81135

Україна – моя Батьківщина

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Розширити знання учнів про Батьківщину, формувати громадянські якості: патріотизм, людяність, працьовитість; соціальну та загальнокультурну компетентність; національну свідомість школярів; розвивати бажання брати посильну участь у розбудові держави, наполегливо вчитися...

Украинкский

2015-02-19

74.5 KB

0 чел.

Перший урок. Україна – моя Батьківщина

Мета. Розширити знання учнів про Батьківщину, формувати громадянські якості: патріотизм, людяність, працьовитість; соціальну та загальнокультурну компетентність; національну свідомість школярів; розвивати бажання брати посильну участь у розбудові держави, наполегливо вчитися, щоб принести якомога більше         користі  рідній Україні; формувати активну громадянську        позицію, почуття любові до рідного краю, гордості за  його людей, заохочувати творити добро, вирости гідними громадянами своєї держави. Виховувати повагу до державних символів,  розширювати пізнавальні інтереси школярів.

Обладнання. Ілюстративний матеріал, ілюстрована карта України, державні символи України (плакати),  запис Гімну України, таблиці із завданнями, вислови  про рідний край, вишиті рушники, коровай.

Лейтмотив. Можна все на світі вибирати, сину,

                    Вибрати не  можна тільки Батьківщину.

                                             Василь Симоненко

Учитель. Дорогі діти! Шановні батьки, я рада вас вітати  у цьому світлому прекрасному класі з початком нового навчального року! Хочу побажати дітям цікавих подорожей по Країні Знань, а вам, батьки, міцного здоров’я, сімейного затишку, впевнено крокуйте зі своїми дітьми у прекрасну Країну дитинства, разом з дітьми відкривайте все нове і цікаве. В добру путь!

- А зараз розпочинаємо наш перший урок.

Учень.
Ми раді вас вітать у цій світлиці
І дарувати хліб із золота пшениці.

Учениця.
Щоб хліб святий у всіх був на столі,
Щасливі були люди в місті і селі.

Учень.
Серця в нас сповнені любов'ю, миром.
Бажаємо, щоб зустріч була щира.

(Діти подають на вишитому рушнику хліб-сіль.)

Учитель. Сьогодні ми з вами поведемо мову про найдорожче серцю кожної людини. Нехай тему нашої розмови підкажуть рядки вірша Ліни Костенко.
Буває, часом сліпну від краси,
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,
Оці степи, це небо, ці ліси
Усе так гарно, чисто, незрадливо,
Усе, є - дорога, явори,
Усе моє - все зветься  …(Україна.)

Так, сьогодні ми будемо говорити про найдорожче серцю кожної людини – про свою Батьківщину.

(Звучить запис пісні, «Україна» cл. і муз. Т. Петриненка)

   Сьогодні ми зібралися,

Щоб дива – квіт квітчати,

Щоб всім вам розказати

Про Україну – матір.

    

   Є край, де найкращі у світі пісні,

І цвітом чарує калина,

Де сонечко вперше всміхнулось тобі,

Це дім твій – твоя Україна.

   Різні в світі є країни,

Різні люди є на світі,

Різні гори,  полонини,

Різні трави, різні квіти,

А у нас, одна країна,

Найрідніша нам усім –

То прекрасна Україна,

Нашого народу дім.

    

   Краю милішого, ріднішого,

Як Україна, - в світі нема.

Слова солодшого, звучнішого,

Як  Україна – в світі нема.

Учитель. Діти, а знаєте ви, що таке Батьківщина?

           Батьківщина – це ліс осінній,

           Це домівка твоя, і школа,

            І гаряче сонячне коло.

            Батьківщина – це труд, і свято,

            Батьківщина – це мама й тато,

            Це твої найщиріші друзі,

            І бджола у веснянім лузі,

            Батьківщина – це рідна мова,

            Це дотримане чесне слово.

А що для вас є Батьківщина?

Моя Батьківщина це хата й калина,

Що виросла біля вікна.

