81013

Особенности дошкольного и школьного специального (коррекционного) образования

Доклад

Педагогика и дидактика

комплектование ДОУ по принципу ведущего отклонения в развитии ребенка с нарушениями слуха глухие и слабослышащие; с нарушениями зрения; с нарушениями речи; с нарушениями интеллекта; с ЗПР; с нарушениями опорно двигательного аппарата. для каждой категории детей с психофизическими нарушениями предусмотрена своя специальная школа; 2.

Русский

2015-02-18

28.25 KB

0 чел.

Особенности дошкольного и школьного специального (коррекционного) образования

 Организационные принципы работы специальных дошкольных образовательных учреждений: 1. комплектование ДОУ по принципу ведущего отклонения в развитии ребенка (с нарушениями слуха – глухие и слабослышащие; с нарушениями зрения; с нарушениями речи; с нарушениями интеллекта; с ЗПР; с нарушениями опорно – двигательного аппарата); 2. меньшая наполненность групп (нарушения речи – 6-10 человек, глухие 6 человек, слепые – 6 человек, в среднем – до 12 человек); 3. введение в штат ДОУ специалистов дефектологов, логопедов, медицинских работников, психологов; 4. перераспределение видов занятий между воспитателями и дефектологами; 5. бесплатность пребывания детей в специальных детских садах; 6. реализация специальных обучающих и развивающих программ.

 Особенности работы специальных коррекционных школ: 1. для каждой категории детей с психофизическими нарушениями предусмотрена своя специальная школа; 2. обучение цензовое – приближено к учебным планам и программам массовых школ (за исключением школ 8 вида); 3. в программу включены пропедевтические (подготовительные) курсы; 4. в каждой школе используются специфические методики обучения; 5. в школах используется индивидуальный подход к каждому ребенку и включает в себя индивидуальные занятия; 6. на ряду с образовательной деятельностью, осуществляются оздоровительные и профилактические мероприятия; 7. меньшая наполненность классов; 8. содержание образования определяется специальным образовательным стандартом для каждой категории детей; 9. помимо общеобразовательных курсов есть и специфические дисциплины; 10. в специальных школах предусматривается профессионально – трудовая подготовка; 11. в штате школ есть дефектологи, психологи, медицинские работники, социальные работники.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

39058. Браузерная анимация 79 KB
  Это тот же принцип что и в кино: для непрерывной анимации достаточно 24 или больше вызовов таймера в секунду. Псевдокод для анимации выглядит так: У анимации есть три основных параметра: dely время между кадрами в миллисекундах т. stepprogress функция stepprogress занимается отрисовкой состояния анимации соответствующего времени progress. Значение progress меняется от 0 в начале анимации до 1 в конце.
39059. Обработка изображений в математическом пакете MATLAB с использованием расширения Image processing toolbox 150.5 KB
  Например диагностика различных заболеваний по изображениям внутренних органов человека обнаружение лесных пожаров поиск перспективных для ловли рыбы акваторий оценка экологического состояния регионов навигационные задачи и т. матрицы в котором каждый элемент соответствует одному пикселю отображаемого изображения. Некоторые изображения например полноцветные представляются в виде трехмерных массивов где представлены соответственно красная зеленая и синяя составляющие.
39060. Компьютерные технологии поиска информации в науке 323 KB
  Поиск информации представляет собой процесс выявления в некотором множестве документов текстов всех тех которые посвящены указанной теме предмету удовлетворяют заранее определенному условию поиска запросу или содержат необходимые соответствующие информационной потребности факты сведения данные. Полнотекстовый поиск поиск по всему содержимому документа. Пример полнотекстового поиска любой интернетпоисковик например www.
39061. Поисково-информационные системы в сети Интернет (Google) 52.5 KB
  В первой фазе индексные сервера для каждого слова в запросе формируют список идентификаторов документов. Результирующий список документов определяется путем выделения общих идентификаторов документов для каждого слова и проставления весов оценка актуальности для каждого документа. Во второй фазе на основании списка идентификаторов документов сервера документов выдают информацию о названии документа ссылки на него URL краткого описания документа а также фрагменты текста содержащие ключевые слова поиска. Далее все слова из текста...