и умения применения теоретических знаний в практических ситуациях умение пользоваться документами. Формировать коммуникативные навыки общения при
13931. Повторення Я, моя сім’я і друзі 41.5 KB
  Outline for the lesson of English for 11thgraders. Lesson 1 Topic Revision. I my Family and Friends Тема Повторення Я моя сім’я і друзі Підтема: Знов у школу. Мета: Ознайомити учнів з завданнями навчання в 11 класі структурою підручника спрямувати на систематичну творчу роботу протягом року. Практикува...
13932. Календарно-обрядові пісні весняного циклу. Веснянка «Весняночка-паняночка» 81 KB
  УРОК № 1 Тема.Календарнообрядові пісні весняного циклу. Веснянка Весняночкапаняночка. Мета:ознайомити учнів з українськими народними піснями та їх видами різновидами й видами календарнообрядових пісень; виховувати повагу до народних звичаїв і традицій естет
13933. Lesson. Ми – одинадцятикласники. План-конспект уроку з англійської мови для учнів 11-х класів 51.5 KB
  Outline for the lesson of English for 11thgraders. Lesson 2 Планконспект уроку з англійської мови для учнів 11х класів. Урок 2 Тема Повторення Я моя сім’я і друзі Підтема: Ми – одинадцятикласники. Мета: Практикувати учнів у зв’язних монологічних та діалогічних висловлюваннях за темою
13934. Календарно-обрядові пісні літнього циклу. «Пісенька житнього віночка» 96.5 KB
  УРОК № 2 Тема.Календарнообрядові пісні літнього циклу. Пісенька житнього віночка. Мета:ознайомити учнів із календарнообрядовими піснями літнього циклу; розвивати навички виразного читання аналізу купальських жниварських пісень; виховувати повагу до людської п