81638

Іменник (узагальнюючий урок)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: узагальнити знання учнів про граматичні ознаки іменника, розвивати вміння робити висновки та узагальнювати вміння аналізувати, розвивати творчі вміння аналізувати, розвивати творчі здібності, усне і писемне мовлення, виховувати старанність, любов до мови.

Украинкский

2015-02-21

40 KB

0 чел.

Урок української мови

Тема: Іменник, узагальнюючий урок

4 клас

Вчитель Рубан Н. С.

ЗОШ № 16

Слов’янськ - 2012

Мета: узагальнити знання учнів про граматичні ознаки іменника, розвивати вміння робити висновки та узагальнювати вміння аналізувати, розвивати творчі вміння аналізувати, розвивати творчі здібності, усне і писемне мовлення, виховувати старанність, любов до мови.

Хід уроку

І Організація учнів.

ІІ Каліграфічна хвилинка ( на дошці)

Двадцять перше грудня

Класна робота

Уу Уу Уу У кув уз ра їна

ІІІ Мотивація навчальної діяльності. Робота за темою уроку.

1.Вступне слова вчителя. Бесіда. Фронтальне опитування.

-Діти, над якою темою ми з вами працюємо?  Слайд 3

- Що таке іменник?

- На які запитання іменник відповідає, що називає?

- На які групи ділиться іменник?

- Які три роди має?

- Як змінюється?

- Чим виступає в реченні?  Слайд 4

2. Сьогодні ми з вами, діти, вирушаємо в подорож. А якою країною будемо подорожувати ви дізнаєтесь коли відгадаєте загадку. Слайд 5 – 12

Показ слайдів, читання вірша вчителем.

На землі великій є одна країна

Гарна, неповторна, красна, як калина.

І живуть тут люди добрі, працьовиті,

І скажу, до речі, ще й талановиті.

Землю засівають і пісні співають,

На бандурі грають і вірші складають,

Про ліси і гори, і про синє море.

Про людей і квіти…

То скажіть же, діти, що це за країна?

3. Характеристика слова Україна.

Україна[ у к р а й і н а ]- 7 б., 8.зв, 4 склади.

  •  До якої частини мови належить слово?
  •   Чому записано з великої букви?
  •  Це істота чи неістота?
  •  Якого роду, числа?
  •  Поділити на склади, поставити наголос.
  •  Виконати звуко - буквенний аналіз слова Україна.

4.Наша країна гарна в будь яку пору року. Зараз у нас зима. Запишемо це слово. Слайд 13

- чому пишемо у слові букву и?

- доберіть до нього слова, які відповідають на запитання яка?

- назвіть і запишіть спільнокореневі слова, виділіть корінь.

Зима, зимовий, зимонька, зимувати,

  •  Добери антоніми.
  •  Давайте усно провідміняємо слово зима, але спочатку пригадаємо відмінки. Увага на екран. Слайд 14

5. При відмінюванні іменників в українській мові відбуваються цікаві мовні явища. Коли я готувалася до уроку, то хтось витер частину дошки. Допоможіть відновити написане.

[г] - [з]

[к] - [ц]

[х] - [с]

- Що відбувається при відмінюванні іменників?

- У  яких іменників відбувається чергування, у якому відмінку? Слайд 15

6. Фронтальна робота. Виконання завдання на дошці і в зошитах.

Складіть словосполучення, поставивши іменники в дужках в правильній формі, записати, визначити відмінок.

Падати (сніжинка), на (берег) річки, на прозорій (крига), гарно у (тайга).

6.Давайте пригадаємо ще одне цікаве явище. Як змінюються іменники жіночого роду з нульовим закінченням  в Орудному відмінку?

7.Робота в групах. Визначити рід іменників, поставити в Орудному відмінку однини, записати в три стовпчики.

Гостинність, щедрість, самотність, тінь, любов, печаль, гордість, матір, блакить.

З подвоєнням

Без подвоєння

З апострофом

8. А тепер виконаємо цікаве творче завдання. Давайте спробуємо скласти віршик, замінивши запитання в дужках відповідними словами.

(Що зробила? Що?) сизокрила,

(Яким? Чим? Що?) покрила,

(Звідки? Що роблять? Які?) сніжинки,

(Хто? Що робили? У чиї?) хатинки.

Віршик записати, визначити відмінок, число іменників.

ІІІІ. Підсумок уроку.

Будемо закінчувати наш урок, давайте попробуємо узагальнити все вивчене на уроках української мови про іменник.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

7003. Типология управления и выбор альтернатив 223.5 KB
  Типология управления и выбор альтернатив Настоящая тема даст ответы на следующие вопросы и поможет осваивающим менеджмент изучить типологию управления: роль типологии управления в освоении менеджмента типологический анализ менеджмента ...
7004. Стратегия в менеджменте 269 KB
  Стратегия в менеджменте В этой теме осваивающие менеджмент и интересующиеся проблемами развития фирмы могут получить ответы на следующие вопросы: понятие стратегии понятие тактики основные признаки стратегического менеджмента...
7005. Документация и делопроизводство в системе управления 224.5 KB
  Документация и делопроизводство в системе управления В настоящей теме осваивающие профессию менеджера и заинтересованные читатели получат ответы на следующие вопросы: понятийный аппарат документа обозначение реквизитов в документах требования к бл...
7006. Управление персоналом. Персонал организации и его характеристика 417.5 KB
  Управление персоналом В этой теме осваивающие менеджмент и интересующиеся проблемами управления получат ответы на следующие вопросы: характеристика персонала организации основные параметры персонала оценка эффективности использов...
7007. Результативность управления 85.5 KB
  Результативность управления Результативность управления. Качество управления. Эффективность управления. I. Для того, чтобы быть успешной организацией в течении долгого времени, чтобы выжить и достичь своих целей, организация должна быть как эффектив...
7008. Тесты по экологии с ответами 134 KB
  1. Когда был принят закон Республики Узбекистан об охране природы? а) 10 декабря 1991 г б) 8 декабря 1994 г в) 9 ноября 1993 г г) 9 декабря 1992 г. д) 12 декабря 1993 г. 2. Когда отмечается Международный день охраны окружающей среды? а) ...
7009. Исследование электрического поля между двумя электродами в полупроводящей среде 962.5 KB
  Цель: Исследовать влияние формы электродов на картину поля, при изменении характеристик среды. Расчет электрических полей с помощью ЭВМ Для расчета электрических полей используем программу ElectField. В данной программе можно использовать электроды...
7010. Определение пробивного напряжения воздушного промежутка 106.5 KB
  Тема: Определение пробивного напряжения воздушного промежутка. Цель: Получить статистические характеристики электрической прочности воздуха. Рисунок 1. Принципиальная схема. Автомат АП 2. ЛАТР Т1 3. Выпрямительный мост 4. Преобразователи высок...
7011. Определение качества кабельной изоляции по токам абсорбции 42 KB
  Тема: Определение качества кабельной изоляции по токам абсорбции Цель: Изучение приборов и методов измерения сопротивления изоляции электрооборудования выработка навыков использования приборов и методов измерений. Рисунок 1. Упрощенная схема мегомм...