Моя батьківщина – це вся Україна,

Що в цілому світі одна!

Моя Батьківщина –це села й містечка,

Й верба, що пустила гілля.

І річка красива від нас недалечко…

Уся наша рідна земля!

 

Моя Батьківщина –це будні і свято,

І неба безмежного шир.

Щасливе дитинство, мама і тато,

Це радість, це ласка і мир!

Отже Батьківщина - це та земля, де ми народились і живемо.

То як зветься наша Батьківщина?

(Україна, Вітчизна, край, рідна земля, держава і т. д. )

А зараз пограємо. Погляньте на ряди букв. З кожного ряду знайдіть букву, яка відрізняється від інших, з цих букв складіть ще один вислів про наш рідний край: ссссссссссосс

                    гггггггггггггтг

                    ннннчннннннн

                   лллалллллллллл

                       

                      вввввввзвввввв

                 єєєєєєєєєєєєеєє

                 лллллмлллллллл

                 аааалааааааааааа

                 ррррррррррррярр

                                      (Отча земля)

Батьківщино, земле рідна,
Земле сонячна і хлібна,
Ти навік у нас одна.
Ти, як мати найрідніша,
Ти з дитинства найміліша,
Ти і взимку найтепліша -
Наша отча сторона.

У якій частині світу знаходиться Україна?                                                                                                                    

Є в центрі Європи чудова країна,                                                                                                                                    Сягає корінням у сиві часи.                                                                                                                                                               І – це незалежна  моя Україна!                                                                                                                                            Тут гори Карпати, степи і ліси.

  •  А хто ви?
  •  Хто я, що я?
    Хочеш знати?
    Українка моя мати,
    Батько мій вкраїнець зроду
    І козацького він роду.
    І хоч я малий ще нині,
    Але вірний син Вкраїни,
    І віддам свої всі сили
    Україні моїй милій.

               Ми всі – діти українські,
                Український славний рід.
                Дбаєм, щоб про нас маленьких
                Добра слава йшла у світ.

               Все, що рідне, хай нам буде
                Найдорожче і святе,
                 Рідна мова, рідна віра,
                 Рідний край наш – над усе.

Діти, як ви думаєте, звідки бере початок наша Батьківщина?

                (Відповіді дітей)

Кожне місто має свою таємницю. Це таємниця виникнення міста. Давайте пригадаємо, чому наше місто називається Охтирка? Яка існує легенда?

           (Відповіді дітей)

Охтирка – це наше рідне місто. Воно було засновано у 1641 році. З нього починається наша Батьківщина. Тут ми народились, ви ростите, ходите до школи і милуєтесь красою рідного краю.

            Ти, ти, моя Охтирщино,

            Ворскла голуба

            Ох ти, ох ти,  Охтирщино,

            Радість і журба.

            Ох ти, ох ти, Охтирщино,

            Нестримно час біжить

            Ох ти, ох ти, Охтирщино,

             Хай бог тебе хранить.

   (Учитель показує і розказує про книгу «Охтирщина»)

        Мені Україна за все наймиліша –

Це рідна вітчизна, як мати – одна!

Для кожного мила, ясна найсвятіша,

Найкраща у цілому світі вона!

Учитель. Кожна країна  світу обов’язково повинна мати свої символи. Що ж   

           означає слово символ? Символ – це умовне позначення якогось   

           предмета, поняття чи явища.

                  Вистраждавши, виборовши волю, Україна має тепер свої          

            державні символи. Назвемо їх.

Загадка

Символічний знак, ключ до історії, роду, міста, держави.  (Герб )

 Наш герб – тризуб.

Це  воля, слава й сила.

Наш герб – тризуб.

Недоля нас косила,

Та ми зросли, ми є,

Ми завжди будем,

Добро і пісню

Несемо ми людям.

                      Загадка

Грецьке слово, означає урочисту, похвальну пісню  на честь богів і героїв.

                                                                                      ( Гімн)

(Слухання  запису Державного Гімну України)                                                                                           

        Слова палкі, мелодія врочиста…

Державний Гімн ми знаємо усі.

