80940

Побудова та використання на уроках історії України тренувальних та змістовних завдань

Доклад

История и СИД

Наведіть приклад розроблених завдань. Під системою тренувальних завдань і вправ ми розуміємо сукупність послідовних завдань зі складністю що поступово зростає які пов’язані між собою спільною метою та змістом передбачають багаторазове виконання певної дії або діяльності метою набуття певного навику. Характерною ознакою системи тренувальних завдань та вправ є спрямованість на створення найбільш сприятливих умов для активної взаємодії суб’єкта з об’єктом вивчення й забезпечення високої інтелектуальної активності суб’єкта що забезпечує...

Украинкский

2015-02-18

36.8 KB

1 чел.

Побудова та використання на уроках історії України тренувальних та змістовних завдань. (Наведіть приклад розроблених завдань).

 Під системою тренувальних завдань і вправ ми розуміємо сукупність послідовних завдань зі складністю, що поступово зростає, які пов’язані між собою спільною метою та змістом, передбачають багаторазове виконання певної дії або діяльності метою набуття певного навику. Характерною ознакою системи тренувальних завдань та вправ є спрямованість на створення найбільш сприятливих умов для активної взаємодії суб’єкта з об’єктом вивчення й забезпечення високої інтелектуальної активності суб’єкта, що забезпечує ефективне запам’ятовування. Система тренувальних завдань і вправ також спрямована на активізацію уваги, мислення, усвідомлення, пам’яті, мовлення та самостійності учнів. У результаті застосування системи тренувальних завдань та вправ, спрямованої на забезпечення міцності знань підлітків загальноосвітньої школи, в процесі навчання відбувається закріплення навичок та вдосконалення способів дій, що відображається у влучному використанні знань на практиці, безпомилковому викладі учнями навчального матеріалу, чіткому розумінні інформації про об’єкт, що вивчається, застосуванні знань у нестандартних ситуаціях, умінні аналізувати, порівнювати, робити висновки, умінні застосовувати засвоєні знання в життєвій практиці, уміння вибирати необхідну частину знання для формування відповіді на запитання, самостійному застосуванні знань. Наприклад: Учні мають назвати якомога більше понять за певний час із певної теми. «Розминка»1. Як склалася доля козаків-запорожців? 2. У складі яких держав опинилися українські землі наприкінці ХУІІІ ст.? 3. Хто з народних месників захищав інтереси українських селян у ХІХ ст.? 4. Що ви знаєте про Українську Центральну Раду? та ін. Про кого йдеться?

Прочитавши наведені тексти, слід назвати ім'я історичного діяча, про якого йдеться у ньому.

1. Мужній, незламний борець, народний месник. П'ять разів утікав з війська, заслання та каторги. (Устим Кармелюк)

2. Декабрист. Написав Програму Південного товариства «Руська Правда». (П. Пестель)

3. Навчався в духовній семінарії, працював домашнім учителем, написав «Енеїду».(І. Котляревський)

4. Народився в сім'ї кріпака, поет, художник, родом з Черкащини. (Т. Шевченко)

5. Волинянка, поетеса, автор «Лісової пісні». (Леся Українка)

6. Родом з Львівщини, письменник, «український каменяр». (І. Франко)

7. Історик, голова Центральної Ради на Україні. (М. Грушевський)

8. Навчався в Київському університеті, започаткував розвиток археології, дослідник української історії. (В. Антонович)

«склади речення»

Вчитель може скласти систему змістових завдань, на які в тексті підручника потрібно знайти відповідь. Можна запропонувати учням переказати своїми словами основну думку прочитаного абзацу, доведення, розділити текст на частини, виділити в них опорні пункти, які є стрижнем абзацу чи тексту. Складання різних планів тексту: простих, розгорнутих, усних, письмових, які складаються у вигляді запитань, цитат, тез. Учні мають назвати якомога більше понять за певний час із певної теми.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

77599. Реферат. Написание реферата 96.5 KB
  Модели защиты рефератов Как готовить рефераты с помощью интернета Общие требования к реферату методические рекомендации для студента Содержание и оформление разделов реферата Варианты оформления различных видов произведений печати в списке литературы реферата...
77601. Валюта жүйесінің мәні және дамуы 41.56 KB
  Қазақстанның әлемдік экономикалық қатынастарда басқа елдермен сауда, экономикалық қарым-қатынасқа түсуі үшін, шетелдермен экспорт пен импорта, әлемдік капитал ағымдарының іске асуына және шетел валюталарының еркін айналымын ұйымдастыруда...
77605. Лефортово в 20 веке 1.71 MB
  История столичного района Лефортово (бывший Калининский район г. Москвы) в высшей степени поучительна. Как в фокусе здесь сходятся равнодействующие всех влияний, складывающих национальный облик Россиянина. Как зеркало отражает она развитие страны, внешнее и внутреннее изменение города.