81970

Вогонь — друг, вогонь — ворог (Сценарій виступу)

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Через необережне поводження з вогнем щорік гинуло все більше і більше людей. Вогонь — ворог! Він залишив свої криваві сліди в історії всіх епох і народів. Тисячі міст і сіл зникли в полум’ї вогню. Безцінні твори попередніх поколінь перетворились на порох. Вогонь згубив мільйони людей.

Украинкский

2015-02-23

35.5 KB

1 чел.

Вогонь—друг, вогонь—ворог

(Сценарій виступу)

Звучить музика, трохи стихає.

1-ий учень:

-Вогонь—біда!

Велика біда!

2-ий учень:

-А без вогню нікуди!

Ні туди, і не сюди!

1-ий учень:

-Вогонь може бути шкідливим!

2-ий учень:

-Вогонь може бути корисним!

Він може зігріти обід,

Він плавить метал

І розтоплює лід.

1-ий учень:

-А може і ліс велетенський спалити,

Майно і будинок—

Усе спопелити.

Сценка з майбутнього. Виходить учень, проносячи в руках перед глядчами табличку з написом: «2080 рік». Звучить голос з-за сцени:

-Через необережне поводження з вогнем щорік гинуло все більше і більше людей. Вогонь—ворог! Він залишив свої криваві сліди в історії всіх епох і народів. Тисячі міст і сіл зникли в полум’ї вогню. Безцінні твори попередніх поколінь перетворились на порох. Вогонь згубив мільйони людей. За своїми трагічними наслідками пожежі не поступаються епідеміям, посухам та іншим нещастям.

Вогонь—супутник війни. Його використовували тирани для досягнення своєї мети.

І тому з кожним роком людство робило все нові і нові кроки для того, щоб викорінити вогонь із нашого життя.

Ми навчилися використовувати енергію сонця, вітру, води, кохання, краси…і ось:

Виходить професор-винахідник:

-Еврика!!! Я знайшов новий вид енергії, завдяки якому ми остаточно витіснимо вогонь із нашого життя! Це—енергія музики! Люди, які зачаровані музикою, виділяють тепло своїх емоцій, і ми перетворимо це тепло в енергію! Еврика! Це чудо! Лиш погляньте!

На сцені стоїть камін, в якому горить вогонь (імітація). Біля каміна стоять дівчина і хлопець, одягнені в старовинні костюми. Починає звучати музика і вони виконують уривок з опери (на вибір).

На останніх акордах звучить голос з-за сцени:

-Не бути цьому! Вогонь має право на існування! (викидається з каміну кілька жаринок, імітуючи початок пожежі. З-за каміну виходять дівчата і виконують танець вогню).

Після закінчення танцю виходять на сцену двоє учнів: хлопець і дівчина, переодягнені в костюми «Вогню», але костюм хлопчика чорний з язиками полум’я (символізує вогонь як ворога), а дівчинки—білий або червоний з язиками полум’я (символізує вогонь як друга). Починає звучати мелодія з фільму «Привид опери» і вони виконують пісню.

Хлопець:

-Виставу скінчено—

Яка краса!

Цей блиск відносить нас на небеса.

Та ось вогонь візьмись—

Злий чарівник,

Він—все змітає геть з землі,

Він—руйнівник!

Охопить жаром він

Тебе й тебе.

Не пожаліє він

Нікого вже.

Він невблаганно йде

Усе вперед.

Він—охопить скоро вас усіх

Тікайте всі!

Дівчина:

-Ти, брате, не правий,

Тож помовчи.

З людьми ми друзі є—

Не вороги.

Необережність чи

Лиха рука

Пробудить брата мого з небуття—

Тоді біда!

Лиш обережністю

Й повагою

Заслужиш дружбу ти

Його й мою.

Я помагаю вам

Щодня усім.

Я—підтримую іскру життя

На цій землі!

Учні сходять. На зміну їм виходить інші двоє учнів:

Дівчинка:

-Звичайно, вогонь приносить шкоду, але, в першу чергу, в цьому винні ми самі.

Хлопчик:

-І не треба забувати, що крім цього, вогонь є символом одвічних людських цінностей, які роблять наше життя і нас кращими.

(Вони зі сцени не сходять, лише розходяться по краях).

На сцені натягується ширма, яка поділена на 3 частини. Виходить учень і відкриває першу ширму. За нею: висить образ, біля нього квіти і горить лампадка. Підходить дівчинка в образі матері, клякає, кладе квіти, запалює свою свічечку і молиться. Під час цього звучить тиха легка музика. Дівчинка на сцені говорить:

-Вогонь—віра! Вогонь є одним з символів нашої християнської віри.

Нас Творець благословляє

На праведне земне життя

Й вогнем небесним Вифлеємським

Він нам запалює серця.

(Перша ширма закривається, відкривається друга. За нею: велика стінгазета про Чорнобиль, біля неї квіти і багато маленьких свічечок). Під час цього хлопчик говорить:

-Вогонь—надія! Вогонь є символом надії, і в першу чергу надії на те, що не буде катастроф, які забирають тисячі людських душ, людських сердець, надії, що не буде більше Чорнобиля!

Що трави, колоски і віття

Вогнем не перетліють в прах,

Що грізне ядерне жахіття

Не спалахне вже по світах!