Для кожного села, містечка, міста –

Це клич один з мільйонів голосів.

Це наша клятва, заповідь священна,

Хай чують друзі й вороги,

Що Україна вічна, незнищена,

Від неї ясне світло навкруги.

                          Загадка

Наш стяг – пшениця у степах

Під голубим склепінням неба. ( Прапор)

       Прапор – це державний символ,

Він є в кожної держави,

Це для всіх – ознака сили,

Це для всіх ознака слави.

 Синьо-жовтий прапор маєм:

Синє небо, жовте – жито;

Прапор свій оберігаєм,

Він святиня, знають діти.

Сьогодні щасливий омріяний час

Воля – є! Незалежна країна!

Це батьки здобули незалежність для нас,

Щоб цвіла дорога Україна!

Учитель. Так, діти, Україна – це незалежна держава. Нещодавно ми відзначали день народження нашої Батьківщини. Коли це було, хто мені нагадає?

(Відповіді дітей)

Запам’ятайте, діти, дату – 24 серпня 1991 року. Цього дня Україну було проголошено незалежною самостійною державою.

А зараз на честь свята нашої України – адже про неї сьогодні говорять всі учні в усіх містах і селах – ми колективно складемо вірш. Я буду читати початок, а ви добавляйте хором слова.

На землі великій є одна країна:

Гарна, неповторна, мила … (Україна).

І живуть тут люди добрі, працьовиті,

І скажу, до речі, ще й … (талановиті).

Землю засівають і пісні співають,

На бандурі грають і вірші …(складають).

Щоб жила ц раділа кожная родина,

Щоб була щаслива наша … (Батьківщина)!

Учитель. Ми сьогодні багато говорили про нашу Батьківщину. Ще більше

     знань отримаємо під час навчання в школі. Ми з вами, як справжні патріоти і громадяни, покликані трудитися    невтомно, щоб наша Батьківщина розквітала.

               Який основний обов’язок учнів?

     .Я буду вчитись, щоб знання здобути,

       Нові зробити в світі відкриття.

       Щоб корисним своїй державі бути,

       І щоб прекрасним в нас було життя.

Учитель. Хліб на вишитому рушнику теж невід’ємний символ України. Він

           символізує любов і достаток, щедрість і щирість української душі.                                                                               

      Прийміть цей коровай, щоб була легкою ваша дорога у світлу Країну

      Знань, щоб ви були здорові, а в країні панували мир і злагода. Завжди  пам’ятайте, що ви – діти своєї рідної і милої країни зі своїми  звичаями і традиціями, легендами і казками, багатою, як земля,  українською мовою.

                   


Лейтмотив:

Можна все на світі вибирати,                    сину,

Вибрати не  можна тільки Батьківщину.

                       Василь Симоненко


                  

 


с с с с с с с с с о с

г г т г г г г г г г г

н н н н ч н н н н н

л л а л л л л л л л

                       

                   

 о о о о с о о о о о

г г г г г г г г г г т с о с с с с с с с с с ф р ф ф ф ф  ф ф

с о с с с с с с с с с

п п п п п н п п п п

л л л а л л л л л л

                     



