80951

Характеристика сучасної системи шкільної історичної освіти в Україні

Доклад

История и СИД

Програма шкільних курсів історії. У програмі шкільних курсів історії закладено такі пріоритети. Вивчення історії України. Вивчення історії ХХ століття.

Украинкский

2015-02-18

36.25 KB

5 чел.

Характеристика сучасної системи шкільної історичної освіти в Україні.

Система шкільної історичної освіти, включає в себе структуру історичної освіти в сучасній школі. Програма шкільних курсів історії. У програмі шкільних курсів історії закладено такі пріоритети: 1. Вивчення історії України. 2. Вивчення історії ХХ століття. 3. Вивчення історії сусідніх країн, що мали історично зумовлені зв`язки з Україною. Програма в цілому має такий вигляд: 5 клас – вступ до історії України (34 год.). 6 клас – всесвітня історія (68 год.). 7 клас – всесвітня історія (34 год.) та історія України (34 год.). 8 клас – історія України (34 год.) та всесвітня історія (34 год.). 9 клас – історія України (68 год.) та всесвітня історія (34 год.). 10 клас – історія України (68 год.) та всесвітня історія (51 год.). 11 клас – історія України (51 год.) та всесвітня історія (51 год.). Шкільний підручник історії як джерело знань і засіб навчання Основним джерелом знань для учня і засобом навчання продовжує залишатися шкільний підручник. Підручник як джерело знань для учня адаптований до шкільної програми. Структура підручників з історії України Вивчення історії України починається в 5 класі. У підручнику у формі невеликих оповідань розглядається історія України від найдавніших часів до сьогодення. Ілюстрації до кожного розділу допомагають учням краще засвоїти навчальний матеріал. У 6-7 класах. У цьому підручнику подаються історичні події в історії України від найдавніших часів до середини XIY століття. У 8 класі. У підручнику висвітлено події української історії від часів, коли більша частина України входила до складу Великого князівства Литовського і до останніх років існування гетьмансько-козацької держави. У 9. В основу підручника покладено розгляд історичних подій і явищ ХІХ- поч. ХХ У 10 класі. Новітня історія України. Структура підручників із всесвітньої історії .Історію стародавнього світу вивчають у 6 класі Підручник знайомить учнів з особливостями розвитку людства в первісну добу та часи існування перших держав. У матеріалах підручника реалізовано новий цивілізаційний підхід Історія середніх віків викладається у сьомому класі. Вивчення нової історії розпочинається у 8 класі. Вивчення нової історії продовжується у 9 класі. Хронологічно він охоплює період від Великої французької революції до початку першої світової війни. У 10 класі викладається новітня історія. В 11 класі викладається другий період новітньої історії.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55611. Релігія та культурне життя середньовічної Європи 230 KB
  Мета: з’ясувати роль християнської церкви в середньовічному суспільстві; установити зв'язок між церквою та державною владою; охарактеризувати католицькі чернечі ордени та їх вплив на суспільне життя; розвивати вміння досліджувати суспільні явища та події; формувати навички мовленнєвих компетентностей.
55612. Сказка – цепочка. Русская народная сказка «Репка» 44.5 KB
  Русская народная сказка Репка Цели урока: познакомить с понятием сказкицепочки; совершенствовать технику чтения развивать речь пополнять словарный запас учить глубоко и полно анализировать и оценивать прочитанное...
55613. Бойові дії у 1915-1916 роках 37.5 KB
  Мета. Показати хід бойових дій у 1915 – 1916 роках, охарактеризувати основні битви цього періоду, спираючись на різні джерела; формувати вміння аналізувати історичні документи, простежити причинно-наслідкові зв’язки.
55614. Виховний захід до Дня пам’яті жертв політичних репресій 1937 – 1938 р.р 307 KB
  Ведучий: Проблема реальної спрямованості та кількісних параметрів політичних репресій за радянських часів значною мірою ще й досі залишається білою плямою в історичній науці. Ведучий: Фізичне знищення співгромадян світогляд яких відрізнявся від комуністичного розпочалося відразу після жовтневого перевороту 1917 р.
55616. Let’s have a rest 49 KB
  Yesterday was a Kate, his little sister in front of TV watching a cat and a mouse running one after the other. Then father came he was watching car racing for an hour. When Bill came back from the walk, his grandfather was busy day in Bill’s family. Bill wanted to watch TV, but couldn’t. When he came home from school, he saw watching a program about feeding hungry crocodiles. In the evening his mother and granny were watching some boring story about a poor girl.
55617. Eating out (We are creating the restaurant) 928 KB
  Hello everyone! Today we are not at a common school. We are in an unusual business school. And we are creating our own restaurants. One restaurant will be a fast food restaurant. The other one will be a very expensive restaurant. But before doing this we should determine what type of eater you are.
55618. АВТОРСЬКИЙ ЕЛЕКТРОННИЙ ОСВІТНІЙ РЕСУРС ЯК ІНСТРУМЕНТ ЗДІЙСНЕННЯ ІНТЕГРАЦІЇ ЗМІСТУ ОСВІТИ З НОВІТНІМИ ТЕХНОЛОГІЯМИ НАВЧАННЯ 1.79 MB
  У статті наведено інструментарій для створення авторських методик викладання засобами ІКТ. Актуальність створення авторського електронного освітнього ресурсу як інструменту здійснення інтеграції змісту освіти з новітніми технологіями навчання пояснюється необхідністю переосмислення теоретичних...
55619. Мінерально-сировинні ресурси України. Рудні корисні копалини 214.5 KB
  Мета: повторити тектонічну будову України закріпити знання про види паливних корисних копалин та географію їх родовищ; вивчити розміщення основних районів видобутку рудних корисних копалин в Україні...