(Друга ширма закривається, відкривається третя. За нею: столик, на якому стоїть свічка, два келихи, букет, сидять за столом хлопець і дівчина, про щось розмовляють; лунає тиха спокійна музика). Під час цього говорить на сцені дівчина:

-Вогонь—любов!

Нехай від кохання серця лиш палають,

Жаринки любові щораз зігрівають.

Хлопець:

-Хай свічка кохання горить—не згорає

І чистий цей вогник хай душі єднає!

(Сходять зі сцени)

На сцену виходять 5-6 дівчат, одягнутих в українські строї, в руках тримають запалені свічки, танцюють і виконують пісню «Дякую Тобі!» (гурт «Океан Ельзи»):

-Дякую Тобі

За те, що Ти завжди зі мною

І у житті, і у душі

І зігріваєш

Навіть у найзимніші дні.

Дякую Тобі

За вогник той, що зігріває,

За іскру, що дав Прометей.

Тому прийми

Довічну вдячність від людей!

(Кланяються і сходять зі сцени).

                                                                                           Дацко О.В.

                                                                                           СШ №7 м.Львова

Використана література:

  1.  Розкажіть онуку.—2006.—№7-8—квітень.—с.92-93.
  2.  На допомогу класним керівникам.—2005. —№2—с.79-81.
  3.  Власні розробки.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

36278. КИС. Технология интранет. Стек протоколов TCP/IP в интранет сетях. Сетевые технологии. Технология АТМ 306.5 KB
  Локальные вычислительные сети подразделяются на сети рабочих групп отделов кампусов и корпоративные сети. Корпоративные сети сети масштаба предприятия корпорации. Поскольку эти сети обычно используют коммуникационные возможности Интернета территориальное размещение для них роли не играет. Корпоративные сети относят к особой разновидности локальных сетей имеющей значительную территорию охвата.
36279. Мультимедиа технология. Основные понятия, представление мультимедийной информации, функции и области применения 38.5 KB
  Мультимедиа сочетание возможности создания видеоэффектов аудиоэффектов под управлением интерактивного программного обеспечения ПО. Итак мультимедиа сочетание специальных новейших аппаратных средств и ПО позволяющих на качественно новом уровне воспринимать воспроизводить перерабатывать видеоэффекты и аудиоэффекты что дает возможность создавать виртуальную реальность. Создание специальных мультимедиа программ которые вызываются как командные файлы так и в алгоритмических языках.
36280. Мультимедиа технология. Текстовые файлы и гипертекст. Форматы текстовых файлов. Растровая и векторная графика. Форматы графических файлов 46 KB
  Форматы текстовых файлов. Форматы графических файлов. Форматы графических файлов Форматы графических файлов отличаются способами кодировки цвета алгоритмами сжатия информации и возможностями размещения в файле дополнительной например текстовой информации. Форматов существует несколько десятков на первых этапах разработки графических программ каждый разработчик придумывал свои стандарты.
36281. Мультимедиа технология. Синтез звука. Форматы звуковых файлов 72 KB
  Синтез звука. Синтез звука Создание звука средствами электроники дело нехитрое. В отношении звуков представляющих собой комбинации тонов различной частоты была установлена плодотворная закономерность суть которой сводится к тому что для создания любого звука необходимо только найти правильную комбинацию частот В современных синтезаторах нашли широкое применение два метода: частотная модуляция и синтез с использованием таблицы форм сигналов. Синтез с вычитанием Первые настоящие музыкальные синтезаторы использовали аналоговую технологию.
36282. Мультимедиа технология. Трехмерная графика и анимация. Видео. Форматы видео файлов. Стандарты сжатия MPEG 37 KB
  Кроме того технология открытых систем позволяет работать сразу с несколькими пакетами. Можно создать модель в одном пакете разрисовать ее в другом оживить в третьем дополнить видеозаписью в четвертом. И наконец функции многих профессиональных пакетов можно сегодня расширить с помощью дополнительных приложений написанных специально для базового пакета. 3D Studio MX Один из самых известных пакетов 3Dанимации производства фирмы Kinetix.
36283. Технические средства мультимедиа. Их характеристика 83 KB
  К техническим средствам входящим в состав компьютера для обеспечения мультимедийных функций относятся: Звуковые платы Акустические системы Платы ввода вывода видеосигналов CD ROM приводы только для чтения CD дисков и CD RW приводы чтение и запись DVD приводы только чтение Сканнеры устройства считывания информации с бумажных листов фотографий и т. DVD диски Появление формата DVD ознаменовало собой переход на новый более продвинутый уровень в области хранения и использования данных звука и видео. расшифровка...
36286. HTML (HyperText Markup Language). Структура гипертекстового документа 181 KB
  Средствами HTML задаются синтаксис и размещение специальных встроенных указаний в соответствии с которыми браузер отображает содержимое документа текст графика мультимедиа гиперссылки. DHTML Dynmic HyperText Mrkup Lnguge : Клиентские сценарииJvScript и VBScript Серверные сценарии SP и PHP Технологии Jv и CGI плагин plugin приложения Другие средства Структура гипертекстового документа html hed title Заголовок HTML документа title hed body Тело HTML документа body...