24 серпня

1991 року


Україна

моя

Батьківщина


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

35490. Информационные системы. Процесс информатизации 78.5 KB
  Информационный процесс. Характеристика его составляющих Информационный процесс процесс получения создания сбора обработки накопления хранения поиска распространения и использования информации. Базовыми фундаментальными понятиями экономической информатики являются: данные; информация и экономическая информация; информационный процесс; задача и экономическая задача; знания; Данные В повседневной жизни мы сталкиваемся с сообщениями об объектах событиях процессах от различных источников. Информационная система – это...
35491. Информационные системы. Шпаргалка 163 KB
  Для информационных систем характерно Многоаспектность Многофункциональность Различные сферы применения Поэтому классифицировать информационные системы сложно. Могут быть системы: автоматизированные слабо автоматизированные и не автоматизированные Уровень интеграции информационных процессов. Могут быть системы: интегрированные процессные информационные системы выполненные на единой информационной базе и обеспечивающие сквозную связь между всеми элементами ИС. Онги поддерживают управление бизнеспроцессами ...
35492. Информационные системы и информационные технологии 93.5 KB
  TPS – Транзакционные технологии TPS Trnsctions Processing Systems предназначены для ежедневной обработки поступающих в виде документов сообщений счета акты накладные и т. MIS – Технологии поддерживающие управленческие функции MIS Mngement Informtion Systems предназначены для автоматизации планирования деятельности предприятия организации а также для организации контроля над ходом выполнения планов производства и реализации продукции. DSS – Технологии аналитической обработки данных DSS Decision Support Systems...
35493. Автоматизированные системы управления (АСУ) 784 KB
  Основные компоненты АСУ ТП предназначена для выработки и реализации управляющего воздействия на ТОУ и представляют собой человекомашинную систему обеспечивающую автоматизированный сбор и обработку информации необходимой для оптимизации управления объектом в соответствии с принятым критерием. Основные компоненты: КТС – комплекс технических средств; СПО – системное программное обеспечение; ФАУ – функциональные алгоритмы управления. Информационное обеспечение информация характеризующая состояние системы управления системы классификации и...
35494. Моделирование информационных систем 702.5 KB
  Модели гидродинамики потоков в аппаратах. Модель идеального смешения Условия физической реализуемости этой модели выполняются если во всем потоке происходит полное смешение частиц потока. Модели идеального перемешивания соответствует апериодическое звено 1го порядка и имеет передаточную функцию. Математическое описание модели: где: с концентрация вещества; τ время пребывания частиц в реакторе; ω линейная скорость потока; х координата.
35495. Системы автоматизированной работы (САР) 5.7 MB
  Разомкнутые САР системы в которых входными воздействиями управляющего устройства являются только внешние задающие и возмущающие воздействия; при этом значение выходной величины ОУ может существенно отклоняться от его заданного значения в силу изменения внутренних свойств ОУ параметров САР. Устойчивость САР свойство системы возвращаться в исходное состояние равновесия после прекращения воздействия выведшего систему из этого состояния. уравнения частотные определяют связь между устойчивостью системы и формой частотных характеристик...
35496. Представление данных в электронных таблицах в виде диаграмм и графиков 1.25 MB
  Что нужно знать: что такое столбчатая линейчатая и круговая диаграмма какую информацию можно получить с каждой из них адрес ячейки в электронных таблицах состоит из имени столбца и следующего за ним номера строки например C15 формулы в электронных таблицах начинаются знаком = равно знаки – и ^ в формулах означают соответственно сложение вычитание умножение деление и возведение в степень в заданиях ЕГЭ могут использоваться стандартные функции СУММ сумма СРЗНАЧ среднее значение МИН минимальное...
35497. КУЛЬТУРА СОВЕТСКОЙ ПОВСЕДНЕВНОСТИ И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В САТИРЕ 1920–х ГОДОВ 209.5 KB
  Анализ специфики репрезентации советской повседневности в сатире. Как известно, в этот период истории происходила, навязываемая сверху, смена отношений к повседневности: «борьба» старого и нового быта. Ключевым вопросом в нашей курсовой работе является осмысление противостояния традиционного уклада жизни и навязываемыми сверху принципами «новой жизни».
35498. Архитектура ЭВМ 175.5 KB
  MOV регистр значение – означает: поместить в регистр выбранное значение. MOV AX10 MOV BX5 MOV CX7 MOV DX15 ADD AXBX ADD AXCX SUB AXDX INT 20 Арифметические операции Операции умножить и разделить выполняются только для регистра AX. 100 MOV AX0 103 MOV BX1 106 MOV CXA 109 ADD AXBX 10C INC BX 10E DEC CX 110 JNZ 109 112 INT 20 Сохранение и загрузка файлов 1 Общие сведения. MOV AH01 – включение ввода символа.